Учебно-методическое пособие рассчитано на уровень В2 языковой подготовки по русскому языку и может использоваться для повторения и закрепления практических знаний и умений данного уровня, а также для развития навыков чтения, говорения и письма.

Задание 12. Письменно ответьте на вопросы, используя конструкции: Я думаю, что… Я полагаю, что… С моей точки зрения, … По-моему, … Не забудьте привести 1-2 аргумента в подтверждение вашей точки зрения! 1.Считаете ли Вы, что свободы слова в СМИ в России не существует? 2. Как Вы понимаете, что такое свобода слова в СМИ? 3. Нужна ли цензура на Ваш взгляд в средствах массовой информации? 4. Существует ли независимая пресса в Вашей стране? Как Вы понимаете, что такое независимая пресса? 5. Важна ли нравственная сторона вопроса, когда журналист освещает какую-либо тему? Задание 13. Прочитайте текст Джульетто Кьеза «Есть ли свобода слова на Западе?» Сформулируйте и запишите главную мысль каждого абзаца. Джульетто Кьеза ЕСТЬ ЛИ СВОБОДА СЛОВА НА ЗАПАДЕ? Запад как упрекал нашу страну, ещё со времен СССР в отсутствии свободы слова, так и продолжает упрекать уже Россию. Но есть ли эта самая свобода слова на Западе? Журналист, политолог Джульетто Кьеза уверен, что никакой свободы слова на Западе давно нет. Рисунок «Если говорить о свободе слова, то это зависит от того, о каких временах идёт речь, - уточняет политолог. - Между сегодняшними российскими и западными журналистами разница не очень большая. Функция у тех и других та же самая. Вот идеология разная. Российские журналисты недовольны, потому что до сих пор считают, что они несвободны. И фактически это так и есть, потому что нет такой свободы, чтобы в любом СМИ высказать то, что он думает. Они думают, что в России они не свободны, а на Западе все журналисты свободны. Это смешное и наивное мнение. Фундамент этой ситуации в идеологии, в чувстве неполноценности. Они думают, что в России люди никогда не были свободны. А на Западе все могут сказать, что угодно, могут раскрыть скандальные дела, огласить коррупционные махинации и так далее. Да, был такой момент, когда на Западе был плюрализм. Плюрализм был в разных странах. В Америке, например, был момент, когда пресса, радио были свободны. Вспомним знаменитый фильм «Четвёртая власть». Такое в истории информационного пространства Соединённых Штатов Америки действительно было, была конкуренция между реальными идеями. Информация была товаром, и чтобы получать прибыль, велась жёсткая борьба, чтобы сказать правду, чтобы раскрывать тайное. Было такое? Было. Существует и сейчас? Нет. Этому пришёл конец. В разных государствах это закончилось в разное время, ведь история неодинакова. В Европе тоже были моменты, когда пресса была свободна. Когда существовали оппозиционные партии - коммунистические, социалистические - они имели свои средства массовой информации. Поэтому могли производить альтернативную информацию, по меньшей мере, не идентичную к информации властей. Это длилось по существу полвека. Была борьба идей и действительная борьба мнений. И не только в газетах и журналах, но и в кино была борьба между разными тенденциями. Но реальный плюрализм в западном обществе умер в начале 70-х годов. Тогда сложилась другая ситуация: пресса, телевидение стали частными. Был период, когда все европейские каналы телевидения были государственными. Но несмотря на то, что они были государственными, шла борьба идей внутри этих каналов. Были представлены разные люди, разные мнения, разные партии. И между ними шла реальная борьба. Идеи могут быть плохими и хорошими, но у людей была возможность узнать их и понять, в чём эти идеи заключаются. В принципе, демократия предполагает выбор: не нравится это, тогда можно выбрать вот это. А в последние 40 лет на Западе идёт процесс унификации, и в результате сформировалось единое мышление. Власти имели власть, и информация была в их руках. А оппозиционные партии в то или иное время разные и в разных странах исчезли, альтернативных источников информации не стало. А шло лишь умножение газет, телевизионных каналов. При этом все говорили одно и то же. Это не плюрализм, а фикция плюрализма, обман, иллюзия. Тебе как бы говорят: видишь, как много источников. А по существу все говорят одно и то же. Именно это происходит сейчас, и на Западе никакого реального плюрализма нет. Существуют определённые ниши для альтернативного мнения. Нет, мне не запрещают говорить то, что я хочу. Но где я это могу сказать? В интернете. А газеты и телеканалы для меня все закрыты, как и для всех остальных, кто имеет отличные от официальной или противоположные по отношению к информационной политике взгляды. Парадоксально: чтобы сказать правду, я должен сесть на самолёт и прилететь в Москву. И я говорю своим коллегам в России: вы заблуждаетесь, что на Западе есть свобода слова. Никто не свободен!» (http://www.izborsk-club.ru/content/articles/6032/) Задание 14. Проследите ход рассуждений Джульетто Кьеза. Коротко сформулируйте авторскую позицию. Можно ли привести дополнительные аргументы для доказательства главной мысли текста? Точка зрения автора эссе: 1 аргумент 2 аргумент 3 аргумент  ИНТЕРВЬЮ СВОБОДА СЛОВА ЕСТЬ? Тринадцатого января журналисты печатных СМИ отмечали свой профессиональный праздник. В этот день Aif-online опросил редакторов и журналистов ведущих газет и журналов. Всем этим людям он задавал один и тот же вопрос: «Как сегодня обстоят дела в России со свободой слова?». Своим личным опытом поделились: Георгий Бовт, главный редактор журнала «Профиль»: — Лично мою свободу слова никто не зажимает. Когда в нашей стране кричат о цензуре и запрете свободы слова в печати, часто просто подменяют понятия. Журналист прежде всего должен быть профессионалом, и тогда, в печатных СМИ (на телевидении свободы куда меньше) в нашей стране можно донести любую мысль или тему до читателя. Понимание читателя зависит от того, как статью написать таким образом, чтобы он сообразил, о чем идёт речь и сделал для себя выводы. Но сложности со свободой слова в нашей стране, конечно, есть. В первую очередь потому, что до сих пор нет закона о свободе информации. Ни чиновники, ни представители бизнеса не обязаны предоставлять информацию. Конечно, профессионального журналиста это не должно останавливать. Но поскольку политическая тусовка достаточно закрытая, то, если придашь гласности «неудобную» информацию, есть риск, что тебя больше на порог не пустят. Это многих останавливает. Самая зажатая тема, которая вряд ли появится в российских СМИ в ближайшее время — это отношения кремлевских чиновников с бизнес-структурами. Журналистские разоблачения — это тоже умерший жанр в России. Хотя время от времени в некоторых изданиях появляются подобные материалы: они опубликованы потому, что кому-то было выгодно «слить» чёрную информацию на своего оппонента. Но это не настоящее разоблачение. Часто журналисты не берутся писать о фактах — известных в определённых кругах всем — потому, что не видят возможности доказать их. К примеру, последняя скандальная история с Михаилом Прохоровым, которого задержали в Куршевеле. Ведь такие мероприятия проходили из года в год и вся тусовка об этом знала, но писать об этом с риском проиграть впоследствии совладельцу «Интерроса» судебный иск никто не решился. Чтобы разоблачить должностные преступления какого-нибудь известного чиновника, нужны специальные оперативные возможности, которых чаще всего у журналиста нет. К примеру, установить современную записывающую аппаратуру в кабинете. К тому же приходится выбирать между публикацией материала и хорошими отношениями со своим информатором, который неизбежно подставляется, если разоблачительная статья появится. Потому-то настоящая журналистика на сегодняшний день — редкое профессиональное явление. Тимур Мардер, главный редактор ежедневной газеты «Твой день»: — Не думаю, что у нас особо зажимается свобода слова. Журналисты нашего издания могут писать практически обо всем. Но мы изначально определили для себя темы, на которые не можем позволить себе написать. Это религия и президент. Религия — сугубо личная для каждого и очень интимная сфера, к которой нужно относиться бережно. Президент — это человек, которого выбрало большинство, и мы должны уважать выбор наших читателей. Во всех остальных темах мы ведём себя свободно, и ни разу не было такого, чтобы кто-то нам говорил: про это пишите, про это не пишите. Хотя бывает, что на нас оказывается давление. Например — после публикации, неприятной для Анатолия Чубайса. В статье речь шла о семье, квартиру которой из-за долгов в 9000 рублей отключили от электроэнергии. В то время были холода и отец, проявив «смекалку», бросил провода напрямую. В результате ночью семья с тремя детьми сгорела, в живых остались только мать и младший ребёнок. После выхода номера в нашей редакции отключили свет на четыре дня. Его всё-таки включили, хотя пришлось долго вести переговоры. Но это косвенное давление. Бывает и судебное. Очень много исков от недовольных звезд, о которых мы пишем. Но мы проигрываем крайне редко: у нас очень сильная адвокатская служба. Вадим Речкалов, военный обозреватель газеты «Московский комсомолец»: — За последние четыре месяца я столкнулся с ущемлением свободы слова дважды. В обоих случаях притеснения шли с Северного Кавказа. Именно там особая ситуация с вертикалью власти — если первые лица региона обвинят журналиста в разжигании межнациональной розни, как меня, к примеру, никто не станет больше с таким репортером общаться и все двери на всех уровнях перед ним захлопнуться. Когда в сентябре прошлого года произошла перестрелка между чеченскими и ингушскими милиционерами, ингушские депутаты по наущению президента Мурата Зязикова через подставных лиц направили заявление в прокуратуру о якобы разжигании мною межнациональной вражды. Таким образом, меня хотели лишить возможности провести расследование. Такова специфика поведения вайнахов — сор из избы не выносить. Инцидент с перестрелкой постепенно замяли, а меня лишили возможности разобраться в этом деле. Самый свежий случай — это обвинения некой чеченской националистической организации, которая называет себя правозащитной, в том, что я в своей публикации оговариваю человека, называя его боевиком. Причем обвинять  меня стали после того, как прозвучал доклад Парламентской комиссии по расследованию теракта в Беслане, в котором и было названо имя 33-го боевика, участвовавшего в теракте. Видимо, депутаты оказались не по зубам этой организации, потому все свои усилия обвинители сосредоточили на моей персоне. Насколько я знаю, они готовят иск в суд. Такие палки в колёса не могут напрямую заставить отказаться от той или иной острой темы, но пока ты, как журналист, преодолеваешь препятствия, ищешь обходные пути, уходит время, и тема теряет свою актуальность — в результате все усилия оказываются напрасными. Андрей Колесников, обозреватель ежедневной газеты «Коммерсант»: - Попытки зажать свободу слова, конечно, встречаются. Вот был случай. Осенью прошлого года я был в Марокко в командировке, где готовилась пышная церемония встречи президента России в президентском дворце столицы Марокко. День выдался очень жаркий. Гвардейцы в касках и мундирах устояли в парадном строю, хотя именно они в таких случаях падают в обморок первыми, а вот министр ирригации Марокко упал без чувств на моих глазах. Я испугался за него и хотел подойти поближе, чтобы, может, помочь, но мне не дали. Марроканцы очень испугались. Не за министра, а за то, что мы это увидим. Его без сознания отнесли под трибуну и накрыли каким-то кумачом, отчего мои предположения стали наихудшими. Меня стали оттеснять от трибуны сразу три человека, два из которых, по-моему, тоже были, судя по их одежде, какими-то министрами. Фотограф «Коммерсанта», Дмитрий Азаров, успел сделать несколько снимков, но тут марроканцы потребовали у него фотоаппарат. Я делал ему знаки, чтобы он сопротивлялся, но Азаров покорно отдал камеру. Тогда фотоаппарат передали личному фотографу президента Марокко, чтобы он умело стер эти снимки — у него это заняло минут десять. Меня в это время оттеснили к выходу с площади, на которой происходила встреча президента России. Хорошо, что он не видел, как упал в обморок этот министр, а то бы и его, наверное, вытеснили. Но всё-таки свободу прессы в этом случае не удалось подавить. Я об этом написал, а Дима Азаров снимок-то восстановил. У него была такая специальная программа в фотоаппарате. Он поэтому так легко его и отдал. А министр, говорят, всё-таки пришёл в себя. (записала Полина Павлова, http://www.aif.ru/archive/1665728 )  ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ Ответ какого журналиста вам понравился больше всего? Объясните свою позицию, приведите аргументы. С кем из журналистов вы не согласны? Почему? Приведите аргументы. При ответе используйте данные слова и выражения: выражающие согласие/несогласие (бес)спорно, безусловно, кажется, наверное, я полагаю, я (не)уверен, я (не)убеждён, сомнительно выражающие оценку к счастью, к несчастью, к моем удивлению, к сожалению указывающие на источник информации по-моему, по нашему (моему) мнению, по сообщению информированных источников, с моей/нашей/его/её точки зрения выражающие обращение к собеседнику посудите сами, подумайте сами, согласитесь, по правде сказать выражающие отношения между частями предложения прежде всего, во-первых, во-вторых, наоборот, однако (но), так, например, иначе говоря, другими словами, как уже было сказано, как известно; обобщающие итак, подытоживая вышесказанное, в заключении необходимо отметить, как всегда, как правило акцентирующие что важно, что еще существеннее, что является немаловажным фактом; слова-вставки собственно, собственно говоря  ЭССЕ Используя материалы урока, напишите эссе на тему «Свобода слова в СМИ: миф или реальность?» по плану. В работе над эссе вы можете использовать Приложения 4,5,6,7 в конце учебника. План Почему в современном мире стал актуальным вопрос о свободе слова в СМИ? Какие мнения существуют по данному вопросу? Приведите аргументы сторонников разных точек зрения. Какую позицию по данному вопросу занимаете вы? Аргументируйте вашу точку зрения. УРОК №4 ЭКОЛОГИЯ. КТО В ОТВЕТЕ?1... Моисеев Н. Н., академик Российской АН

Похожие:

	Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное... Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы по совершенствованию навыков и умений чтения, понимания и обсуждения...		Сборник тестов и практических заданий для самостоятельной подготовки студентов Культура речи – понятие сложное и неоднозначное. С одной стороны, это особая научная дисциплина, а с другой – совокупность определенных...
	Страхование. Транспорт. (Корреспонденция и документация) учебное пособие по английскому языку Пособие содержит аутентичные документы и письма; материалы для развития навыков устного и письменного перевода; снабжено англо-русским...		Инструкция для студентов, проходящих производственную практику Практика организуется и проводится с целью приобретения и совершенствования практических навыков в выполнении обязанностей по должностному...
	Упражнения для студентов направления подготовки Учебно-методическое пособие предназначено для закрепления теоретических знаний, полученных студентами во время лекционных занятий...		Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе... Кроме перечисленных знаний о языке и речи, программа включает перечень орфографических, пунктуационных и речевых умений и навыков,...
	Учебно-методическое пособие на английском языке Rostov-on-Don 2011... Учебно-методическое пособие предназначено для взрослых, которые впервые обращаются к изучению английского языка или имеют значительный...		Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов... Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки и отработки мануальных навыков сестринской практики в условиях...
	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... Методические указания предназначены для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков и умений...		Учебно-методическое пособие для семинарских занятий (Практикум) Учебно-методическое пособие предназначено для проведения теоретических семинаров и практических занятий со студентами, обучающимися...