Анализ работы мбоу кулешовской сош №16 за 2011-2012 учебный год
Скачать 1.43 Mb.
|
Информация об учащихся-призерах олимпиад(среднее и старшее звено)На основании общешкольного плана работы на 2011-2012 учебный год, а так же с целью выявления и развития у учащихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в период с 10.10.2011г. по 21.10.2011г. был проведен школьный этап всероссийской олимпиады школьников. В олимпиаде принимали участие школьники среднего и старшего звена по следующим предметным областям: филология (русский язык, литература, иностранный язык); естествознание (математика, физика, химия, биология, информатика); обществознание (история, обществознание, география, экономика, право); физическая культура; ИЗО; МХК, ОБЖ. Необходимо отметить, что задания в олимпиаде, как правило, требовали от учащихся нестандартного подхода для их выполнения и проявления творческой индивидуальности. В соответствии с протоколами результатов школьного этапа всероссийской олимпиады школьников победителями стали – 57 учащихся, призерами – 152 учащихся. Информация об учащихся-призерах районных и областных олимпиад(среднее и старшее звено).
Обобщенные итоги следующие: Кулешовская СОШ № 16 – количество призовых мест 16. По количеству призеров и победителей наша школа на II месте. Первое место - Кулешовская СОШ № 17 (18призовых мест). В целом, результаты олимпиады в истекшем году хуже, чем в пошлом (18муниципальных призовых мест и 1 призовое место на региональном этапе). Следует отметить, что на протяжении трех последних лет ученики нашей школы становятся победителями и призерами по следующим предметам: литература, география, биология.В этом уч.году впервые за 3 последних года учащиеся стали призерами по праву и ОБЖ. Традиционно самое большое количество призовых мест по географии и литературе, а этом году и по обществознанию. Однако за эти же годы, ученики не проявили себя по предметам: информатика, история, немецкий язык, технология, МХК. В будущем уч.году необходимо продолжить работу с одаренными детьми, составив индивидуальные планы работы с участием не только во Всероссийской олимпиаде школьников, но и других Призеровна региональном уровне в 2011-2012учебном году нет. Исследовательская деятельность учащихся Перед современной школой стоит задача формирования творческой, разносторонне развитой личности. Творчество немыслимо без познавательной активности. Мы рассматриваем организацию исследовательской деятельности учащихся как одно из важных условий развития познавательной активности. Главное отличие детей, способных принимать участие в исследовательской работе, — наличие у них потребности узнавать новое. Десятый год педагогический коллектив работал над формированием системы научно-исследовательской деятельности учащихся. Безусловно, учебное исследование не может быть приравнено исследованию ученого, который открывает качественно новые закономерности и явления. Новизна в учебном исследовании заключается в том, что ученик постигает истину не как готовый результат, а как итог собственных наблюдений, решений, самостоятельной интерпретации проблемы. 27.01.2012года в школе состоялась Х научно – практическая конференция «Путь к жизни», в которой приняли участие ученики 5 – 11 классов. Решением жюри проекты Дейнекиной Валерии, Никулина Кирилла, Задорожней Александры, Пустовой Анастасии, Кан Виолетты, Петровой Екатерины, Коростылевой Анны, Настенко Виктории рекомендованы для защиты на районной научно – практической конференции. Всем участникам школьного этапа были выданы свидетельства участника Х научно – практической конференции «Путь к жизни». Администрация школы благодарит руководителей проектов: Косопалову Т.Л., Настенко Г.В., Батюкову Т.Н., Ковалеву Н.И., Широкову С.А., Верещагину Н.Ю., Петрову О.А., Полуян Н.М., Микаэлян А.Л. По итогам районного этапанаучно - практической конференции ученики школы заняли 4призовых места:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... | | Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год |
 | Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы образовательного учреждения,... | | Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год |
| Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в педагогическом сопровождении учителя в процессе его профессиональной... | | ... |
| Итоги учебно-воспитательного процесса моу «сош№3 с п. Гвардейское Надтеречного муниципального района» за 2010 – 2011 учебный год | | Мбоу сош д. Курманаево продолжил работу над темой: «Повышение уровня профессиональной компетентности педагога в условиях модернизации... |
| Профессионально-педагогическая квалификация по итогам аттестации и независимой экспертизы | | План работы мбоу «сош №33» п. Яйва Александровского района на 2016-2017 учебный год |