Диагностика эффективности внеурочной деятельности
Цель – выяснить, являются ли и в какой степени воспитывающими те виды внеурочной деятельности, которыми занят школьник
Направление
|
Целевые ориентиры
|
Ожидаемые результаты
|
Методы и методики мониторинга
|
Кто проводит
|
Духовно-нравственное
|
Усвоение обучающимися нравственных ценностей, приобретение начального опыта нравственной, общественно значимой деятельности, конструктивного социального поведения
|
Сформировать нравственный, эстетический потенциал обучающегося
Сформированность отношений обучающегося к Родине, обществу, семье, школе, себе, природе, труду
|
«Уровень воспитанности»
Методика Капустина Н.П.
- ежегодно
Диагностика «Личностный рост» (П.В. Степанов, Д.В.Григорьев. И.В. Кулешов) - в 9 классе
|
Классный руководитель
|
Социальное
|
Освоение обучающимися социального опыта, основных социальных ролей, соответствующих ведущей деятельности данного возраста, норм и правил общественного поведения
|
Сформированность детского коллектива (благоприятный психологический микроклимат, сплочённость коллектива, высокий уровень развития коллективных взаимоотношений, развитость самоуправления, наличие традиций и т.д.).
Активное участие в общешкольных мероприятиях, в общественно-полезной деятельности коллектива.
Сформированность коммуникативной культуры учащихся
|
«Социометрия»
Методика «Психологическая атмосфера в коллективе»
Цветопись (по А.Н.Лутошкину)
Методика А.А.Андреева «Изучение удовлетворённости учащегося школьной жизнью»
|
Классный руководитель
|
Спортивно-оздоровительное
|
Формирование установки на систематические занятия физической культурой и спортом, готовности к выбору индивидуальных режимов двигательной активности. Овладение современными оздоровительными технологиями, в том числе на основе навыков личной гигиены.
|
Участие в спортивных соревнованиях различного уровня, систематические занятия в спортивных секциях. Умение соблюдать режим дня, правила гигиены, рационально питаться.
|
Анализ уровня и количества учащихся, занимающихся в спортивных секциях, принявших участие и победивших в
спортивных соревнованиях различного уровня.
Анализ уровня заболеваемости
|
Педагоги доп. образования, тренеры
Классный руководитель. Медицинский работник школы
|
Общеинтеллек
туальное
|
Формирование у обучающихся мотивации к учебному и профессиональному труду, развитие собственных представлений о перспективах своего профессионального образования и будущей профессиональной деятельности
|
Удовлетворение индивидуальных
образовательных интересов, потребностей
и склонностей школьников.
Высокие результаты успеваемости
и качества знаний.
Активное и успешное участие
в интеллектуальных конкурсах,
профессиональное самоопределение выпускников.
|
Степень и качество участия в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах. Анализ уровня качества знаний и успеваемости. Высокий уровень исследовательских, проектных и т.п. работ.
Успешное поступление 9-ов в учебные заведения начального и среднего профессионального образования
|
Классный руководитель,
зам директора по УВР
|
Общекультурное
|
Приобщение обучающихся к культурным и национальным ценностям своего края, народа, базовым национальным ценностям российского общества
|
Участие в различных конкурсах художественного творчества, концертах; успешный опыт проектных и исследовательских работ в данном направлении
|
Количество учащихся, принявших участие и победивших в выставках, конкурсах и др. мероприятиях в данном направлении
|
Классный руководитель, педагоги доп. образования
|
План реализации внеурочной деятельности для 5-8-ых классов в 2015-2016 учебном году
Направления внеурочной деятельности
|
сентябрь
|
октябрь
|
ноябрь
|
декабрь
|
январь
|
Спортивно-оздоровительное
|
Общешкольный легкоатлетический кросс «Золотая осень»
|
«Весёлые старты» 5-7кл.
|
Первенство школы по баскетболу
|
Первенство школы по баскетболу
|
«Зимние забавы» - игры на свежем воздухе, походы, лыжные прогулки
|
Духовно-нравственное
|
«Урок гражданина России»
|
Праздник «Посвящение в пятиклассники». Диспут «Можно ли прожить всю жизнь счастливо?» по произв. Г.Х.Андерсена - 5-е кл
|
Инт. игра по краеведению 5-6- е кл.
Диспут «Хорошо это или плохо: быть «как все», «со всеми», «для всех»? (А. Алексин «Безумная Евдокия») – 7кл.
|
Неделя права, посвященная 20-летию Конституции России. Диспут: Благородное ли дело - месть? по произв.В.А. Закруткина «Матерь человеческая» 6-ых кл
|
Конкурс «Живая классика» .
Литературная гостиная, посвященная юбилею Н. Рубцова - 7-8кл
|
Социальное
|
Старт школьного конкурса «Самый классный класс».
Выборы членов актива, членов Совета учащихся в классах. Планирование работы на учебный год, распределение поручений и обязанностей.
Конкурс рисунков на асфальте «Я пешеход»
|
Участие в проведении Дня пожилых людей,
Дня Учителя.
|
Неделя встреч с интересными людьми.
|
КТД «5.0 – навстречу юбилею» (подготовка номера художественной самодеятельности по теме КТД).
|
Ярмарка социальных проектов.
Диспут «Можно ли прожить всю жизнь счастливо?» (Г.Х.Андерсен «Ель»)
|
Общеинтеллектуальное
|
Занятия школьного научного общества, выбор тем исследовательских работ и проектов.
День литературы
|
Предметные олимпиады.
«Математический поезд»
|
Предметные олимпиады
|
Кл. часы «Конституция - наш основной закон»
|
«Устами младенца» инт. игра - 8кл. Участие в районном конкурсе-соревновании «Безопасное колесо»
|
Общекультурное
|
Школьная выставка декоративно-прикладного творчества «Устьянская осень» конкурс осенних букетов и художественных работ.
|
|
Старт школьных конкурсов «Нам 50». Конкурс художественного слова «Тропинка школьная моя».
|
Конкурс «Наш класс самый новогодний»
|
Участие в выставке детского декоративно-прикладного творчества «Зимние фантазии» (УДЮЦ)
|
План реализации внеурочной деятельности для 5-8-ых классов в 2015-2016 учебном году
Направления внеурочной деятельности
|
февраль
|
март
|
апрель
|
май
|
июнь
|
Спортивно-оздоровительное
|
Соревнования по пионерболу 5-6 кл.
Первенство школы по футзалу
|
Первенство школы по лыжным гонкам. Первенство школы по футзалу.
|
Неделя здоровья.
Первенство школы по прыжкам в высоту с разбега
|
Первенство школы по легкоатлетическому четырехборью
|
Спортивные мероприятия летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания
|
Духовно-нравственное
|
Конкурсная программа «А ну-ка, парни!», посвященная Дню защитника Отечества.
|
Классные вечера «Мы рады Вас поздравить..»
|
Урок памяти «Подвиг героев бессмертен».
|
Митинг, посвященный Дню Победы
|
22 июня День памяти и скорби (участие в митинге)
|
Социальное
|
«Вечер встречи выпускников» (участие в концерте, представление соц. проекта об учителе)
|
Игра по станциям «Знайте правила движения, как таблицу умножения».
Масленица (праздник проводов зимы)
|
Неделя ПДД.
Игра по станциям «Будь здоров, школяр!» Участие в акциях «Чистый обелиск», «Чистый двор»
Ярмарка социальных проектов, посв. юбилею школы.
|
Итоговый праздник «Наша школьная страна»
Акция «Чистый двор»
|
Праздник, посв. Дню защиты детей
|
Общеинтеллектуальное
|
Неделя английского языка.
«Очумелые ручки» - инт. игра 5 кл.
|
Математический поезд
|
Краеведческая игра «Моя земля – Устьянский край»
|
|
Проведение тематических дней, викторин.
|
Общекультурное
|
«День святого Валентина»
|
Конкурс чтецов «Мы дружбой единой сильны»
Концерт-подарок к 8 Марта
|
Кл. час «Всемирный день здоровья», защита проекта «Планета здоровья моего класса».
Посещение выставки детского декоративно-прикладного творчества «Поделка» (УДЮЦ)
|
|
|
|
