Разделы (блоки)
|
Совместная
деятельность
|
Режимные моменты
|
Самостоятельная деятельность детей
|
Взаимодействие с семьей
|
Подготовительная группа (6-7 лет)
Физическое развитие
Задачи:
1.Содействовать гармоничному физическому развитию детей.
2. Накапливать и обогащать двигательный опыт детей:
- добиваться точного, энергичного и выразительного выполнения всех упражнений;
- закреплять двигательные умения и знание правил в спортивных играх и упражнениях;
- закреплять умение самостоятельно организовывать подвижные игры со сверстниками и малышами;
- закреплять умение осуществлять самоконтроль, самооценку, контроль и оценку движений других детей, выполнять элементарное планирование двигательной деятельности;
- развивать творчество и инициативу, добиваясь выразительного и вариативного выполнения движений.
3. Развивать у детей физические качества (силу, гибкость, выносливость), особенно ведущие в этом возрасте быстроту и ловкость – координацию движений.
4. Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
|
1.Основные движения:
-ходьба;
- бег;
- прыжки;
- бросание, ловля, метание;
-ползание и лазание;
- упражнения в равновесии;
- построения и перестроения
|
НОД по физическому воспитанию:
Четкий показ в сочетании с объяснением,
Частичный показ
Показ упражнений ребенком
Указания
Анализ
Оценка
Самооценка
|
Утренний отрезок времени
Игровые упражнения
Утренняя гимнастика
Специальные подводящие упражнения
Подражательные движения
Прогулка
Подвижные игры
Игровые упражнения
Проблемные ситуации
Индивидуальная работа
Занятия по физическому воспитанию на улице
Подражательные движения
Специальные подводящие упражнения Игры-эстафеты
Вечерний отрезок времени, включая прогулку
Гимнастика после дневного сна
Физкультурные упражнения
Рассматривание картин, альбомов Беседы
|
Игры
Игровые упражнения
Подражательные движения
|
Беседа, консультация
Открытые просмотры
Встречи по заявкам
Совместные игры
Физкультурный досуг
Физкультурные праздники
Консультативные встречи.
Совместные занятия
Мастер-класс
|
2.Общеразвивающие упражнения
- упражнения для рук и плечевого пояса, для ног, для туловища
|
НОД по физическому воспитанию
|
Утренний отрезок времени
Игровые упражнения
Утренняя гимнастика
Прогулка
Подвижные игры
Игровые упражнения
Проблемные ситуации
Занятия по физическому воспитанию на улице
Подражательные движения
Вечерний отрезок времени, включая прогулку
Гимнастика после дневного сна:
Физкультурные упражнения
Динамические паузы
Просмотр видеофильмов, презентаций Д/игры
|
Игры в центре движения, на площадке
|
Беседа, консультация
Открытые просмотры
Совместные игры
Физкультурный досуг
Физкультурные праздники
Консультативные встречи.
Встречи по заявкам
Совместные занятия
Мастер-класс
|
3.Подвижные игры
с бегом, прыжками, метанием и ловлей, подлезанием и лазанием, игры-эстафеты,
дорожка препятствий
|
НОД по физическому воспитанию
|
В течение дня
Игры малой и большой подвижности, с включением всех основных движений; с использованием пособий и без них
Детские проекты
|
Игры
Игровые упражнения
Д/игры
|
Беседы, консультации
Открытые просмотры
Совместные игры
Физкультурный досуг
Физкультурные праздники
|
4.Спортивные упражнения
- катание на коньках, санках, велосипеде,
- ходьба на лыжах
- скольжение
|
В НОД по физическому воспитанию
|
Утренний отрезок времени
Подводящие упражнения
Утренняя гимнастика
Прогулка
Спортивные упражнения всех видов с учетом времени года и погоды Соревнования
Вечерний отрезок времени, включая прогулку
Игровые упражнения
Подражательные движения
Игры-эстафеты
|
Игровые упражнения
Подражательные движения
Изобразительная деятельность
|
Совместные игры
Физкультурный досуг
Физкультурные праздники
|
5.Спортивные игры
- городки
- баскетбол
- футбол
- хоккей
- бадминтон
- настольный теннис
|
В НОД по физическому воспитанию
|
Утренний отрезок времени
Игровые (подводящие упражнения)
Игры с элементами спортивных упражнений
Дидактические игры
Детские проекты
Прогулка
Занятия по физической культуре на улице
Игровые (подводящие упражнения)
Игры с элементами спортивных упражнений
Спортивные игры
Вечерний отрезок времени, включая прогулку
Игровые (подводящие упражнения)
Игры с элементами спортивных упражнений
Дидактические игры
|
Игровые упражнения
Подражательные движения
Рассматривание иллюстраций, альбомов
Д/игры
|
Открытые просмотры
Совместные игры
Физкультурный досуг
Физкультурные праздники
Совместные занятия
Мастер-класс
|
6.Упражнения для развития физических качеств
- быстроты
- скоростно-силовых качеств
- силы
-гибкости
-выносливости, ловкости
|
В НОД по физическому воспитанию
|
Походы Игры подвижные
Игры с фитболами
Упражнения с предметами
Упражнения с тренажерами
Парные упражнения
Игровая гимнастика
Игры со сменой темпа движения
|
Игры подвижные
Игры с фитболами
Упражнения с предметами
Упражнения с тренажерами
|
Походы
Пешие прогулки
Совместная физкультурно-оздоровительная деятельность
|
Основы здорового образа жизни
Задачи:
1.Воспитывать ценностное отношение детей к здоровью и человеческой жизни, развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей
2.Обогащать и углублять представления детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье
3.Воспитывать самостоятельность в выполнении культурно-гигиенических навыков, обогащать представления детей о гигиенической культуре
4.Обеспечить сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей
|
|
Решение проблемных игровых и практических ситуаций
Беседы о ЗОЖ
Изготовление полезных подарков для малышей
Чтение стихов
|
Решение проблемных игровых и практических ситуаций
Беседы
Создание наглядных пособий
Изготовление пособий (моделей, плакатов, коллажей, макетов)
Изготовление игр
Встречи с интересными людьми
Соревнования
Проектная деятельность
|
Рассматривание книг, энциклопедий
Рисование
Изготовление коллажей
|
Проектная деятельность
Выставка коллекций «Обереги здоровья», Наши добрые помощники
Тематические конкурсы
Соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья»
|
