Самостоятельная работа студентов по русскому языку сборник заданий и дидактических материалов для самостоятельной работы студентов по русскому языку

Скачать 4.15 Mb.

Название	Самостоятельная работа студентов по русскому языку сборник заданий и дидактических материалов для самостоятельной работы студентов по русскому языку
страница	13/32
Тип	Самостоятельная работа

filling-form.ru > Туризм > Самостоятельная работа

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 32

Тема. Имя прилагательное. Правописание суффиксов и падежных окончаний имен прилагательных.

Цель: формировать и совершенствовать навыки самостоятельной работы студентов по правильному написанию и употреблению в речи суффиксов и падежных окончаний имен прилагательных, определению грамматических категорий данной части речи; умения обобщать изученный материал, составлять таблицы, алгоритмы; развивать логическое мышление, орфографическую зоркость; воспитывать интерес к изучению русского языка.

Литература:

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник. – М.: Логос, 2002.

2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М.: Логос, 2010.

3. Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГУ, 2010.

4. Касаткин Л.Л. Русский язык: Учебник для ВУЗов. – М.: Изд. центр «Академия», 2001.

5. Осипова Л.И. Морфология современного русского языка: Учебное пособие. – М.: Академия, 2010.

6. Русский язык и культура речи в ВУЗе: Учебник для Вузов. Под ред. В.Д. Черняк. – М.: СПБ, 2002.

7. Русский язык и культура речи: Учебник для Вузов. Под ред. О.Я. Гойхман. – М.: Инфра - М, 2009.

8. Русский язык и культура речи: Учебник для Вузов. Под ред. В.И. Максимова, А.В. Голубевой. – М.: Юрайт, 2011.

Оборудование: методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы МРПр-1, опорные схемы, учебники и учебные пособия по русскому языку.
Практические задания

Вариант 1

1. Определите, к какому разряду относятся данные прилагательные.

Мудрый, приморский, стальной, местный, волчий, лебединый, поздний, ужасный, легкая походка.

2. Замените имена прилагательные иноязычного происхождения другими, близкими по смыслу.

Апатичный, бракованный, толерантный, гигантский, эквивалентный, коммуникабельный.

3. Поберите прилагательные-эпитеты к именам существительным, которые часто встречаются в сказках: молодец - …, девица - …, солнце - …, ночь - …, конь - …, лес - …, вода - …, дорога - … .

4. Образуйте от следующих прилагательных простую форму сравнительной степени.

Яркий, добрый, далекий, хороший.

5. Раскройте скобки, правильно написав сложные имена прилагательные.

(Сельско)хозяйственный, (машино)строительный, (физико)математический, (северо)восточный, (иссиня)черный, (голубо)глазый, (нью)йоркский, (общественно)политический.

6. Составьте алгоритм написания –Н-, -НН- в суффиксах имен прилагательных.

7. Образуйте от данных имен существительных имена прилагательные, суффиксы обозначьте.

Серебро, мужество, олово, лекция, лебедь, кожа, масло, истина, дерево, цена.

8. Переведите на русский язык украинские слова, правильно их запишите.

Солов’їний, солом’яний, дерев’яний, олов’яний, буквений, революційний, туманний, піщаний, ранній, пореформений.

9. Составьте таблицу правописания мягкого знака в именах прилагательных.

10. Вставьте там, где необходимо, пропущенные орфограммы ( ь; -н-,-нн-).

Дремуч…, волч…я, колюч…, обезьян…и, свеж…, необыкнове…а, прекрас…а, бездо…а, вдохнове…а.

11. В зависимости от написания распределите данные имена прилагательные в два столбика: парч…вый, грош…вый, ситц…вый, меньш…му, камыш…вая, сторож…вой, груш…вое, холщ…вый.

12. Напишите имена прилагательные, образовав их от названий летне-осенних месяцев.

13. Образуйте от данных слов с помощью суффиксов –к- или –ск- имена прилагательные и правильно запишите их.

Узбек, матрос, казах, ткач, город, немец, Кавказ.

14. Раскройте скобки, сделайте морфологический разбор подчеркнутого слова.

Здравствуй, племя младое, (не)знакомое! От натуги громадный кран так вздрагивал, будто он был (не)стальной, а бамбуковый. Была (не)проглядная, нахмуренная ночь. Отнюдь (не)знакомые песни слышались с деревенской околицы. (Не) лучше ли здешняя жизнь?

15. Заполните пустую клетку.

Золотой	Лимонный	Вишневый
Бутылочный	?	Салатный

ДВ ДС

Время на выполнение:

Форма контроля:
Карта самостоятельной работы №14

Тема. Имя прилагательное. Правописание суффиксов и падежных окончаний имен прилагательных.

Цель: формировать и совершенствовать навыки самостоятельной работы студентов по правильному написанию и употреблению в речи суффиксов и падежных окончаний имен прилагательных, определению грамматических категорий данной части речи; умения обобщать изученный материал, составлять таблицы, алгоритмы; развивать логическое мышление, орфографическую зоркость; воспитывать интерес к изучению русского языка.

Литература:

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык: Учебник. – М.: Логос, 2002.

2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М.: Логос, 2010.

3. Камынина А.А. Современный русский язык. Морфология: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГУ, 2010.

4. Касаткин Л.Л. Русский язык: Учебник для ВУЗов. – М.: Изд. центр «Академия», 2001.

5. Осипова Л.И. Морфология современного русского языка: Учебное пособие. – М.: Академия, 2010.

6. Русский язык и культура речи в ВУЗе: Учебник для Вузов. Под ред. В.Д. Черняк. – М.: СПБ, 2002.

7. Русский язык и культура речи: Учебник для Вузов. Под ред. О.Я. Гойхман. – М.: Инфра - М, 2009.

8. Русский язык и культура речи: Учебник для Вузов. Под ред. В.И. Максимова, А.В. Голубевой. – М.: Юрайт, 2011.

Оборудование: методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы МРПр-1, опорные схемы, учебники и учебные пособия по русскому языку.
Практические задания

Вариант 2

1. Определите, к какому разряду относятся данные прилагательные.

Справедливый, вчерашний, пришкольный, серебряный, лисий, папин, строгий, крепкий, широкий, братов, золотое сердце.

2. Замените имена прилагательные иноязычного происхождения другими, близкими по смыслу.

Контрастный, тривиальный, тотальный, эксклюзивный, актуальный, мониторинговый.

3. Поберите синонимы к именам прилагательным ГРАНДИОЗНЫЙ, ВЫСОКОМЕРНЫЙ.

4. Образуйте от следующих прилагательных простую форму превосходной степени: драгоценный, строгий, высокий, плохой.

5. Раскройте скобки, правильно написав сложные имена прилагательные.

(Железно)дорожный, (префиксально)суффиксальный, (юго)западный, (черно)глазый, (бледно)кремовый, (усть)абаканский, (общественно)полезный, (научно)исследовательский.

6. Составьте алгоритм написания О, Е после шипящих в окончаниях и суффиксах имен прилагательных.

7. Образуйте от данных имен существительных имена прилагательные, суффиксы обозначьте: стекло, дискуссия, ветер, соловей, жесть, буква, былина, истина, торжество, серебро.

8. Переведите на русский язык украинские слова, правильно их запишите.

Законний, глиняний, згуртований, беззбройний, цілинний, гуманний, земляний, сонний, контрреволюційний, солов’їний.

9. Составьте таблицу правописания сложных имен прилагательных.

10. Вставьте там, где необходимо, пропущенные орфограммы (Ь, -Н-, -НН-).

Жгуч…, искре…а, рыбач…я, гремуч…, бесчувстве…а, медвеж…я, похож…, чест…а, пламе…а.

11. В зависимости от написания распределите данные имена прилагательные в два столбика.

Замш…вая, беж…вый, чуж…го, свеж…м, чесуч…вый, кумач…вый, меньш…го, еж…вый.

12. Напишите имена прилагательные, образовав их от названий осенне-зимних месяцев.

13. Образуйте от данных слов с помощью суффиксов –к- или –ск- имена прилагательные и правильно запишите их.

Белорус, француз, казак, завод, кузнец, горняк, Русь.

14. Раскройте скобки, сделайте морфологический разбор выделенного слова.

У человеческой памяти есть свойство отсеивать (не)обязательное. Это (не) настоящий, а сказочный лес. Грач – птица вовсе (не)бесполезная. (Не)красна изба углами, а красна пирогами. Над рекой наклоняясь, что-то шепчет камыш. А кругом на полях (не)пробудная тишь.

15. Заполните пустую клетку.

Горчичный	Сиреневый	Лазурный
Серебряный	?	Багряный

Учебный материал к самостоятельной работе № 14

Именем прилагательным называется часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? Прекрасный, мамин.

Разряды имен прилагательных

Качественные	Относительные	Притяжательные
Дают качественную характеристику предмета, обозначают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени.	Обозначают признак одного предмета по отношению к материалу, лицу, явлению, времени, месту: деревянный стол, студенческий билет, снежная буря, городской парк.	Указывают на принадлежность предмета какому-либо опреде-ленному лицу или животному. Отвечают на вопросы: чей? чья? чье? Сестрина книга, оленьи рога.
Образуют степени сравнения: теплый – теплее – теплейший.	Не могут иметь степеней сравнения.
Имеют полную и краткую форму: могучий – могуч.	Не имеют краткой формы.

Степени сравнения качественных прилагательных и их образование

Степень сравнения Форма степени сравнения	Сравнительная	Превосходная
Простая	Основа или корень качественного прилагательного + суффикс –ее(ей), -е, -ше: длинный – длиннее, далекий – дальше.	Основа или корень качественного прилагательного + суффиксы –ейш, -айш: умный – умнейший, высокий – высочайший.
Составная	Начальная форма качественного прилагательного + слова более, менее: более глубокий, менее горький.	1. Начальная форма качественного прилагательного + слова самый, наиболее, наименее: самый дорогой, наиболее талантливый, наименее прочный. 2. Качественное прилагательное сравнительной степени + слова всего, всех: сложнее всего, сложнее всех.
Но: хороший – лучше – лучший; плохой – хуже – худший; маленький – меньше – меньший.

Правописание суффиксов –К-, -СК- в именах прилагательных

Суффикс –К-

Суффикс –СК-

1. С суффиксом –К- образуются качественные прилагательные, которые имеют краткую форму: низкий – низок.

2. Суффикс –К- пишется в прилагательных, основа которых заканчивается на к: казак – казацкий; на ч: ткач – ткацкий, на ц: немец – немецкий. Исключения: узбекский, угличский, таджикский.

С суффиксом –СК- образуются относительные прилагательные, не имеющие краткой формы: француз – французский, белорус – белорусский, матрос – матросский.
Запомните: Одесса – одесский, Черкассы- черкасский.

Алгоритм написания –Н-, -НН- в суффиксах имен прилагательных

1) Найдите производящую основу.

2) Выясните, с помощью какого суффикса образовано имя прилагательное.

Если в слове суффиксы Если в слове суффиксы Если основа слова

-ан-, -ян-, -ин- – енн-, -онн- заканчивается на –Н-
Вывод: пиши –Н- Вывод: пиши –НН- Вывод: пиши –НН-

Серебряный утренний цена-ценный

Исключения: Исключения:

Стеклянный, деревянный, ветреный, масленый

оловянный

Запомнить: перочинный

Правописание мягкого знака в именах прилагательных

Мягкий знак пишется		Исключения
1. В притяжательных именах Прилагательных	Рыбачья, лисья
2. В названиях осенне-зимних месяцев	Сентябрьский, декабрьский	Январский
3. В слове	День-деньской

Алгоритм написания О, Е после шипящих в окончаниях и суффиксах имен прилагательных
1) Определите окончание или суффикс имени прилагательного.

2) Поставьте ударение в данном слове.

Если ударение падает на Если ударение не падает на

суффикс или окончание суффикс или окончание

Вывод: пиши О

Вывод: пиши Е

большого, парчовый меньшему, грушевый
Правописания сложных имен прилагательных

Сложные имена прилагательные пишутся
Слитно	Через дефис	Раздельно
1. Если образованы от соединения подчинительных словосочетаний: голубоглазый (голубые глаза), вагоноремонтный (вагоны ремонтировать). 2. Если образованы от сложных существительных, пишущихся слитно: земледелие-земледельческий.	1. Если образованы от соединения сочинительных словосочетаний: общественно-политический (общественный и политический). 2. Если образованы от существительных, которые пишутся через дефис: алма-атинский. 3. Если обозначают разные цвета или оттенки цветов: бледно-розовый.	Общественно полезный труд.

Правописание суффиксов –К-, -СК- в именах прилагательных

Суффикс –К-

Суффикс –СК-

С суффиксом –К- образуются качественные прилагательные, которые имеют краткую форму: низкий – низок.

Суффикс –К- пишется в прилагательных, основа которых заканчивается на к: казак – казацкий; на ч: ткач – ткацкий, на ц: немец – немецкий. Исключения: узбекский, угличский, таджикский.

Правописание частицы НЕ с именами прилагательными

Слитно	Раздельно
Если без частицы НЕ не употребляется: нелепый.	Если есть противопоставление с союзом а: не горький, а сладкий.
Если можно заменить словом-синонимом: неглубокий – мелкий.	Со сравнительной степенью имен прилагательных: не лучше.
	С краткими прилагательными: не красна.
	При наличии словосочетаний: далеко не; вовсе не; совсем не; отнюдь не: далеко не правдивый, отнюдь не близкий.

Разбор имени прилагательного как части речи

Порядок разбора	Образец разбора
I. Часть речи. Общее значение.	Ночевала тучка золотая на груди утеса-великана. Золотая – прилагательное.
II. Морфологические признаки. 1. Начальная форма (И.п. ед.ч.). 2. Постоянные признаки: качественное, относительное или притяжательное. 3. Непостоянные признаки: у качественных: а) степень сравнения; б) краткая или полная форма; у всех прилагательных: а) падеж; б) число; в) род (в ед.ч.).	I. Тучка (какая?) золотая. Нач. ф. – золотой. II. Пост. – относительное. Непост. – И.п., ед.ч., ж.р.
III. Синтаксическая роль.	III. (Какая?) – золотая (определение)

ДВ ДС

Время на выполнение:

Форма контроля:
Карта самостоятельной работы №15

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 32

	Инструкция по выполнению заданий Устная часть по русскому языку состоит из трех заданий При ознакомлении с демонстрационным вариантом устной части контрольных измерительных материалов по русскому языку следует иметь в...		Рабочая программа по русскому языку для 9 класса составлена на основе... Федерального государственного стандарта основного общего образования по русскому языку (2004г), примерной программы основного образования...
	Пояснительная записка данная рабочая программа составлена на основе... М. Т. Барановой (базовый уровень), на основе «Пособия для занятий по русскому языку в старших классах» В. Ф. Грекова, С. Е. Крючкова,...		Характеристика курса приложение рабочие программы по Рабочая программа по русскому языку для 5—9 классов составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного...
	Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку 7 класс Государственного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по русскому языку (Программы...		Справка по итогам результатов пробного егэ в 11-х классах по математике и русскому языку Егэ в 11-х классах по математике и русскому языку, в целях подготовки выпускников 11-х классов к проведению егэ, отработки навыков...
	Методические рекомендации по итогам результатов единого государственного... Янао в 2012 г., основные компоненты содержания обучения русскому языку на базовом уровне трудности осваивает подавляющее большинство...		Порядок ведения и оформления тетрадей по русскому языку и литературе Например: Проверочная работа. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Работа над ошибками. Изложение. Сочинение
	Пояснительная записка рабочая программа элективного курса по русскому... Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Технология работы с контрольно – измерительными материалами». в 9 классе разработана...		Программа элективного курса по русскому языку «гиа: курс подготовки... Предлагаемый подготовительно-тренировочный курс предназначен для обучающихся 9 класса и рассчитан на 68 часов. Он отвечает важным...

Самостоятельная работа студентов по русскому языку сборник заданий и дидактических материалов для самостоятельной работы студентов по русскому языку

Похожие: