Анализ работы мбоу кулешовской сош №16 за 2011-2012 учебный год
Скачать 1.43 Mb.
|
Участие педагогов в конкурсах педагогических достижений
В истекшем учебном году педагоги школы не принимали участие в конкурсах педагогических достижений. Стимулирование эффективного и результативного труда педагогов школы
Грамотами школьного уровня награждены: Скирта О. Н., Федорова Е. С., Шулико О. И. Грамотами муниципального уровня награждены: Куликовская И.В., ЧернышковаЛ.А., Широкова С. А. Грамотой областного уровня награждены: Варава В.А.,Каширская Л.П. Грамотами федерального уровня награждены: Грамоты РОО: за подготовку команды, занявшей 3 место в финальных соревнованиях ВСИ «Орленок» 1. Микаэлян А.Л. 2.Пустовая Л.С. Грамоты РОО и материальное вознаграждение (по 500 рублей каждому) за 2 место в выставке детского технического творчества и декоративно-прикладного искусства среди средних общеобразовательных школ Азовского района 1.Седлецкая Т.П. 2.Едельскова Е.А. В связи юбилейными датами в этом учебном году награждены грамотами школьного и районного уровня: Ковалева Н.И., Варава В.А., Панченко О.Ф., Болтенкова Л.В., Картушина В.Я., Орлов С.П., Барсуков Б.Н., Пидан С.В., Эпова Л.П., Горбунова Е.О., КовальЭ.Р. Результаты уровня обученности учащихся. В 2011-2012 учебном году в образовательном учреждении: классов-комплектов 39 (начальная школа – 17 классов, среднее звено – 17, старшее - 5); обучающихся 848 (на начало уч. года) и 849 (на конец уч.года);профильных классов - 3 (из них 1 физико- математического профиля и 2 социально-экономического);количество групп продленного дня – 2; количество кружков, секций и др. – 21. В начальной школе - 399 человек (378в прошлом году). В 5-9-х классах - 372 человека (367 в прошлом году). В 10-11-х классах - 78человек (60в прошлом году). В течение года прибыли 37 человек (17 в прошлом году), выбыло 36 человека (23 в прошлом году). Все выбывшие продолжили обучение в других общеобразовательных учреждениях. На конец учебного года в школе обучалось 849 учеников, а в 2010-2011 учебном году на конец года – 805.Следует отметить, что за последние 12 лет в этом году на конец учебного года на 1 обучающегося больше, чем вначале. Результаты обученности по предметам на I ступени ( %)
По литературному чтению, математике, технологии, ИЗО наблюдается стабильная динамика уровня обученности. По русскому языку наблюдается отрицательная динамика качества обученности- 2%, по окружающему миру – 5% Причиной данных результатов считаю активное движение учащихся в 2011- 2012 уч.году: выбыли 4 учащиеся с В (высоким) уровнем, а прибыли 6 учащихся с НС (ниже среднего) уровнем. Результаты качества обученности по предметам на II и III ступенях:
По русскому языку КО снизилось на 2% по сравнению с прошлым годом Причина- слабые выпускные классы и параллель 8-ых кл. Готовясь к экзаменам, учителя требовали от уч-ся серьёзной подготовки, но результаты контрольных работ, промежуточных срезов оказывались низкими. Отсюда и снижение КО за год. Успешность осталась на предыдущем уровне. Расхождения данных прошлого года по литературе с нынешними составляет всего 0,5%. Качество обученности по мировой художественной культуре снизилось на 5 % из – за низкого качества обучаемости параллели 8 классов (качество обученности за год составило всего лишь 51%), в то время как в предыдущие годы этот показатель был гораздо выше.Прогноз на следующий год, к сожалению, также неблагоприятен. Качество обученности по иностранным языкам за последние годы колеблется на 1-2%. В сравнении с прошлым годом улучшились успешность освоения образовательных программ по физике на 4%, по информатике на 1%(в 7-9 классах на 9 %). Сохраняется стабильность по химии; снизилось качество по биологии на 1 %. Снизилось качество освоения образовательных программ по математике на 6% ( в 5-6 классах на 11 %, причина более слабый подбор учащихся в 5 а,б,в классах в этих классах КО от 45-55 % и только в 5г 90%). По математике в целом УО – 99,4 % и КО – 52 %. По предметам МО общественных дисциплин из года в год наблюдаются стабильные результаты успеваемости и качества обученности. Последний показатель по сравнению с предыдущим учебным годом несколько снизился по таким предметам как история, обществознание, право и география. Это можно объяснить следующими причинами: - слабый по уровню знаний 11-«Б» класс, где Карапетян Артур имел даже не аттестацию в году по истории и обществознанию; - успеваемость в параллели 9-х классов упала в этом учебном году; - историю, право и обществознание (8-9 классы) в этом учебном году преподаёт новый учитель Огиенко В.В. У неё небольшой преподавательский опыт. По экономике КО (+7%), по физкультуре - (-5%), по технологии - (+1%), по черчению - (-2%), по - ОБЖ (+0-%), по ИЗО - (+-0%). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... | | Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год |
 | Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы образовательного учреждения,... | | Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год |
| Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в педагогическом сопровождении учителя в процессе его профессиональной... | | ... |
| Итоги учебно-воспитательного процесса моу «сош№3 с п. Гвардейское Надтеречного муниципального района» за 2010 – 2011 учебный год | | Мбоу сош д. Курманаево продолжил работу над темой: «Повышение уровня профессиональной компетентности педагога в условиях модернизации... |
| Профессионально-педагогическая квалификация по итогам аттестации и независимой экспертизы | | План работы мбоу «сош №33» п. Яйва Александровского района на 2016-2017 учебный год |