Мониторинг социально-педагогического сопровождения семьи

Скачать 0.84 Mb.

Название	Мониторинг социально-педагогического сопровождения семьи
страница	3/9
Тип	Реферат

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ОПРОСНИК ДЛЯ ПОСЕЩЕНИЯ СЕМЬИ РЕБЕНКА,

НАХОДЯЩЕГОСЯ В ПРИЕМНОМ ОТДЕЛЕНИИ

Точный адрес, телефон

Данные о ребенке, находящемся в приемном отделении: возраст, какое ДОУ или школу посещает, состоит ли на учете в милиции, взаимоотношения ребенка с другими членами семьи, со сверстниками. Какие у него проблемы: трудное поведение, отклонение в состоянии здоровья и т.д.

Состав семьи ребенка, в которой он живет: родители (степень их родства с ребенком), бабушки, дедушки, братья, сестры, другие родственники.

Данные о родителях:

Другие дети: возраст каждого, состояние здоровья, посещение дошкольных или школьных учреждений

Другие родственники: родственные связи по отношению к данному ребенку, характерные особенности.

Жилищные условия: живут в отдельном доме, квартире (отдельной, коммунальной), сколько человек в одной комнате. Комната, где находятся дети. Санитарные условия, санитарное состояние жилища.

Материальные условия семьи: примерный ежемесячный бюджет семьи, получают ли пособия на детей.

Моральная и психологическая обстановка в семье: наличие частых гулянок, драк, запоев одного или двух родителей. Отношение взрослых друг к другу: избиение, насилие.

Отношение к данному ребенку: проявление любви, заботы, пренебрежения, невнимания; наказания (физические и другие), физическое и сексуальное насилие.

Отношение к другим детям — есть ли различия между отношением к другим детям и ребенку, находящемуся в приемном отделении.

Социальная помощь данной семье — имеются ли дополнительные социальные пособия, льготы и в связи с чем.

Справка

о первичном обследовании семьи

Семья __________________________________________________________________________________________

Адрес __________________________________________________________________________________________

Состав семьи:

ФИО	Возраст	Место работы, учебы
Мать: __________________________________ __________________________________
Отец: _________________________________ _________________________________
Дети: __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________
Другие родственники: __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

Жилищные условия семьи _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________
Материальное положение семьи ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Дата посещения ________________ Подпись ___________________

Приложение №5
Диагностика типа семьи
Семья ________________________________________________________________________________________

Благополучная семья	Педагогически-несостоятельная семья	Конфликтная семья	Асоциальная семья
Родители морально устойчивы	Родители не пользуются авторитетом у ребенка	Постоянные затяжные конфликты в семье между родителями	Родители (или один из них) злоупотребляют спиртными напитками или употребляют наркотические вещества
Родители владеют культурой воспитания	Родители плохо осведомлены об интересах ребенка	Затяжной конфликт между родителями и ребенком	Родители не занимаются содержанием и воспитанием ребенка
Эмоциональная атмосфера в семье положительная	Мелочная опека, неумеренная любовь к ребенку	Острый конфликт между братьями, сестрами в семье	Мать или отец имеют судимость
Отношения взаимного уважения	Авторитарный подход родителей к воспитанию, подавление ребенка	Ребенок возбудим, нарушает нормы поведения в школе	Жестокое обращение с ребенком
	Попустительство (уклонение от участия в воспитании, пассивность)	Настраивание родителями ребенка друг против друга	Родители имеют психические заболевания
	Отклонения в поведении ребенка	Родители повышенно раздражительны, нетерпимы	Ребенок безнадзорен, большую часть времени проводит в уличных компаниях

Общий вывод о типе семьи ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Приложение №6
Диагностическая карточка

Типология семьи
Ф.И.О. ребенка___________________________________________________________________________________

Дата рождения___________________________________________________________________________________

Образовательное учреждение_______________________________________________________________________

Адрес проживания________________________________________________________________________________

Тип семьи	Присутствующие признаки	Доминирующий тип
1. Асоциальные
2. Конфликтные
3. Педагогически-несостоятельные

Данная карточка заполняется с использованием классификации семей.
ТИПЫ СЕМЬИ

Асоциальные семьи
1.Нездоровая нравственная атмосфера

1.1. вовлечение в аморальный образ жизни

1.2. прививание ребенку социально нежелательных потребностей
2.Психологическое насилие

3.Физическое насилие

4.Нет надзора со стороны родителей

5.Физически слабый нездоровый ребенок

6.Окружен себе подобными детьми

7.Уходы из дома

8.Психические заболевания

8.1. мать

8.2. отец

9. Родители или ребенок злоупотребляют спиртными или наркотическими веществами

10. Семьи, где один член семьи совершил правонарушение или преступление

11. Семьи, где один член семьи совершил преступление против другого
Конфликтные семьи

1.Нетерпимость одного из родителей

1.1. отец

1.2. мать

1.3. отчим

1.4. мачеха

2.Резкое падение уровня жизни

3. Кризис семейных отношений (предразводная ситуация)

3.1. затяжные конфликты

3.2. хроническое перенапряжение

3.3. настраивание родителями ребенка друг против друга

4. Вымещение на ребенке нервного напряжения
Педагогически несостоятельные семьи

Гиперопека
Неудовлетворение новых потребностей
Родители перестают быть авторитетом
Оппозиционное настроение

5. Подавление, унижение ребенка, как личности

5.1пренебрежение к миру детских увлечений

5.2. навязывание друзей угодных родителям

5.3. нетерпимость к особенностям темперамента

5.4. тяжесть наказание несоизмерима с проступком

6.Попадание под влияние других

6.1. уличные компании

6.2. неформальные группы

Приложение №7
Оценка стресс-факторов в семье

(подчеркнуть или вписать дополнительно)

Социальные	Со стороны родителей	Со стороны детей
Безработица	Психические заболевания	Психическое заболевание
Плохое жилье	Алкоголизм обоих, одного	Инвалидность
Неполная семья	Наркомания обоих, одного	Врожденные заболевания
Многодетная семья	Проблемы брака	Трудный ребенок
Скученность	Трудности в воспитании	Отклонение в поведении
Религиозность	Отсутствие любви к ребенку
Социальная изоляция

Приложение №8
Факторы риска семьи

Социально-экономические	Медико-социальные	Социально-демографические	Социально-психологи- ческие, психолого- педагогические	Криминализация семьи
Плохое жилье	Экология	Неполная семья	Конфликтные семьи	Алкоголизм
Низкий материальный уровень жизни	Инвалидность	Многодетная семья	Педагогическая несостоятельность родителей	Наркомания
Нерегулярные доходы	Хронические заболевания	Семья с несовершеннолетними или престарелыми родителями	Низкий общеобразовательный уровень	Аморальный, паразитический образ жизни
	Вредные условия работы	Семья с повторным браком или со сводными детьми	Деформированные ценностные ориентации	Проявление жестокости
	Пренебрежение санитарно-гигиеническими нормами			Наличие судимых членов семьи

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Комплексная программа психолого-медико-социально-педагогического... Личностное развитие ребенка средствами психолого – медико – социально – педагогического сопровождения		«Эффективные технологии психолого педагогического сопровождения социально...
	Оглавление Предисловие. 3 Глава I. Вопросы юридического консультирования... Грантодателя общеpоссийское общественное движение «гpажданскоедостоинство» на реализацию социально значимого проекта«Проект обучения...		Структурные подразделения службы социально-психолого-педагогического сопровождения Практическое взаимодействие специалистов подразделений осуществляется через психолого-медико-педагогический консилиум
	Программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 5-х классов... Программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 5-х классов в период реализации федеральных государственных образовательных...		Программа «Приёмная семья» Работа с индивидуальными программами педагогического... Работа с индивидуальными программами педагогического сопровождения детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
	О психолого-медико-педагогическом консилиуме Положение регулирует деятельность психолого-медико-педагогического консилиума (далее пмпк), который является одной из форм взаимодействия...		Пояснительная записка Программа коррекционной работы в старшей и... Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения детей с фонетико – фонематическим недоразвитием речи (ффн) и...
	Российской Федерации Правительство Новосибирской области Федеральное... Ресурсный центр сопровождения обучающихся с овз новосибирского государственного педагогического университета при участии Красноярского...		Мониторинг и анализ результативности реализации проектов социально... Мониторинг и анализ результативности реализации проектов социально ориентированных

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru