Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом»


НазваниеОсновная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом»
страница4/32
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32


Цели и задачи дисциплины.



Главная цель курса - помочь студентам осознать и почувствовать структуру психологических явлений как предмета науки, а не просто "случаев" и "примеров из жизни". Поэтому настоятельно рекомендуется не просто иллюстрировать теоретическую информацию примерами, но подавать эти примеры как факты развивающейся (вокруг нас, с нами, внутри нас) в необычайно разнообразных отношениях реальности.
Задачи дисциплины:


  1. показать множественность взглядов на одну и ту же проблематику, многообразие подходов к решению одних и тех же задач.

  2. дать "исторический срез" развития отдельных психологических проблем ( теории мотивации, теории эмоций и др.).

  3. изучить категориальный аппарат современной психологии (основные понятия), без чего невозможно изучение последующих дисциплин ( "Социальная психология", "Возрастная психология", "Педагогическая психология").

Воспитательная функция курса не нуждается в подробном комментировании. Пробуждение интереса к собственной личности, собственной индивидуальности, к процессу самопознания (осмысленного и освещенного знанием основ психологической науки) закладывает основу для грамотного обращения с собой, своими личными ресурсами, для эффективной жизнедеятельности. Все это продвигает студентов к свободному самоопределению в рамках выбранной профессии и - шире - собственного жизненного пути.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения курса студенты должны

знать: основы психологической науки, основные школы психологической науки, основные закономерности и методы психологии.

уметь: владеть основными методами психологии, разбираться в подходах психологической науки.

владеть: навыками работы с психологическими источниками.

Система контроля усвоения студентами учебного материала включает контрольные работы, коллоквиумы, экзамен по дисциплине.
Объем дисциплины и виды учебной работы:


Вид учебной работы

Семестр

1

Общая трудоемкость дисциплины

80

Аудиторные занятия

40

Лекции

20

Практические занятия (ПЗ)




Семинары (С)

20


Лабораторные работы (ЛР)




И (или) другие виды аудиторных занятий




Самостоятельная работа

40

И (или) другие виды самостоятельной работы




Вид итогового контроля

экзамен



ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Название разделов и тем

Лекционные занятия

Семинарские

практические занятия

Лабораторные занятия

Самостоятельная работа

1. Предмет и задачи психологии

2







4

2. Методы психологии

2







4

3. История научной психологии

2







4

4. Личность

2







4

5. Темперамент и характер

2







4

6. Способности

2







4

7. Мотивационная сфера

2

2




4

8. Волевая сфера

2







4

9. Психология эмоций

2

2




4

10. Психология сознания

2

2




4

11. Ощущение




2







12. Восприятие




2







13. Память




2







14. Мышление и речь




4







15. Воображение




2







16. Внимание




2







Всего:

20

20




40



Философия
Составители: Тихонов А.А., доктор философских наук, профессор;

Веревичев И.И., кандидат философских наук, доцент
Цели, задачи и требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Целью изучения курса философии является формирование у студентов научно-гуманистического мировоззрения, обеспечение передачи философских знаний как «квинтэссенции культуры» и общесмыслового контекста становления личности от поколения к поколению, развитие глубоких и полных представлений об основных закономерностях развития природы, человека и общества.

Основные задачи дисциплины:

1. Сформировать у студентов основы научного и гуманистического мировоззрения, совокупность знаний и представлений о закономерностях и тенденциях развития природы, общества и человека.

2. Выработать у студентов систему знаний и представлений о человеке как существе духовном, как личности и индивидуальности.

3. Научить использовать общефилософские идеи и учения в анализе современности, в осмысление задач своей профессиональной деятельности.

4. Расширить кругозор будущих специалистов, их эрудицию, активизировать творческое мышление.

Общими требованиями ФГОС к уровню подготовки предусмотрено, что современный выпускник:

Должен знать:

  • основные понятия и категории философии и ее отдельных разделов;

  • роль философии в развитии культуры и в современном обществе;

  • основные закономерности историко-культурного развития человека и человечества;

  • формы и методы научного познания и их эволюцию.

Должен уметь:

  • применять философские знания для осмысления практических проблем и задач;

  • владеть различными способами познания и освоения действительности; определять объект, предмет исследования;

  • ориентироваться в основных философских; проблемах, учениях и концепциях;

анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

Должен владеть:

  • технологиями приобретения, использования, и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний;

  • навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля;

  • навыками критического восприятия информации, практического анализа логики различного рода рассуждений.

Выполнение этих требований невозможно без усвоения студентами основного содержания курса философии как «квинтэссенции духовной культуры» человечества. Поэтому в содержание учебной программы включены не только выделенные в ФГОС по курсу «Философия» основные темы и проблемы, но и более широкая проблематика и дисциплинарный тезаурус философского познания, без которого современные требования к образованию специалиста невыполнимы.

Учебная программа по курсу «Философия» предназначена для студентов педагогических вузов и обладает определённой гибкостью и вариабельностью в зависимости от профилей подготовки.

Программа дисциплины предусматривает различные формы занятий: лекции, семинары, самостоятельные занятия.

В процессе самостоятельной работы студенты изучают рекомендованную и другую литературу, помогающую им в осмыслении изучаемого материала, выполняют задания, предусмотренные программой курса.

Общая трудоемкость дисциплины и по видам учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 90 часов. Вид итогового контроля – экзамен в 3 семестре.


Вид учебной работы

Всего в часах

Общая трудоемкость

90

Аудиторные занятия

44

Лекции

22

Практические занятия (семинары)

22

Лабораторные работы

-

Самостоятельная работа

46

Курсовые работы/рефераты




Вид итогового контроля: зачет/экзамен

3 сем.- экзамен




1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32

Похожие:

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconРабочая программа Производственной практики Для специальности 080505. 65 «Управление персоналом»
Федеральным законом №273-фз от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон №273-фз) и требованиями...

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconПрограмма практики по специальности 080505 «Управление персоналом»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины основы управления персоналом...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconОсновная образовательная программа по специальности 250501 «Управление...
Основная образовательная программа по специальности 250501 – «Управление качеством»

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconОсновная образовательная программа муниципального общеобразовательного...
Настоящая основная образовательная программа (далее – ооп) разработана в соответствии с Федеральным Законом №273-фз «Об образовании...

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconПрограмма комплексного государственного экзамена для студентов факультета...
Утверждено Учёным советом Коми республиканской академии государственной службы и управления 29. 12. 2011 (протокол №4)

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconОсновная образовательная программа (ооп), реализуемая вузом по специальности...
Общие положения

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины речевая коммуникация Специальность...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...

Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины национальные и региональные...
Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск