Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы.


НазваниеМетодические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы.
страница4/13
ТипМетодические рекомендации
filling-form.ru > Туризм > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


Приложение 2
Индивидуальный учебный план Ученика(цы)_________________________________________

9 класса по подготовке к ГИА по предмету физика на 2014– 2015 учебный год.




Содержание задания

Контролируемые вопросы

Срок сдачи

Контроль/Отметка о выполне-нии




1

Повторение темы «Тепловые явле-

ния» (выписать все формулы по данной теме)

Тепловое движение

Внутренняя энергия Теплопроводность

Количество теплоты
Закон сохранения и

превращения энергии

в механических и тепловых процессах




справочник




2

Задания с выбором ответа по теме

«Тепловые явления»










3

Задания с развернутым ответом по

теме «Тепловые явления»










4

Тренировочный тест по теме «Теп-

ловые явления»,










5

Повторение темы «Изменение агрегатных состояний вещества» (выписать все формулы по данной теме)

Агрегатные состояния

вещества

Плавление и отвердевание. График
Парообразование и

конденсация

Влажность

Работа газа и пара ДВС, паровая турбина

КПД теплового двигателя




справочник




6

Задания с выбором ответа по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»










7

Задания с развернутым ответом по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»










8

Тренировочный тест по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»










9

Повторение темы «Электрические и

электромагнитные явления» (выписать все формулы по данной теме)

Электризация

Строение атомов

Электрический ток
Закон Ома

Последовательное и

параллельное соединение

Работа и мощность

электрического поля Закон Джоуля-Ленца

Магнитное поле

Действия магнитного

поля на проводник с

током




справочник




10

Задания с выбором ответа по теме «Электрические и электромагнитные явления»










11

Задания с развернутым ответом по теме «Электрические и электроманитные явления»










12

Тренировочный тест по теме «Электрические и электромагнитные явления»










13

Повторение темы «Оптика» выписать все формулы по данной теме)

Распространение света

Законы отражения и

преломления света

Плоское зеркало

Линзы

Изображения, даваемые линзой

Формула тонкой линзы
Равномерное прямолинейное движение
Движение с постоянным ускорением

Равномерное движение тела по окружности




справочник




14

Задания с выбором ответа по теме «Оптика»










15

Задания с развернутым ответом по теме «Оптика»










16

Тренировочный тест по теме «Оптика»











17

Повторение темы «Кинематика» выписать все формулы по данной теме)










18

Задания с выбором ответа по теме «Кинематика»










19

Задания с развернутым ответом по теме «Кинематика»










20

Тренировочный тест по теме «Кинематика»










21

Повторение темы «Динамика» выписать все формулы по данной теме)

Масса

Сила

Законы Ньютона

Закон всемирного тяготения Закон сохранения им-

пульса

Механические колеба-

ния

Механические волны Звук




справочник




22

Задания с выбором ответа по теме «Динамика»










23

Задания с развернутым ответом по теме «Динамика»










24

Тренировочный тест по теме «Динамика»










25

Повторение темы «Электромагнитное поле» выписать все формулы по данной теме)

Неоднородное и одно-

родное магнитное поле

Правило буравчика

Правило левой руки

Индукция магнитного

поля

Магнитный поток

Явление электромаг-

нитной индукции

Переменный электри-

ческий ток

Электромагнитные

волны

Интерференция света




справочник




26

Задания с выбором ответа по теме «Электромагнитное поле»










27

Задания с развернутым ответом по теме «Электромагнитное поле»










28

Тренировочный тест по теме «Электромагнитное поле»










29

Повторение темы «Строение атома и атомного ядра» выписать все формулы по данной теме)

Радиоактивность

Модели атомов

Состав атомного ядра

Альфа - и бета- распад Ядерные силы

Энергия связи

Цепная реакция

Термоядерная реакция




справочник




30

Задания с выбором ответа по теме «Строение атома и атомного ядра»










31

Задания с развернутым ответом по теме «Строение атома и атомного ядра»










32

Тренировочный тест по теме

«Строение атома и атомного ядра»










33


Лабораторные работы













34













35













36

Тренировочные варианты ГИА –

2014: экзамен в новой форме: физика













37

Тренировочные варианты ГИА –

2014: экзамен в новой форме













38

Тренировочные варианты ГИА –

2014: экзамен в новой форме: физика













39

Тренировочные варианты ГИА –

2014: экзамен в новой форме: физика













40

Тренировочные варианты ГИА –

2014: экзамен в новой форме: физика













41

Тренировочные варианты ГИА –

2014: экзамен в новой форме: физика













42

Тренировочные варианты ГИА –

2014: экзамен в новой форме: физика













43

Пробный ГИА по физике















Приложение 3
Дидактические приёмы, используемые при подготовке к итоговой аттестации по физике в 9 классе
Подготовка к успешной сдаче ОГЭ (а в дальнейшем и ЕГЭ) является весьма специфической задачей и значительно отличается от привычной технологии работы по обучению школьников учебному предмету. Иными словами, научить учеников физике и подготовить их к высоким результатам ОГЭ по физике — это две задачи, которые решаются в процессе обучения одновременно и в совокупности. Гарантию качества обучения предмету дает хорошо продуманный процесс обучения в течение учебного года.

Учитель вырабатывает свою систему подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, применяя различные формы и методы работы. Начинается эта подготовка практически с первого дня изучения предмета.

На начальном этапе обучения физике (7-8 класс) целесообразно использовать разнообразные игровые дидактические приёмы. Это повышает у учащихся интерес к предмету, желание получать и совершенствовать свои знания; формирует и отрабатывает те виды деятельности, которые используются в контрольно-измерительных материалах ОГЭ. В 9 классе и на

III ступени обучения необходимо применять более сложные приёмы, соответствующие требованиям ЕГЭ.

Далее приведены предусмотренные стандартом виды деятельности из КИМов ОГЭ и соответствующие дидактические приёмы, применяющиеся на уроках физики для отработки этих видов деятельности.
Знание и понимание смысла понятий, физических величин:


  • проведение физических диктантов;

  • задания на нахождение соответствий, например: - физическая величина – формула; - физическая величина – единица измерения – прибор; - понятие – определение;

  • решение кроссвордов (можно использовать на обобщающих уроках по различным темам или в конце учебной четверти);

  • самостоятельное составление кроссвордов;

  • решение тренировочных тестов;

  • физическое домино, лото (как вариант заданий на нахождение соответствий между физическими величинами и их определениями, смыслом понятий, формулами и т.д.).

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconОтчет о ходе реализации Плана мероприятий на 2016 год по реализации...
Утвержденного распоряжением Правительства Республики Карелия от 16 февраля 2015 года №83р-П, за 1 квартал 2016 г

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconМетодические рекомендации по организации процедуры итоговой аттестации...
России в целях оказания методической помощи организациям, реализующим дополнительные профессиональные программы, в условиях нового...

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconДоклад "О ходе реализации мероприятий подпрограммы "
О ходе реализации мероприятий подпрограммы "Профилактика семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми" государственной...

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconЕжеквартальный сводный доклад о ходе реализации государственных программ Ульяновской области
Ульяновской области в соответствии с постановлением Правительства Ульяновской области от 05. 08. 2013 №351-п «Об утверждении Порядка...

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconГодовой доклад о ходе реализации и об оценке эффективности государственных...
Характеристика итогов реализации государственных программ Ульяновской области в 2016 году 5

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconИнформация о ходе исполнения Программы (Плана) действий по усилению...
Нормативное правовое и организационное обеспечение усиления системы защиты прав потребителей

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconДоклад о ходе реализации и об оценке эффективности реализации государственных...
Охватывает все ключевые функции исполнительных органов государственной власти области, обеспечивающих достижение этих целей, а сами...

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconМетодика оценки социально-экономического эффекта хода реализации...
Общие подходы и принципы реализации целевых программ в сфере образования

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconОтчет по исполнению Плана мероприятий министерства социального развития...
Подготовка отчетов об исполнении Плана мероприятий министерства по реализации антикоррупционной политики на 2012-2014 годы

Методические рекомендации по реализации программ изучения физики на повышенном уровне подготовлен к публикации в ходе реализации в Омской области Плана действий, направленных на улучшение состояния обучения физике в общем образовании на 2015-2017 годы. iconМетодические рекомендации по мониторингу реализации мероприятий,...
Методические рекомендации по мониторингу реализации мероприятий, направленных на достижение показателей, содержащихся в указах Президента...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск