Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году


НазваниеОсновные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году
страница15/16
ТипДокументы
filling-form.ru > Бланки > Документы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Вывод: В 2010 году внебюджетные средства выделялись разово на приобретение оборудования и оргтехники, в 2011 денежные средства потрачены на благоустройство школьного двора ( тротуарная плитка перед входом), в 2012 году монтаж козырька перед входнм, что говорит о целенаправленном вложении средств социальными партнерами в благоустройство территории ОУ, в 2013 году на приобретение спортивного оборудования. Внебюджетные вливания увеличиваются с каждым годом.

Сильные стороны Имеющееся материально-техническое оснащение позволяет осуществлять образовательный процесс.

Учебные кабинеты в основном оборудованы. Библиотечный фонд позволяет удовлетворить запросы учителей, учащихся и родителей.

Видео - и множительная аппаратура, компьютеры помогли решить часть проблем образовательного процесса

Ежегодно производится текущий ремонт в основном силами педагогов, родителей и учащихся.

Слабые стороны:

- учебная база не позволяет обучать в одну смену все классы-комплекты, что недостаточно для организации полноценного процесса развития личности во II половине дня без перегрузок.

-недостаточное материально-техническое оснащение, тормозящее внедрение новых информационных технологий и организацию полноценного образовательного процесса в условиях внедрении ФГОС: нет игровых комнат, свободных помещений для организации внеурочной деятельности во второй половине дня для обучающихся в начальной школе .

-слабое государственное финансирование ремонтных работ.

-недостаточное государственное обеспечение учебным и технологическим оборудованием.

-неготовность потенциальных инвесторов финансировать укрепление материально- технической базы ОУ

-отсутствие значительных средств во внебюджетном фонде

Причины существования разрывов:

1. Недостаточное государственное обеспечение учебным и технологическим оборудованием

2. Неготовность потенциальных инвесторов финансировать укрепление материально- технической базы ОУ

Ключевая проблема: Несоответствие в полном объеме материально-технической базы ОУ направлениям государственной политики в сфере образования и внедрения ФГОС

Пути решения проблемы:

1. Позиционирование ОУ для привлечения потенциальных инвесторов

2. Участие в конкурсах различного уровня на получение гранта

3. Формирование внебюджетного фонда
Безопасности пребывания участников образовательного процесса

Здание ОУ обеспечены центральным отоплением, водоснабжением, имеются 2 помещения медпункта, столовая с технологическим оборудованием.

Ежегодно к приемке ОУ проверяется исправность и составляются акты готовности к эксплуатации систем водоснабжения, канализации, отопления, электроснабжения, спортивного оборудования. В ОУ имеется в достаточном количестве огнетушители, которые вовремя заправляются. Установлена система АПС.

Охрана ОУ осуществляется собственными силами (есть дневной и ночной сторожа), обеспечены кнопкой «тревожности». Доступ в школу ограничен.

Дежурство по ОУ осуществляется учителями, учащимися, администрацией по графику.

Ежегодно составляется план мероприятий, формирующих способность учащихся, педагогов и родителей к действиям в экстремальных ситуациях. Ежемесячно проводятся тренировочные эвакуации.

Школа располагает здравпунктом, оснащенным всем необходимым для оказания доврачебной помощи. Медицинское наблюдение и оказание помощи осуществляется школьным фельдшером высшей категории. В 2010 году денежных средств на приобретение медицинского оборудования не выделялось, в 2011 году проведен ремонт медицинских кабинетов на сумму 10000 рублей, 2012 году приобретено медицинское оборудование и мебель на общую сумму 70000 тысяч рублей, благодаря чему в 2012 здравпункт получил лицензию на право оказания услуг.

Данные об ущербе для жизни и здоровья детей, связанные с условиями пребывания в ОУ.







Количество школьников (в % к общему числу)




2009-10 уч. год

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч. год

2012-2013.год

1

Травматизм детей во время пребывания в ОУ

0

0

0

0

2

Количество пищевых отравлений детей в школьных столовых

0

0

0

0

Данные о чрезвычайных ситуациях в ОУ







Количество чрезвычайных ситуаций




2009-10 уч.год

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч.год

2012-2013

уч.год

1

Пожар

0

0

0

0

2

Нарушение систем жизнеобеспечения (отопления, водоснабжения, канализации, энергосбережения)

0

0

0

0

Данные о предписаниях (плановых и внеплановых)




контролирующие структуры

Количество предписаний




2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

2011-2012

2012-2013

1

Роспотребнадзор


1 плановое


1 внеплановое


1 плановое


0

2

Органы противопожарной безопасности


1 плановое


0


0


0

3

Инспекция по охране труда


0


0


0


0


Организация горячего питания в образовательном учреждении

Финансовое обеспечение организации  школьного питания в настоящее время осуществляется за счет родительских средств и районного  бюджета.

Достичь положительных результатов в области организации питания стало возможным  только при  активном взаимодействии классных руководителей, с родителями и учащимися, рассмотрение проблемы на родительских собраниях.

На первых в учебном году родительских собраниях вопрос организации питания один из самых важных. Для родителей проводится анкетирование «Питание глазами родителей» с целью выяснения устраивает ли их организация питания в школе, работа школьного Совета по питанию, удовлетворены ли они санитарным состоянием раздаточной и обеденного зала, качеством приготовления пищи.

 В конце каждой учебной четверти подводится анализ охвата горячим питанием учащихся школы, подводятся итоги конкурса на самый активный класс по организации питания; классные руководители, в классах которых большой охват горячим питанием. На протяжении всего учебного года ответственной по питанию  ОУ и классными руководителями проводятся консультации и собеседования: «Правильное питание – залог здоровья», «Азбука здорового питания». Работа по воспитанию культуры питания, пропаганде ЗОЖ среди родителей включает в себя проведение родительских собраний и родительского всеобуча, оформление стендового материала. Но тем не менее одной из проблем при организации школьного питания продолжает оставаться недостаточная информированность родителей и учащихся о значении рационального и сбалансированного питания детей, о необходимости горячего питания во время учебного процесса.

Большое внимание уделяется состоянию материально-технической базы пищеблока на предмет ее соответствия санитарно-гигиеническим требованиям. В каждом учебном году проводится текущий ремонт  школьного пищеблока, производственных помещений, обеденного зала.  По мере необходимости проводится обновление кухонного инвентаря, посуды и приборов. В 2013 году приобретено новое современное технологическое оборудование для пищеблока и значительно реконструирован пищеблок.

Остается проблема – организованный охват двухразовым горячим питанием за счет родительских учащихся среднего и старшего звена. Ведется постоянная, организационная, целенаправленная работа с учащимися и их родителями. В настоящее время учащиеся старших классов питаются за счет предварительных заказов и свободной продажи блюд в школьной столовой.

В рационе питания школьников не всегда выдерживаются принципы сбалансированности, потребность школьников в макро - и микроэлементах.

Организация горячего питания учащихся, получающих горячее питание по ступеням образования (в %)

Количество учащихся, получающих горячее питание по ступеням образования (в%)

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч.год

2012-2013

уч.год

Первая ступень

100

100

100

100

Вторая ступень

100

100

100

100

Третья ступень

100

100

100

100


Организация горячего питания учащихся, получающих двухразовое горячее питание по ступеням образования (в %)

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч.год

2012-2013

уч.год

10 (ГПД)




1 кл 100

(ФГОС)

1-2.кл

(ФГОС)

10

30

20

30

20

40

30

40

Сильные стороны: Общее санитарно-гигиеническое состояние школы удовлетворительное.

Ведется постоянное медицинское наблюдение за состоянием здоровья детей, выявляются наиболее распространенные заболевания, согласно которым строится медицинское обслуживание в школе. Для каждого возраста разработаны 1-2 комплекса упражнений для глаз и осанки.

Активно используется компьютерное оборудование для динамических пауз и физкультминуток.

Совместно с центральной районной больницей учащимся 1-11-х классов делаются профилактические прививки по графику.

Учителя физической культуры ведут занятия с использованием нестандартного спортивного оборудования, что помогает укреплять опорно-двигательный аппарат и организовать занятия для детей с ослабленным здоровьем.

Организованы секции по футболу, легкой атлетике, туризму, что способствует профилактике простудных заболеваний.

Важное место в здоровьесбережении занимает питание. Материально-техническая база школьной столовой соответствует современными санитарно- гигиеническими требованиями организации питания учащихся

Создана бракеражная комиссия. Контроль осуществляется социальным педагогом и школьным фельдшером. Ежедневно учащиеся получают дотацию на питание. Двухразовое бесплатное питание обучающиеся 1-2 начальных классов в 2012-2013 учебном году получают за счет районного бюджета из расчета 20 рублей на человека. В течение последних лет наблюдается положительная динамика роста( хотя и незначительная) количества учащихся, охваченных двухразовым горячим питанием за счет родительских средств на средней и старшей ступени обучения. Это явилось результатом планомерной совместной работы социально-психологической службы, администрации, классных руководителей, общешкольного родительского комитета. На занятиях родительского всеобуча обсуждаются проблемы здорового питания с родительской общественностью.

Для обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях разработан паспорт безопасности школы, инструкции по техники безопасности, план мероприятий, формирующих способность у учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях. Занятия проводятся как в форме бесед, так и в игровой форме.

Слабые стороны:

- недостаточная подготовка родителей к решению вопросов охраны здоровья детей;

- низкий уровень включенности кадрового ресурса в работу по охране безопасности и укреплению здоровья учащихся;

- не организован в школьной столовой режим щадящего питания;

-не разработана концепция безопасности жизнедеятельности образовательного учреждения.

-слабо разработан практико- ориентированный аспект преподавания учебных предметов

- мебель в столовой не соответствует современными санитарно- гигиеническими требованиями

1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconИтоги деятельности института по реализации дополнительных профессиональных...
Задачи в области образовательной деятельности нашего института на 2013-2014 учебный год были поставлены Ученым Советом, состоявшимся...

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconАналитическая справка по итогам 2013-2014 учебного года
В 2013 – 2014 учебном году в лицее обучался 635 человек (в 2011-2012 учебном году в школе обучалось 494 человека; в 2012-2013 учебном...

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconПлан работы мбоу сош 2 по подготовке к егэ в 2013-2014 учебном году
Назначение ответственного по школе за организацию подготовки и проведения егэ в 2012-2013 уч году

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconИтоги работы Комитета по науке и высшей школе в 2012 году и основные...
В 2012 году Комитет продолжал разработку и реализацию региональной модели модернизации и развития высшего и среднего профессионального...

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconПоложение о конкурсе «Ученик года-2012» в мобу «сош№51»
Участники: любой ученик 2-11 класса мобу «сош№51»,имеющий интеллектуальные и творческие достижения (на уровне школы,округа, города,области,региона,России),подтвержденные...

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconПриказ от 05. 04. 2012 г. №46 о/д г. Ижевск о введении курса орксэ...
Ижевск, ул. Камская, 6 «А», тел. /факс 66-64-34, инн 1835036961; e-m: school36

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconПлан мероприятий Муниципального образовательного учреждения сош №24...
Муниципального образовательного учреждения сош №24 города Крымска по работе со слабоуспевающими выпускниками в ходе подготовки к...

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconПрограмма деятельности муниципального бюджетного образовательного...
Анализ деятельности педагогического коллектива гимназии в 2012-2013 учебном году

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconАнализ деятельности лаборатории прпк и аод в 2012 2013 учебном год
Центра развития образования и муниципальной системы образования лаборатория в 2012-2013 году продолжила работу по следующим приоритетным...

Основные итоги деятельности мобу «Новосергиевская сош №1» в 2012-2013 учебном году iconОтчет о деятельности администрации города красноярска в 2012 году содержание
Итоги выполнения федеральных, краевых и городских целевых программ в 2012 году 88

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск