2полугодие
|
районный конкурс экологических буклетов
|
областной конкурс рисунков «Безопасность труда и Я»
|
конкурс «Школяр года»
|
заочная викторина «Мир БЕЗопасности»
|
конкурс поздравительных открыток ветеранам
|
выпуск плакатов «Этот день мы приближали как могли»
|
акция «Благодарность земляков»
|
конкурс социальной рекламы
|
конкурс рисунка «Наш мир – детство»
|
Закрепленные мероприятия
|
место
|
5-а
|
|
|
+
|
3б
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
5-б
|
|
|
+
|
1б
|
+
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
6-а
|
|
|
+
|
3б
|
|
+
|
+
|
|
|
-
|
|
6-б
|
|
+
|
+
|
2б
|
|
+
|
+
|
|
+
|
-
|
|
7-а
|
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
-
|
|
7-б
|
|
|
+
|
1б
|
|
+
|
+
|
|
+
|
-
|
|
8-а
|
+
|
|
+
|
3б
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
8-б
|
|
|
+
|
3б
|
|
+
|
+
|
|
|
-
|
|
|
1 полугодие
|
2 полугодие
|
место
|
|
место
|
место
|
5-а
|
1 место
|
1
|
1
|
5-б
|
2
место
|
3
|
3
|
6-а
|
-
|
5
|
5
|
6-б
|
-
|
4
|
4
|
7-а
|
-
|
7
|
7
|
7-б
|
-
|
6
|
6
|
8-а
|
3 место
|
2
|
2
|
8-б
|
3 место
|
5
|
4
|
Старшее звено
|
Викторина «Терроризма –угроза 21 века»
|
«Терроризму – нет»
Конкурс рисунков и плакатов
|
Открытка ко дню учителя
|
Звездный час
|
Новогодние представления
|
Закрепленные мероприятия
|
место
|
9-а
|
|
+
|
-
|
1 место
|
+
|
Брейн ринг +
|
2 место
|
9-б
|
+
|
+
|
2 место
|
+
|
-
|
2 место
|
10
|
+
|
+
|
+
|
3 место
|
+
|
Посвящение в старшеклассники +
|
1 место
|
11
|
+
|
+
|
+
|
-
|
+
|
Концертная программа ко Дню учителя +
|
3 место
|
|
Ученик года
|
Военно-спортивные состязания «А, ну-ка парни!» 9-11 классы
|
выпуск плакатов «Этот день мы приближали как могли»
|
акция «Благодарность земляков»
|
место
|
9-а
|
+
|
+
|
+
|
+
|
1 место
|
9-б
|
+
|
+
|
+
|
+
|
1 место
|
10
|
-
|
+
|
+
|
+
|
2 место
|
11
|
+
|
+
|
-
|
+
|
3 место
|
Рейтинговая таблица участия
Участие
учащихся в районных, областных, всероссийских конкурсах
Мониторинг призеров за 2006-2013гг
уровень
|
2006-2007
|
2007-2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
Международный
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
2
|
Федеральный
|
1
|
14
|
2
|
13
|
7
|
6
|
76
|
Региональный
|
29
|
36
|
38
|
40
|
58
|
45
|
68
|
Муниципальный
|
116
|
129
|
141
|
141
|
141
|
95
|
134
|
|
146
|
179
|
181
|
194
|
206
|
144
|
280
|
Вывод: Несмотря на уменьшение контингента обучающихся ОУ, общее количество призеров всех уровней за последние два года увеличилось вдвое, федеральный уровень в 14 раз!!
Мониторинг достижений за 2012 -2013гг
Мониторинг призовых мест
Годы
|
Число призовых мест
|
Общее количество призовых мест
|
1
|
2
|
3
|
2006-2007
|
112
|
94
|
80
|
286
|
2007-2008
|
131
|
123
|
79
|
333
|
2008-2009
|
172
|
104
|
70
|
346
|
2009-2010
|
140
|
127
|
61
|
328
|
2010-2011
|
166
|
107
|
121
|
394
|
2011 -2012
|
149
|
64
|
65
|
278
|
2012 -2013
|
122
|
87
|
81
|
290
|
Мониторинг
призеров в районных, областных и всероссийских конкурсах,
олимпиадах, соревнованиях по классам
Начальная школа
2012 - 2013
2011-2012
Среднее звено
2012-2013
2011-2012
Старшее звено
2012-2013
2011-2012
Вывод: Анализ за последние два года показывает, что активность участия старшеклассников в международных конкурсах свелось к нулю. Анкетирование учащихся показало отсутствие свободного времени из-за ежедневных консультаций по учебным дисциплинам по подготовке к итоговой аттестации
В этом учебном году всего работало 20 классных руководителей. Анализ и изучение работы классных руководителей с классным коллективом показал, что деятельность большинства классных коллективов направлена на реализацию общешкольных и социально значимых задач. Классные руководители работают над занятостью учащихся во внеурочное время, организовывают внеклассные мероприятия; проводят профилактическую работу с учащимися и родителям.
В традиционных школьных мероприятиях принимали участие все классы, но степень активности классов в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей их желанием и умением организовать, зажечь детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ученика. Большое значение имеет сформированность классного коллектива, отношения между учениками в классе. Самыми активными участниками всех школьных мероприятий были учащиеся 2-б, 3-а, 3-б, 3-в, 5-а5-,б, 8-а, 9-а,9-б, 10 ,11 классов. Несмотря на загруженность старших классов учебными занятиями, консультациями, они активно принимают участие в жизни класса и школы.
Наблюдается пассивность учащихся 6-7 в общешкольных мероприятиях, в выполнении мероприятий маршрутного листа. Это, прежде всего, связано с неактивностью самих классных руководителей.
|
