Отчет о научно-методической деятельности
Скачать 0.8 Mb.
|
2008-2009 учебный год.
2009-2010 учебный год.
Можно сделать вывод о том, что в процессе такой работы произошло самостоятельное освоение участниками объединения, численность которых составляет 40 человек (4% от общего количества учащихся), комплексных научно-практических знаний и ключевых компетенций. Результатом стало создание собственного интеллектуального продукта в современной электронной форме, предназначенного для активного применения в школьной практике (на элективных курсах, уроках, заседаниях творческих групп НОУ). Постоянными руководителями творческих групп НОУ в течение 3 лет являются Минакова И.И., Слепокурова Л.Г., в течение 2 лет – Зинченко В.А. В истекшем учебном году не был реализован проект по сравнительному языкознанию в связи с загруженностью учителей иностранного языка Роевой Е.М., Деминой И.В., декретным отпуском учителя русского языка Жуковой Н.С. В 2009-2010 учебном году планируется продолжить работу над проектом. ВЫВОД: результативность интенсивной работы с детьми, обладающими высоким уровнем интеллектуального потенциала, нашла отражение в успехах учащихся на олимпиадах, в интеллектуальных и творческих конкурсах. Сравнительная характеристика трех учебных лет позволяет сделать вывод об интересе учащихся к научной работе, стремлению к достижению максимального результата в выбранном направлении. 1.Участие в предметных олимпиадах (муниципальный тур) -2009-2010 учебный год.
Общее количество участников школьного этапа предметных олимпиад.
Результаты участия в районных предметных олимпиадах.
Итоги олимпиады показали целенаправленную работу педагогического коллектива МОУ СОШ № 74 по выявлению и поддержке одаренных детей, но вместе с тем недостаточно высок уровень подготовки учащихся по некоторым учебным дисциплинам. Улучшили показатели: Ухудшили показатели:
Ученица 11 «А» класса Максимова Наталья награждена дипломом 3 степени призера воронежской региональной олимпиады школьников Воронежского государственного университета по русскому языку. В 2009-2010 учебном году учащиеся школы приняли участие в десяти олимпиадах, но результаты оказались достаточно невысокими, призовое место только одно (Струков Сергей 10 «А»). В 2009-2010 учебном году итоги олимпиад показали целенаправленную работу педагогического коллектива по выявлению и поддержке одаренных детей, что позволило добиться высоких результатов и участия 14 учащихся в региональном этапе олимпиады. Однако требуются усилия со стороны педагогического коллектива для усиления подготовки старшеклассников и выхода на более высокий уровень. |
Похожие:
 | Цель анализа: выявить степень эффективности научно-методической работы в лицее и её роль в повышении профессиональной компетенции... | | Отчет об итогах учебно-методической деятельности ниу вшэ – Санкт-Петербург в 2015/1016 учебном году содержит описание процессов и... |
| И. О. Шуминова, гл библиотекарь отдела научно-исследовательской и методической работы |  | Научно-педагогические кадры-совместители из ведущих вузов, организаций г. Москвы и т п |
| Ключевые слова: отчет, научно-исследовательская работа, заключительный отчет, кинопоказ, доступность, качество, цифровые технологии,... | | Фцп «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы |
| Методическая тема: «Повышение информационной компетенции педагогов как средство активизации инновационной деятельности в рамках введения... | | Рассмотрены логика интеллектуальных систем, например система перевода Promt, FineReader. Частично рассмотрены базовые понятия и самые... |
| Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год | | Н. Г. Воробьёва – заместитель директора по научно-методической работе гбпоу ио иркпо |