Практикум Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет
Скачать 2.31 Mb.
|
Матрица-SWOT компании
Таблица 3 - Ключевые факторы матрицы SWOT
3) Сформулируйте базовые гипотезы о перспективах деятельности фирмы и определите поле альтернативных направлений ее дальнейшего развития для зон 1. Развитие, 2. Компенсация угроз, 3. Что изменить? и 4. Проблемная зона. 2.9 Задания по теме «Управление товаром» Задание 1. Ответьте на вопросы теста 1. Под рыночным жизненным циклом товара понимают период времени А)с начала продаж товара до момента их прекращения В)от замысла и разработки товара до его снятия с производства и продаж С)с момента признания товара потребителями до момента снижения к нему интереса Д)в течение, которого товар имеет максимальные продажи 2. Кривая жизненного цикла товара, состоящая из ряда последовательных циклов, обусловленных открытием новых характеристик товара, способов его использования, либо появлением новых потребителей, называется А)классическая кривая В)кривая стиля С)кривая фетиша Д)гребешковая кривая 3. Частичное совершенствование товара в целях избежания прямой конкуренции рекомендуется на стадии ___________жизненного цикла товара А)спада В)зрелости С)роста Д)внедрения 4. На стадии роста жизненного цикла товара маркетинговые усилия направлены на А)стабилизацию доли рынка В)углубление рынка С)оживление рынка Д)разработку нового товара 5. Первым этапом процесса разработки нового продукта является А)бизнес-анализ В)генерация идей С)создание нового образца товара Д)разработка прототипа товара 6. В качестве методов генераций идей могут использоваться (несколько ответов) А)«мозговой штурм» В)анализ существующих товаров С)матрица бостонской консультационной группы Д)SWOT – анализ 7. В зависимости от степени восприимчивости к новинкам, различают следующие типы потребителей А) новаторы и консерваторы В)сомневающиеся и рискующие С)оптовики и розница Д)тактики и стратеги 8. Потребителей, всесторонне обдумывающих решение о покупке новинки, но принимающих его раньше, чем основная часть целевого рынка, называют А)новаторами В)консерваторами С)ранним большинством Д)поздним большинством 9. Конкурентоспособность товара – это: А)его способность более эффективно, чем товары-конкуренты, удовлетворять потребность покупателя В)позиция товара на рынке и в сознании целевых потребителей С)его стоимостные показатели Д)известность среди целевых потребителей Задание 2. Ответьте на вопросы 4.а. Период замедления темпов роста объема продаж, поскольку товар нашел признание у большой группы покупателей. Прибыль стабилизируется и постепенно начинает снижаться за счет затрат на маркетинговые мероприятия, проводимые в целях отражения атак конкурентов. 4.б. Обычно этот этап требует широкой кампании по продвижению товара, необходимы большие затраты на формирование каналов сбыта. Это период медленного роста сбыта по мере выхода товара на рынок 4.в. Период снижения объема продаж и уменьшения прибыли 4.г. Период быстрого признания товара потребителями и значительного увеличения прибыли, характеризуется высокими темпами роста объемов продаж 4.д. Период высоких затрат на разработку товара при полном отсутствии продаж Задание 3. Дайте характеристику основным стадиям жизненного цикла товара, заполнив таблицу 9.1. Таблица 9.1 Стадии ЖТЦ: основные характеристики
Задание 4. Опишите изменение маркетинговых переменных с течением стадий жизненного цикла товара, заполнив таблицу 9.2 Таблица 9.2 Стадии ЖТЦ: Стадии ЖТЦ: изменение маркетинговых переменных
Задание 5. Разработайте программу мероприятий для каждого этапа жизненного цикла товара по следующей схеме (таблица 9.3). Таблица 9.3
Задание 6. Для понимания возможностей продукта как товара производителю, оптовой или розничной торговой компании, рекламным агентствам необходимо рассматривать и оценивать товар в трех измерениях. В приведенной ниже таблице 9.4 описано содержание каждого измерения. Вам необходимо указать 2 собственных примера 3-ступенчатой оценки товара (1 пример – любой товар народного потребления, 2 – любой вид услуги). Таблица 9.4
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Практикум по дисциплине «Основы маркетинга в сервисе» предназначен для проведения практических занятий и организации самостоятельной... | | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) 41. 03. 05 Международные отношения... |
 | Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам... | | Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата,... |
| Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Маркетинговые исследования» разработан... | | Товароведение и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... |
| Товароведение и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... | | Товароведение и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... |
| Товароведение и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... | | Товароведение и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования... |