Скачать 1.96 Mb.
|
Результаты промежуточной аттестацииПо итогам года учащихся 5-8, 10-х классов были допущены до промежуточной аттестации 200 учащихся. Не допущены Жарков А-ОЗО, Шоликов Д-ОЗО, Захарченко Данил-7б класс, Шабельник Иван-7б класс Итоги промежуточной аттестации
Анализируя подготовку к промежуточной аттестации и её проведение, можно сделать выводы, что все материалы к проведению экзаменов были подготовлены вовремя, соблюдены все требования к срокам и условиям проведения аттестации. На основании приказа Министерства образования Оренбургской области № 01/20-1631 от 10.12.2012 «Об организации и проведении регионального экзамена для обучающихся 4-х, 7-х, 8-х классов общеобразовательных учреждений Оренбургской области в 2012-2013 учебном году», приказа отдела образования от 07.05.2013 № 154 «Об организации и проведении регионального экзамена для обучающихся 4-х, 7-х, 8-х классов общеобразовательных учреждений Новосергиевского района в 2012-2013 учебном году» в целях дальнейшего формирования региональной системы оценки качества образования, систематизации и обобщения знаний обучающихся, повышения ответственности обучающихся и педагогов за результаты своего труда, а также в целях подготовки к государственной (итоговой) аттестации в мае 2013 проведены региональные экзамены в 4, 7-8 классах
Таким образом, мы видим, что по результатам РОЭ в классе преобладают учащиеся с уровнем формирования УУД выше среднего
Анализ работ показал, что учащиеся 4-х классов способны на допустимом и достаточном уровнях работать с информацией, представленной в различных видах (литературные и научно-познавательные тексты, таблицы, диаграммы и др.), решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий на межпредметной основе у учащихся достаточно хорошо развиты познавательные умения, классификационные умения, орфографические и пунктуационные умения, умения, связанные с чтением как видом речевой деятельности и с адекватным пониманием прочитанного. Сравнительный анализ результатов комплексной работы в 4-х классах
Из данной таблицы видно, что за последние два года наблюдается: увеличение (с 3% до 23%) количества учащихся, имеющих допустимый уровень достижений, уменьшение (с 39% до 19%) количества учащихся, имеющих высокий уровень достижений. Русский язык РОЭ
Таким образом, мы видим, что учащиеся 7а класса показали качество знаний выше районных показателей на 18%, качество знаний в 7б и 8б классах ниже районного на 8% и 6% соответственно. Анализ выполнения заданий для учащихся 7-8классов, выделение типичных ошибок при выполнении заданий позволяют обозначить основные пробелы в знаниях учащихся и сформировать рекомендации по преодолению этих пробелов
В целях эффективной подготовки учащихся к предстоящим государственным и региональным экзаменам по русскому языку рекомендуем учителям-предметникам:
Сравнительный анализ результатов РОЭ по русскому языку
Таким образом, в 7 классах отмечается рост качества знаний, в 8 классах качества знаний по сравнению выше прошлогодних, но ниже, чем в 2010-2011 учебном году. Математика РОЭ
По итогам РЭ получил неудовлетворительную оценку Захарченко Данил, который входил в группу «Риск» и по русскому языку, и по математике Таким образом, успеваемость и качество знаний в 7а классе выше районных показателей, но в 7б и 8-х классах ниже районных. Анализ выполнения заданий для учащихся 7-8 классов, выделение типичных ошибок при выполнении заданий позволяют выявить основные пробелы в знаниях учащихся и сформировать рекомендации по преодолению этих пробелов: - неумение находить значения числовых выражений с использованием формул сокращенного умножения; - неумение применять формулу разложения многочлена на множители; - неумение решать текстовые задачи, планиметрические задачи - неумение выполнять действия с алгебраическими дробями. В целях эффективной подготовки учащихся к и региональным экзаменам по математике рекомендуем учителям-предметникам:
Сравнительный анализ результатов РОЭ по математике
Таким образом, отмечается постепенный рост качества знаний в 7-х классах, но снижение качества знаний в 8 классах. Рекомендации на 2013-2014учебный год по подготовке к региональным экзаменам: - Обсудить на заседаниях школьных МО учителей начальных классов, учителей русского языка, математики результаты обязательных региональных экзаменов, провести поэлементный анализ и выявить проблемные вопросы по каждому ученику; - Сформировать программу коррекционной работы по устранению выявленных недостатков, повышению методического и содержательного уровня педагогов; - Внести коррективы в календарно-тематическое планирование с включением текущего повторения по проблемным вопросам; - Разработать индивидуальные маршруты для коррекции выявленных проблем, по устранению пробелов в знаниях для учащихся - Совершенствовать формы промежуточного контроля по русскому языку и математике с учетом новой формы аттестации учащихся, разработать систему подготовки учащихся к экзаменам в новой форме; - Активнее использовать при подготовке учащихся новые формы работы с дидактическим материалом: тренинги, репетиционные экзамены, деловые игры, методы и приёмы организации учащихся, ориентированные на усиление самостоятельной практической и умственной деятельности. |
Задачи в области образовательной деятельности нашего института на 2013-2014 учебный год были поставлены Ученым Советом, состоявшимся... | В 2013 – 2014 учебном году в лицее обучался 635 человек (в 2011-2012 учебном году в школе обучалось 494 человека; в 2012-2013 учебном... | ||
Назначение ответственного по школе за организацию подготовки и проведения егэ в 2012-2013 уч году | В 2012 году Комитет продолжал разработку и реализацию региональной модели модернизации и развития высшего и среднего профессионального... | ||
Участники: любой ученик 2-11 класса мобу «сош№51»,имеющий интеллектуальные и творческие достижения (на уровне школы,округа, города,области,региона,России),подтвержденные... | Ижевск, ул. Камская, 6 «А», тел. /факс 66-64-34, инн 1835036961; e-m: school36 | ||
Муниципального образовательного учреждения сош №24 города Крымска по работе со слабоуспевающими выпускниками в ходе подготовки к... | Анализ деятельности педагогического коллектива гимназии в 2012-2013 учебном году | ||
Центра развития образования и муниципальной системы образования лаборатория в 2012-2013 году продолжила работу по следующим приоритетным... | Итоги выполнения федеральных, краевых и городских целевых программ в 2012 году 88 |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |