Рабочая программа учителя информатики и икт бикчантаева А. М. по учебному предмету «Информатики и икт»

Скачать 0.7 Mb.

Название	Рабочая программа учителя информатики и икт бикчантаева А. М. по учебному предмету «Информатики и икт»
страница	8/8
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

Изучение нового материала.

Фронтальный опрос	Знать/понимать - сортировка; - быстрая сортировка Уметь - уметь решать задачи на быструю сортировку одномерного массива	Найти примеры сортировки в массивах
123	Сортировка методом Шелла	1	Работа на компьютере. Написание примеров работы программ	Фронтальный опрос	Знать/понимать - сортировка; - сортировка методом Шелла; Уметь - уметь решать задачи на быструю сортировка методом Шелла.	Найти дополнительный материал по сортировке Шелла.
124	Двумерные массивы	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Знать/понимать - массивы; - двумерные массивы; - правила задания двумерных массивов. Уметь - уметь выполнять вывод двумерного массива на экран несколькими способами.	Повторение. Подготовить примеры на двумерные массивы.
125	Двумерные массивы. Решение задач	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Знать/понимать - массивы; - двумерные массивы; - правила задания двумерных массивов. Уметь - уметь выполнять вывод двумерного массива на экран несколькими способами.	Повторение. Решить записанные в тетради задачи.
126	Решение задач на действия с элементами двумерного массива типа целое число	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Знать/понимать - массивы; - элементы массивов; - правила задания двумерных массивов. Уметь - уметь решать задачи удаление, замену и преобразование элементов массива.	Повторение. Подготовить примеры двумерного массива типа целое число.
127	Решение задач на действия с элементами двумерного массива типа строка	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Знать/понимать - массивы; - элементы массивов; - правила задания двумерных массивов. Уметь - уметь решать задачи удаление, замену и преобразование элементов массива.	Повторение. Подготовить примеры двумерного массива типа строка
128	Контрольная работа. «Массивы»	1	Контрольная работа	Контрольная работа	Знать/понимать - массивы; - элементы массивов; - правила задания двумерных массивов. Уметь - уметь решать задачи удаление, замену и преобразование элементов массива.	Повторение. Массивы. Подготовться к контрольной работе.
129	Работа над ошибками. Графический режим.	1	повторение	Фронтальный опрос	Знать/понимать - графический режим; - графические операторы; Уметь - задавать графический режим в C++; - использовать графические операторы для решения задач.	Читать записи в тетрадях.
130	Основные понятия графического режима	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Знать/понимать - графический режим; - графические операторы; Уметь - задавать графический режим в C++; - использовать графические операторы для решения задач.	Повторенить. Найти графические режимы.
131	Базовые графические процедуры и функции.	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Знать/понимать - графический режим; - графические операторы; - графические процедуры; - графические функции. Уметь - задавать графический режим в C++; - использовать базовые графические процедуры и функции для решения задач.	Повторение. Подготовить примеры на базовые графические процедуры.
132	Решение задач с графическими функциями	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Уметь - задавать графический режим в C++; - использовать графические операторы для решения задач; - использовать базовые графические процедуры и функции для решения задач.	Повторение. Подготовить примеры на графические функции
133	Обработка массивов и матриц. Решение задач ЕГЭ А12	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Уметь Решать задачи ЕГЭ типа А12	Повторить. Решить 5 задач А12
134	Обработка массивов и матриц. Решение задач ЕГЭ А12. Подготовка к контрольной работе.	1	Изучение нового материала.	Фронтальный опрос	Уметь Решать задачи ЕГЭ типа А13	Повторить. Решить 5 задач А13
135	Итоговая контрольная работа за 10 класс	1	Контрольная работа	Контрольная работа	Уметь/знать: Основные понятия, определения.	Повторенить и обопщить материал за 10 кл.
136	Работа над ошибками. Решение задач ЕГЭ. Преобразование логических величин	1	Решение заданий по пройденной теме	Фронтальный опрос	Уметь Решать задачи ЕГЭ А12	Решить 10 произвольных задач А12
137	Повторение пройденного материала. Магистрально -модульный принцип.	1	повторение	Фронтальный опрос	Знать/понимать - магистрально-модульное устройство компьютера; - магистраль; - шина данных; - шина адреса; - шина управления; - шина периферийных устройств; - устройство компьютера; - типы компьютеров (настольный, портативный, карманный).	Повторить тему "Магистрально-модульный принцип"
138	Повторение пройденного материала. Алгебра логики. Базовые лог. Элементы.	1	повторение	Фронтальный опрос	Знать/понимать - определение логического элемента; - принцип работы базовых логических элементов «И», «ИЛИ», «НЕ»; - принцип работы полусумматор, полного одноразрядного сумматора, многоразрядного сумматора и триггера Уметь - составлять таблицы истинности и логические выражения для схем различных комбинаций базовых логических элементов; - строить логические схемы по формулам логических выражений.	Повторить тему Алгебра логики.
139	Повторение пройденного материала. Информационные процессы..	1	повторение	Фронтальный опрос	Знать/понимать - Информационные процессы в живой природе; - Информационные процессы в обществе и технике; - информационные процессы; - информационные процессы в управлении; - системы с обратной связью.	Повторить тему Информационные процессы.
140	Подведение итогов за год.. Выставление оценок.	1	повторение	Фронтальный опрос		Повторение.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Протокол проведения заседания рмо учителей информатики и икт Присутствовали: методист по икт мку отдел образования Алексеевского муниципального района Р. Р. Мохтаров куратор, учителя информатики...		Информатика и информационно – коммуникативные технологии (икт) Ппэ при подготовке и проведении экзамена по информатике и икт могут выступать учителя информатики другой образовательной организации...
	Рабочая программа по дисциплине пд. 02 Информатика и икт по специальности:... Икт предназначена для изучения информатики и информационно-компьютерных технологий в учреждениях начального и среднего профессионального...		Методические рекомендации Барнаул 2011 Методические рекомендации предназначены для руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений по икт, учителей...
	Рабочая программа учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) мбоу «Гимназия» ...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе примерной... Икт (базовый уровень), программы базового уровня курса «Информатика и икт» (Н. Д. Угринович)// Программы для общеобразовательных...
	Рабочая программа учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) мбоу «Гимназия» Икт для уровня основного общего образования, опубликованной в Сборнике нормативных документов. Информатика и икт / сост. Э. Д. Днепров,...		Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями учебной дисциплины... Информатика и икт, Математика. Студент должен знать основные источники информации; назначение основных устройств пк; правила безопасного...
	Методическая разработка Разработка и создание электронных курсов в программе CourseLab Автор: Березина Ольга Николаевна, учитель информатики и икт высшей квалификационной категории		Методическая разработка Разработка и создание электронных курсов в программе CourseLab Автор: Березина Ольга Николаевна, учитель информатики и икт высшей квалификационной категории

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru

При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск

Главная страница Заполнение бланков Бланки Договоры Документы