Публичный отчет директора за 2012-2013 учебный год
Скачать 2.08 Mb.
|
10) приказа Департамента образования и науки Костромской области№ 1647 от 31.08.2010. .2.Образовательный процесс в Вечерней (сменной) общеобразовательной школe №3 осуществляется в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования:2 ступень – основное общее образование (6-9 классы);3 ступень-среднее (полное) общее образование (10-12 классы ).3.Освоение образовательных программ основного общего образования и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников. Прошедшим итоговую аттестацию выдаются документы государственного образца о соответствующем уровне образования.4.На II ступени обучения (6-9 классы) Федеральный компонент Базисного учебного плана реализуется в полном объёме по всем общеобразовательным предметам . 5.Региональный компонент Базисного учебного плана реализуется на II ступени обучения в полном объёме. В 6 и 7 классах по одному часу, отведенному базисным учебным планом на изучение русского языка, передано на изучение иностранного языка. Это обусловлено тем, что 6 класс в нашей школе на 80-90 % формируется из выпускников коррекционных образовательных учреждений, получивших разрешение на пробное обучение по общеобразовательным программам. В связи с этим необходима корректировка уровня подготовленности и ликвидации разницы в образовательных программах т.к. изучение иностранных языков не предусмотрено учебными планами коррекционных образовательных учреждений. Данный предмет входит в перечень предметов обязательных для изучения, а, следовательно, образовательный стандарт по данному предмету не может быть выполнен в полном объеме на средней ступени обучения без дополнительного часа . 6.Часы Компонента образовательного учреждения распределены следующим образом: 6,7 класс: 1час отдан на изучение математики. Это обусловлено тем, что изучение математики в 6 классе заканчивается ,и необходима основательная подготовка к разделению предметов на модули алгебры и геометрии .1час на изучение ОБЖ. 1 час- на изучение курса «В мире профессий».Введение данного курса в учебный план вызвано особенностями контингента детей, обучающихся в нашей школе ,а так же задачей формирования способностей свободного ориентирования, профессионального самоопределения и конкурентоспособности на современном рынке труда данной категории обучающихся и исходя из их потенциальных возможностей. 8,9класс: По 1часу отдано на изучение математики и физики с целью подготовки к предстоящей итоговой аттестации за курс основной школы. Это обусловлено особенностями учащихся ОУ(большие перерывы в обучении ,замедленное усвоение учебного материала) и в связи с этим необходимостью большего количества часов на прохождение тем по предметам. В 9 классе 1час отводится на изучение ОБЖ. Это вызвано тем, что предмет является наиболее часто выбираемом учениками в качестве предмета по выбору для итоговой аттестации. 1 час отдается на изучение курса «В мире профессий» с целью формирования способностей свободного ориентирования, профессионального самоопределения и конкурентоспособности на современном рынке труда обучающихся ВСШ и исходя из их потенциальных возможностей . 7.Все часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения используются для прохождения программного материала по предметам на базовом уровне. 8. Предельно допустимая учебная нагрузка во всех классах на второй ступени обучения не превышает норму . 9.На III ступени обучения (10-12 классы) Федеральный компонент Базисного учебного плана выполняется в полном объеме. В 12 классе один час , отведенный на изучение географии , передан на изучение физики в связи с тем, что изучение географии по общеобразовательным программам завершается в 11 классе изучением курса «Экономическая и социальная география мира»,а предмет «Физика» востребован выпускниками-юношами и часто выбирается для итоговой аттестации. 10.Региональный компонент Базисного учебного плана на III ступени реализуется в полном объеме. 11. Часы компонента образовательного учреждения распределены следующим образом в 10,11,12 классах: В10 классе по 1часу отдано на изучение предметов «Математика» и «Химия»,по 0,5 часа на изучение обществознания(включая экономику и право) и иностранного языка. В11,12 классах по 2 часа отдано на изучении математики ;по 0,5 часа на изучение курса ОБЖ,и по 0,5 часа на изучение иностранного языка в 11 классе и 0,5 часа на изучение обществознания в 12 классе. Их изучение на старшей ступени необходимо для выполнения образовательных стандартов в полном объеме и обеспечения равных условий и конкурентоспособности выпускников ВСШ по результатам обучения . 13. Предельно допустимая учебная нагрузка во всех классах на третьей ступени обучения не превышает норму. На каждой ступени в необходимом объеме сохраняется перечень предметов по областям знаний, количество учебного времени, отводимого на освоение федерального и школьного компонентов содержания образования. Учебный план позволяет в ходе образовательного процесса решать задачи по созданию условий для получения основного общего и среднего (полного) общего образования для всех категорий обучающихся, ориентирован на 36 учебных недель в год. Продолжительность урока 45 минут. Общее количество часов учебного плана соответствует Программам и учебной литературе из федерального перечня. В вечерней школе используются типовые программы, инновационные программы и современные педагогические технологии. Учебно-воспитательный процесс сопровождается применением следующих образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования (см. табл. 23,24). Таблица 23 Основные образовательные программы основного общего образования . Характеристика и уровень реализации образовательных программ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Государственное казенное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение свердловской области для обучающихся, воспитанников... |  | Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Енисейска Красноярского края |
| Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,... | | Из 915 обучающихся питаются в школьной столовой 847 человек, что составляет 93% от общего количества обучающихся начальных классов,... |
| Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | | В 2012-2013 учебном году в муниципальной системе образования Зиминского района работа велась в соответствии с государственной политикой... |
| Данный отчёт содержит информацию об основных результатах, потенциале и условиях функционирования Муниципального автономного общеобразовательного... | | Уважаемые родители и законные представители учащихся. На ваш суд представляется публичный отчет директора мбоу сош №41, который затронет... |
| Вашему вниманию представляются результаты работы нашего педагогического коллектива за 2012–2013учебный год. Прочитав его, Вы | | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 |