Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом»

Скачать 3.85 Mb.

Название	Основная образовательная программа (ооп) специальности 080505. 65 «Управление персоналом»
страница	8/32
Тип	Основная образовательная программа

filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 32

2. Примерный тематический план дисциплины

Основные разделы и темы дисциплины по видам занятий

№ п\п	Наименование раздела и темы	Всего (час.)	Аудиторные занятия (час.)		Самост. раб. студ.
			В том числе
			лекции	семинары
1.	Тема 1. Естествознание как часть научного познания.	10	2	2	6
2.	Тема 2. Структура и динамика естественнонаучного познания.	10	2	2	6
3.	Тема 3. Структурные уровни организации материи.	10	2	2	6
4.	Тема 4. Современная физика о развитии природы.	10	2	2	6
5.	Тема 5. Фундаментальные законы и принципы физики.	10	2	2	6
6.	Тема 6.Основные понятия и концепции современной химии.	14	4	4	6
7.	Тема 7. Концептуальное содержание наук о Земле.	14	4	4	6
8.	Тема 8. Проблема происхождения и сущности жизни.	14	4	4	6
9.	Тема 9. Современная экология и учение о биосфере.	14	4	4	6
10.	Тема 10. Естественные науки о человеке.	16	4	4	8
11.	Тема 11. Эволюционно-синергетическая парадигма современной науки и культуры.	14	4	4	6
	Итого	136	34	34	68

Экология
Составитель: Беззубенкова О.Е., кандидат

биологических наук, доцент
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины - формирование у студентов систематизированных знаний в области экологии и применение полученных знаний и навыков в решении профессиональных задач.

Задачи:

ознакомить студентов с современными достижениями различных отраслей экологии;
научить студентов правильно раскрывать проблемы современной экологии и уметь их увязывать с конкретными практическими нуждами и задачами, в том числе – здоровья человека, охраны природы, разрешения экологических проблем, привить навыки экологической культуры;
показать связь учебной дисциплины с вопросами охраны природы;
привить умение самостоятельно работать над постановкой и разрешением профессиональных задач.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения учебной дисциплины «Экология» студент должен:

знать:

- базовые понятия экологии;

- основные экологические законы, определяющие существование и взаимодействие биологических систем разных уровней;

- теоретические основы экологии для практического решения экологических проблем, современности;

- о динамике отношений системы «природа - общество»;

- современное состояние окружающей среды и основные проблемы охраны природы;

- принципы рационального природопользования».

уметь:

- решать экологические задачи;

- прогнозировать возможные реакции биосистем на антропогенные воздействия;

- применять базовые представления об основах экологии на практике;

- использовать в своей работе объективные оценки экологических последствий принимаемых решений;

- применять знания экологических правил при анализе различных видов хозяйственной деятельности.

владеть:

- основными приемами системного экологического мышления;

- методами оценки состояния организмов при воздействии на него различных факторов среды;

- способами измерения основных показателей водной, почвенной и наземно-воздушной сред.
Объем дисциплин и виды учебной работы

№ п\п	Дисциплина	Семестр	Всего часов	Аудиторных	Лекции	Практические	Самост. раб.	Форма отчетности
1	Экология	1	100	50	26	24	50	экзамен

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекции	Практические	Самост. раб.	Всего
1	Введение	2	2	6	10
2.	Аутэкология	4	4	8	16
3.	Основные среды жизни и адаптация к ним организмов. Экологические классификации организмов	2	2	6	10
4.	Жизненные формы	2	2	6	10
5.	Демэкология	4	4	6	14
6.	Синэкология	6	6	6	18
7.	Биосфера	4	2	6	12
8.	Экология и проблемы охраны природы	2	2	6	10
Общая трудоемкость (час.)		26	24	50	100

Вычислительные сети и базы данных

Составитель:

Титаренко Ю.И., к.п.н, доцент

Шулежко О.В., ассистент
Цель дисциплины:

формирование у студентов глубоких теоретических знаний в области управления, хранения и обработки данных, а также практических навыков по проектированию и реализации эффективных систем хранения и обработки данных на основе полученных знаний

Задачи дисциплины

Задачами дисциплины является

1. изучение состава и принципов построения баз и банков данных, подходов к выбору СУБД

2. проектирование структуры БД с учетом требований нормализации отношений и ограничений предметной области;

3. овладение навыками программирования в среде СУБД ACCESS.
Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения курса студенты:

знать/понимать

• основные принципы создания баз данных;

• современные технологии создания и сопровождение баз данных;

• понятие о моделях данных;

• понятие о трехуровневой архитектуре данных;

• основы языка SQL;

• понятие о вычислительных сетях;

• основные понятия сетевой терминологии

• защиту информации и повышение безопасности работы в вычислительных сетях

уметь

• работать в системе управления базами данных (MS ACCESS);

• оперировать возможностями языка SQL;

• применять на практике алгоритм построения информационной системы, используя различные программные средства;

• создавать информационные системы;

• создавать ЛВС.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	3 семестр
Общая трудоемкость	100	100
Аудиторные занятия	50	50
Лекции	26	26
Практические занятия (семинары)	-	-
Лабораторные работы	24	24
Самостоятельная работа	50	50
Контрольная работа	-	-
Курсовые работы/ рефераты	-	-
Вид итогового контроля	зачет	зачет

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

№	Наименование разделов и тем дисциплины	Всего	Количество часов по формам организации обучения
№	Наименование разделов и тем дисциплины	Всего	Лекционные занятия	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа
1.	Введение в базы данных. Общая характеристика основных понятий	4	1	1	2
2.	Системы управления базами данных	4	1	1	2
3.	Различные архитектурные решения, используемые при реализации многопользовательских СУБД. Краткий обзор СУБД	4	1	1	2
4.	Различные представления о данных в базах данных. Основные этапы проектирования баз данных	4	1	1	2
5.	Первая стадия концептуального проектирования базы данных (концептуальное моделирование)	4	1	1	2
6.	Вторая стадия концептуального проектирования (Модели данных СУБД.Представление концептуальной модели средствами модели данных СУБД)	4	1	1	2
7.	Формализация реляционной модели	4	1	1	2
8.	Использование формального аппарата для оптимизации схем отношений	4	1	1	2

Охрана природы

Составитель: Масленников А.В.

кандидат биологических наук, доцент
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: познакомить с влиянием хозяйственной деятельности человека на биологические и минеральные ресурсы Земли, необходимостью их рационального использования, а также сохранения биологического разнообразия в природе.

Задачи дисциплины

обеспечить знание антропогенного влияния на природные компоненты в разные исторические эпохи и в настоящее время и последствия этого влияния;
рассмотреть вопросы охраны и рационального использования недр, воздуха, вод, растительных и животных ресурсов;
уделить особое внимание охране рыбных ресурсов, морских и наземных млекопитающих, и птиц4
дать сведения по современной охране природных ресурсов в РФ и странах зарубежья.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения учебной дисциплины «Экология» студент должен:

знать:

классификацию природных ресурсов;
классификацию форм воздействия человека на природу;
какое влияние на природную среду оказывает антропогенное воздействие его последствия;
современные методы охраны животного и растительного мира.

уметь:

прогнозировать и оценивать любое антропогенное влияние на экосистему;
использовать полученные знания в профессиональной сфере.

владеть:

- методы охраны животного и растительного мира;

- методами прогноза и оценки степени антропогенного влияния на окружающую среду.
Объем дисциплин и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
Общая трудоемкость	100	3
Аудиторные занятия	50
Лекции	26
Практические занятия	24
Самостоятельная работа	50
Вид итогового контроля		зачёт

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 32

Похожие:

	Рабочая программа Производственной практики Для специальности 080505. 65 «Управление персоналом» Федеральным законом №273-фз от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон №273-фз) и требованиями...		Программа практики по специальности 080505 «Управление персоналом» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс дисциплины основы управления персоналом... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...		Учебно-методический комплекс дисциплины методология и практика прикладных... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...
	Основная образовательная программа по специальности 250501 «Управление... Основная образовательная программа по специальности 250501 – «Управление качеством»		Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного... Настоящая основная образовательная программа (далее – ооп) разработана в соответствии с Федеральным Законом №273-фз «Об образовании...
	Программа комплексного государственного экзамена для студентов факультета... Утверждено Учёным советом Коми республиканской академии государственной службы и управления 29. 12. 2011 (протокол №4)		Основная образовательная программа (ооп), реализуемая вузом по специальности... Общие положения
	Учебно-методический комплекс дисциплины речевая коммуникация Специальность... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...		Учебно-методический комплекс дисциплины национальные и региональные... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru