Учебное пособие по английскому языку часть I для I курса
Скачать 1.67 Mb.
|
B 1. Я заметил, что Джейн плохо выглядит и у нее совсем нет аппетита. Она ничего не ела, просто сидела за столом и ковыряла еду вилкой. 2. Я знаю, есть такие люди, которые постоянно ищут повод для ссоры. Это их стиль жизни. 3. Я вижу, что ты очень занят, но я хочу воспользоваться твоим советом по этому делу. Для меня это очень важно. 4. У него очень плохой характер, неудивительно, что он в плохих отношениях с начальством. 5. Я не уважаю людей которые заискивают перед начальством, чтобы получить повышение должности. 6. Сделай мне одолжение, позвони господину Смиту и отмени встречу. 7. Тот факт, что он высказался в пользу нашего предложения, доказывает его разумный подход к проблеме. 8. Говорят, что при попутном ветре скорость самолета увеличивается. 9. Эти факты подтверждают мою теорию: чем больше денег мы вложим сейчас в это дело, тем больше будет наша прибыль. 10. Погода благоприятствовала нашим планам и мы решили провести выходные на берегу моря. 11. Сейчас так много интересных фильмов, что мне трудно назвать свой любимый. 12. Мне очень нравится современная техника. Любое устройство приводится в действие нажатием кнопки. 13. После того как я окончил школу, я потерял связь со своими бывшими одноклассниками. 14. Я знаю все о моих детях, хотя мы живем в разных городах. Я нахожусь в постоянном контакте с ними. 15. Когда я пришел, Анабел была почти готова, она только добавила последний штрих к своему наряду – жемчужное ожерелье. 16. Когда он понял, что его поведение было бестактным, он поборол свою гордость и извинился. 17. Он гордится своими успехами в спорте. 18. Цены на квартиры постоянно растут. Правительство объясняет это тем, что цены определяются спросом. 19. Когда он решил развестись с женой, она согласилась, но при условии, что она получит 30% акций его предприятия. 20. Мы все очень разные люди, поэтому и умственные способности у всех разные. 21. Я сделаю все, что в моей власти, но это очень трудный вопрос и успеха я не гарантирую. 22. Могущество страны зависит от благополучия ее граждан. 24. Мощность взрыва была так велика, что пострадали все здания, которые находились недалеко. 25. Я не могу сравнивать мощность мотора автомобиля Ауди с мотором Мазды. Ауди гораздо мощнее. 26. Это сильнодействующее лекарство выдается только по рецепту врача. 27. После кораблекрушения в живых осталось только пять человек. 28. Не волнуйся, он сумеет выкарабкаться. Не в первый раз он попадает в такое трудное положение. У него есть опыт в таких делах. 29. Некоторых людей очень пугают неожиданные повороты в жизни. Но не ее. Любая неожиданность скорее вдохновляет ее, чем пугает. 30. В прошлые выходные я встречалась со своими подругами и выяснилось, что только я сделала успешную карьеру и живу полной жизнью. XVI. Render the following text into English. Английские семьи Английские семьи – это группа близких родственников, которым приятно оправдывать свое стремление к индивидуализму и уединению тем, что иногда они собираются все вместе. Семья предоставляет англичанину роскошную возможность вести себя так, как полагается. Однако, если не считать ежегодных отпусков и праздничных дней, члены семьи отнюдь не горят желанием проводить много времени вместе. Как только заканчивается утомительный период детства, англичане отправляются в плавание по жизни, не особенно стесняя себя размышлениями о своих детях или родителях. «Традиционная английская семья» примерно такова: работающий папа, сидящая дома мама, на которой папа женат, и их 2-4 ребенка. Однако это, к сожалению, далеко не норма: 30 процентов родителей не заключают брак, 10 процентов детей воспитываются только одним родителем (из которых 10 процентов отцы), и два брака из каждых пяти заканчиваются разводом. Две трети разведенных вступают в новый брак, а две трети тех, кто развелся и со своим вторым супругом, женятся (выходят замуж) в третий раз. После чего большая их часть успокаивается – возможно, в связи с полным брачным изнеможением. Многие пары обращаются за советами к психологу, и порой это даже срабатывает, ибо они,будучи англичанами и, разумеется, испытывая отвращение ко всяким «руководящим советам» да еще со стороны какого-то добожелателя (который явно любит совать свой нос в чужие дела!), в итоге объединяются на почве неприязни и заново привязываются друг к другу. XVII. Render the following into English. Похоже на то, что этот Рыжий был красавец хоть куда. Я разговаривал со многими людьми, к тому же белыми, которые знавали его в те дни, и все в один голос утверждали, что он был ослепительно красив. Рыжим его прозвали за огненные волосы. Они вились от природы, и он носил длинную шевелюру. Должно быть это был тот чудесный оттенок, на котором были помешаны прерафаэлиты (художники). Не думаю, что он гордился своей шевелюрой – для этого он был слишком прост. Он был высокого роста, шести футов с лшним. Сложен он был, как греческий бог, широкий в плечах, с узкими бедрами; в его фигуре была та мягкость линий, которую придал скульптор своему Аполлону, и та же неуловимая грация, волнующая и таинственная. Его кожа была ослепительно белая, бархатистая, как у женщины. Лицо его было так же прекрасно, как и тело. У него были большие синие глаза, такие темные, что некоторые утверждали, что они черные. И в отличие от большинства рыжих – темные брови и длинные темные ресницы. Черты лица у него были абсолютно правильные, а рот похож на кровавую рану. Ему было двадцать лет. Он был неповторим. Не было человека красивее его. Он был как чудесный цветок на диком растении – счастливая прихоть природы. Focus on Speech and Composition XIX. Make up dialogues on the following situations. 1. The wife complains that the husband doesn't pay enough attention to the children. 2. The wife has a full-time job and is angry because the husband does not help around the house. 3. The husband thinks the seventeen- year-old daughter is too young to go out on dates. The wife disagrees. XX. Read the following quotations and agree or disagree with them. Make some appropriate comments where possible. 1. All happy families resemble one another, each unhappy family is unhappy in its own way. (Leo Tolstoy). 2. Love is just like the measles; we all have to go through it. (Jerome K. Jerome). 3. A good marriage would be between a blind wife and a deaf husband. (Montaigne) 4. Man for the field and woman for the hearth; Man for the sword and for the needle she; Man with the head and woman with the heart; Man to command and woman to obey; All else is confusion. (Lord Tennyson) 5. Marriage is the greatest earthy happiness when founded on complete sympathy. (B.Disraeli). 6. The family is one of nature's masterpieces. (G.Santayana). XXI. Using the following words, describe: 1. Your sister or brother or friend to someone who wants to meet her or him. 2. Your favourite actor/actress. 3. A most handsome man/ a most pretty woman that you have just met. 4. Your friend's fiancee(bride) or fiance(bridegroom) at a wedding ceremomy. Nice, pretty, long/short - haired, fair/dark - haired, blond, blue/brown-eyed, slim, fat, long-legged, a small nose, a pleasant smile, clumsy, energetic, handsome, strong, well-built, tall/short, brown eyes, big nose, long arms, short-cut hair, attractive, clever, young, old, good-looking, pleasant, kind, beautiful, slim, keep fit, gain/lose weight, golden/chestnut hair, etc. XXII. Explain the meaning of the following proverbs and comment on them. Find the best Russian equivalents. 1. Handsome is that handsome does. 2. The face is the index of the mind. 3. Happiness takes no account of time. 4. Marry in haste and repent at leisure. 5. A good husband makes a good wife. 6. Absence makes the heart grow fonder. XXIII. Talking points.
Focus on Grammar Perfect Tenses Table 1
Exercises I. Put the verb in brackets into the present perfect tense. A 1. Do you speak Italian? - No, I never (to study) it. 2. Where is Mary? - She just (to go) out. 3. Don't you know what the book is about? - No, I (not / to read) it. 4. Don't worry about the letter. I already (to post) it. 5.1 don't know this young man. I never (to meet) him before. 6. I know Madrid perfectly well. I (to be) there several times. 7. What a boring film! It's the most boring film I ever (to see). 8. I (to smoke) ten cigarettes today. B 1. Hello! (not/ to see) you for ages. How are you? - I'm fine, thank you! And what about you? - Fine too! Your dream (to come) true? - Yes, I'm an actress at a drama theatre, besides I sometimes play small roles in films. - I'm happy for you. - Thank you! 2. You (to see) "Gone with the Wind"? - Yes, I have. - What's your opinion? Is it worth seeing? - It's one of the best movies I (to see). I was greatly impressed by it. II. Answer the following questions. l. What English books have you read? 2. Have you had dinner yet? 3. Have you found anything to your taste on the menu? 4. You have learned this poem by heart, haven't you? 5. Have you ever met Hollywood stars? 6.Have you ever been to Italy? 7. Have you had a holiday this year? 8. Have you seen a good film recently? III. Put the verb in brackets into the past simple or the present perfect tense. 1. Betty (to write) a letter last night. 2. George (to go) to the store at 10 o'clock this morning. 3. Mr. Johnson (to read) the newspaper already. 4. Bob (to see) this movie before. 5. I (not / to see) you for a long time. 6. I (to know) you nearly all my life, but I never (to see) you so excited about anything. 7. You (to read) this book? – Yes. What you (think) of it? 8. Guillermo (to call) his employer yesterday. 9. Come in, I (to be) awake since sun-up. 10. The weather (to be) very nice recently, don't you think? 11.When we were on holiday, the weather (to be) awful. 12. How many games the team (to win) so far this season? IV. Complete the sentences following the pattern. Partern: Ron is phoning Jill again. He has already phoned her twice this evening. It's the third time he has phoned her this evening. 1. You are late again. You've already been late once this week. It's the ..... 2. The car has broken down. It has already broken down twice this month. It's the.... 3. Ann has just finished drinking a cup of tea. She has already had four cups this morning. It's the.... 4. The snow has just finished. But it has already snowed six times this week. It's the .... 5. You're again not ready for the lesson. This term you have already been unprepared thrice. It's the.... V. Translate the following sentences into English. 1. Вы когда-нибудь были в Берлине? - Да, был. Когда вы там были? Я был там около года назад. 2. Папа только что пришел с работы и сейчас ужинает. 3. Tы уже позавтракал? Тогда убери и вымой посуду. Не будь лентяем. 4. Ты уже погладила рубашку? Молодец! 5. Ты знаешь, что приезжает тетя Энн? - Я уже накрыла стол на пятерых. 6. У твоей подруги есть жених? - Да, она недавно влюбилась в моего одноклассника. 7. Мы очень заняты с прошлой недели. 8. Вы замужем? - Да. - Сколько лет вы уже замужем? 9.0н ухаживает за ней вот уже целых три года, а она все не хочет выйти за него замуж. 10. Вы уже видели новую модель мобильного телефона? Конечно видел, я его даже купил! 11. Когда Мария в последний раз навещала тебя? Она не навещала меня с лета. 12. Не может быть, эта машина опять сломалась! Она ломается уже третий раз за две недели! (fortnight). 13. Мальчик уже закончил есть кашу и пьет кофе с бутербродом. 14. Дорогой, ты что- нибудь купил на обед? 15. Вы когда-нибудь встречали этого человека раньше? - Нет, никогда. VI. Make sentences using the words in brackets. 1. She didn't know the way there (she/never/be/there). 2. I couldn't get into my flat at once (I/lose/the key). 3. Tom wasn't at home when I arrived (he/just/go out). 4. I was very pleased to see Nora again after such a long time (I/not/see/her for five years). 5. The children were playing in the gardem (they/just/come/from school). 6. His hair was wet (he/just/have/a shower). 7. I didn't listen to that play on the radio (I/hear/it). VII. Open the brackets using the past perfect tense. 1. When we came the performance (to begin). 2. He went to bed as soon as he (to switch off the TV-set). 3. By the end of the year she (to play in two films). 4. When they come home the football match (to finish). 5. By the time the producer arrrived the actress (to learn her part). 6. He understood the book only after he (to read it again). 7.1 didn't know what to do when I (to spend all the money). 8. When I got to the station the train already (to leave). 9. Mary told me that she (not / get) a letter from her son yet. 10.1 didn't know that his parents always (to live) in the country. 11. We were sure that she (to tell the truth). 12. She hoped that I (to pay for the tickets already). VIII. Open the brackets using the past perfect or the past simple tense. Follow the pattern where necessary. Pattern: Hardly had he fallen asleep when he began to dream. No sooner had she entered the room than the telephone rang. A 1. The policeman read the suspect his rights after he (to arrest) him. 2. They hardly (to go) when aunt Julia (to wander) slowly into the room. 3. The car (to flip) ten times before it landed on its roof. 4. She was a woman of nearly fifty who (to be) obviously pretty one. 5. No sooner they (to arrive) in London than her sister (to ring) up from home to tell about the arrival of her daughter. 6. We corrected our papers after we (to take) the quiz. 7. John (to live) in Miami for one year when his parents came to visit him. 8. Hardly he (to ask) his questions when she (to faint). 9. The rain nearly (to stop) when he (to reach) his hotel. 10. Jane sent a letter to her university after she (to receive) her scolarship check. | ||||||||||||
Похожие:
 | Л 47 Английская литература 1890-1960: Учебное пособие по английскому языку. 2-е изд. М.: Флинта, Наука, 2000. 144 с |  | Разработано учебное пособие в соответствии с требованиями Программы дисциплины английский язык для направления 080 100. 62 «Экономика»... |
| Учебное пособие по английскому языку. Уровень C1 / [А. А. Тычинский и др.]; под общ ред. А. А. Тычинского. Моск гос ин-т междунар... | | К. ф н., заведующая кафедрой иностранных языков рггу нефти и газа имени Губкина Е. Ю |
| К. ф н., заведующая кафедрой иностранных языков рггу нефти и газа имени Губкина Е. Ю. Симакова | | Пособие содержит аутентичные документы и письма; материалы для развития навыков устного и письменного перевода; снабжено англо-русским... |
 | Урок 2 Отработка лексики. Беседа по ситуациям. Речевые клише. Контрастирование Present Indefinite и Present Continuous | | Учебное пособие по английскому языку для студентов заочного обучения экономических специальностей |
| Данный электронный материал по английскому языку предназначен для бортпроводников воздушных судов с целью помочь им подготовиться... | | Учебное пособие предназначено для аспирантов и соискателей всех специальностей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена по английскому... |