Информатика и ИКТ. 10 класс. Профильный уровень. Угринович Н.Д. 3-е изд., испр. - М.: 2008. — 387 с
Сайт http://metodist.lbz.ru/
Сайт http://www.metod-kopilka.ru/
Календарно-тематическое планирование 10 кл.
№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Тип урока
|
Виды и формы контроля
|
Планируемый результат
|
Дом. задание
|
Дата проведения
|
Факт
|
1-е полугодие. 61 час.
|
1
|
Техника безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе в компьютерном классе. Гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Технологические требования при эксплуатации компьютерного рабочего места.
История и перспективы развития вычислительной техники в РТ. Вещественно-энергетическая и информационная картины мира
|
1
|
Работа на компьютере. Написание примеров работы программ
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- правила поведения в компьютерном классе и санитарно-гигиенические нормы работы с компьютерной техникой;
- вещественно-энергетическую и информационную картины мира;
- информационные процессы;
- информационное общество;
- аппаратные и программные средства информатизации;
- информационные и коммуникационные технологии
|
Читать записи в тетрадях
|
|
Тема № 1. Аппаратные и программные средства ИКТ
|
2
|
Архитектура компьютера и компьютерных сетей. Магистраль: шина данных, шина адреса и шина управления. Шины периферийных устройств
|
1
|
Изучение нового материала.
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- магистрально-модульное устройство компьютера;
- магистраль;
- шина данных;
- шина адреса;
- шина управления;
- шина периферийных устройств;
- устройство компьютера;
- типы компьютеров (настольный, портативный, карманный).
|
Найти информацию по различным типам шин компьютера
|
|
3
|
Оперативная память: тип, частота и информационная емкость.
|
1
|
Изучение нового материала.
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- оперативная память;
- процессор;
- разрядность процессора;
- тактовая частота процессора;
- информационная емкость.
|
Найти информацию по различным типам оперативных памятей
|
|
4
|
Тестирование параметров компьютера и сравнение его быстродействия с эталонными компьютерами. Практическая работа №1
|
1
|
Изучение нового материала. Работа на компьютере.
|
Выполнение практической работы
|
Знать/понимать:
- настройки компьютера;
Уметь:
- выполнять тестирование компьютера;
- выполнять сравнение его быстродействия с эталонными компьютерами.
|
Сдеать оценку параметров домашнего компьютера.
|
|
5
|
Долговременная память. Магнитный и оптический принципы записи, хранения и считывания информации.
|
1
|
Изучение нового материала.
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- долговременная память;
- магнитный и оптический принципы записи, хранения и считывания информации;
|
Найти информацию по типам долговременной памяти
|
|
6
|
Подключение периферийных устройств. Последовательные порты и параллельный порт. Графический порт AGP. Типичные неисправности и трудности в использовании ИКТ.
|
1
|
Изучение нового материала.
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- периферийные устройства
- подключение периферийных устройств;
- последовательные порты и параллельный порт;
- графический порт AGP
|
Найти информацию по типам портов
|
|
7
|
Комплектация компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования. Профилактика оборудования. История развития вычислительной техники
|
1
|
Работа на компьютере. Написание примеров работы программ
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать:
- историю развития компьютерных технологий
|
Найти информацию по дифференциальной машине Бэббиджа
|
|
8
|
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем. Операционные системы: назначение, состав, загрузка.
|
1
|
Работа на компьютере. Написание примеров работы программ
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- операционные системы;
- назначение операционных систем;
- состав;
- загрузка;
- системное программное обеспечение.
|
Подготовить доклады по Mac OS X, Linux, Fedora, Ubuntu, Windows
|
|
9
|
Установка в BIOS Setup параметров, обеспечивающих безопасность системы. Практическая работа №2
|
1
|
Изучение нового материала. Работа на компьютере.
|
Выполнение практической работы
|
Знать/понимать
- данные и программы;
- программа;
- программное обеспечение компьютера - прикладное программное обеспечение;
- виды прикладного программного обеспечения;
- системы программирования;
|
Изменить параметры BIOS на домашнем компьютере.
|
|
10
|
Ознакомление с конфигурационными файлами и системным реестром операционной системы. Практическая работа №3
|
1
|
Решение заданий по пройденной теме
|
Выполнение практической работы
|
Знать/понимать
- загрузка;
- блок начальной загрузки;
Уметь
- выполнять установку в BIOS Setup параметров, обеспечивающих безопасность системы
|
Внести измениния в реестр системы и сделать скриншот экрана.
|
|
11
|
Работа с файлами и каталогами с помощью файлового менеджера. Практическая работа №4
|
1
|
Изучение нового материала. Работа на компьютере.
|
Выполнение практической работы
|
Знать/понимать
- архивация и разархивация файлов;
- алгоритмы и методы архивации.
Уметь
- выполнять архивацию и разархивацию файлов с помощью файлового менеджера или архиватора
|
Сделать групповое преобразование файлов.
|
|
12
|
Графический интерфейс операционной системы и приложений.
|
1
|
Изучение нового материала.
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- конфигурационные файлы;
- системный реестр.
|
Найти информацию по первым графическим интерфейсам
|
|
13
|
Настройка графического интерфейса операционной системы. Практическая работа №5
|
1
|
Изучение нового материала. Работа на компьютере.
|
Выполнение практической работы
|
Знать/понимать
- интерфейс;
- графический интерфейс.
Уметь
- выполнять настройку графического интерфейса операционной системы
|
Читать записи в тетрадях
|
|
14
|
Форматирование и дефрагментация жесткого диска. Практическая работа №6
|
1
|
Изучение нового материала. Работа на компьютере.
|
Выполнение практической работы
|
Знать/понимать
- файлы;
- файловые системы;
- физическое и логическое форматирование жестких дисков.
Уметь
- выполнять разбиение жесткого диска на логические разделы и его форматирование.
|
Отформатировать флешку с заданными параметрами.
|
|
15
|
Оценка числовых параметров информационных объектов. Данные и программы. Виды программного обеспечения компьютера. Прикладное программное обеспечение. Системы программирования
|
1
|
Изучение нового материала.
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- файлы;
- файловые системы;
- физическое и логическое форматирование жестких дисков
- Виды программного обеспечения
- Данные
|
Подготовить доклады по выбранным темам
|
|
16
|
Файлы и файловые системы. Физическое и логическое форматирование жестких дисков.
|
1
|
Работа на компьютере. Написание примеров работы программ
|
Фронтальный опрос
|
Знать/понимать
- архивация и разархивация файлов;
- алгоритмы и методы архивации
|
Найти информацию по файловым системам, используемым в ОС Mac OS X, Linux, Windows
|
|
17
|
Разбиение жесткого диска на логические разделы и его форматирование. Практическая работа №7
|
1
|
Изучение нового материала. Работа на компьютере.
|
Выполнение практической работы
|
Уметь
- выполнять операции с файлами с помощью файлового менеджера.
|
Повторение
|
| |
