Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык»


НазваниеМетодические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык»
страница7/8
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Туризм > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8
Тема 1.3 Транзистор. Его устройство и применение

Цель ВСР: в результате работы обучающие должны уметь правильно образовывать и употреблять Passé Immédiat , переводить тематический текст, составлять план текста .


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1

2


3


Обязат.

Обязат.


Обязат.


2 часа.

2 часа.


2часа.


1 неделя

1 неделя


1 неделя



Выполненные письменно упражнения.

Письменный перевод текста.

Составленный план текста.

Проверка упражнений
Устный опрос
Обсуждение



Задание
№1 Выполните упражнения на образование и употребление Passé Immédiat.
№2 Переведите текст на русский язык.

№3 Составьте план текста.

Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задачи №1 повторите правило образования и употребления Passé Immédiat в учебнике {2} стр.122-123 и выполните письменно упражнения № 15,16 на стр.125 из учебника {2}.

Для выполнения задачи №2 переведите текст «Le transistor»стр. в учебнике {6}.

Для выполнения задачи №3 составьте план текста «Le transistor»стр. в учебнике {6}.
по оформлению результатов

Упражнения, письменно переведённый текст, план текста запишите в рабочую тетрадь.

ЛИТЕРАТУРА


  1. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  2. Расточинская О.В., Терещенкова А.А.,Цапенко Т.Н. Ameliorez votre francais. – Смоленск «СОИУУ», 2008

  3. Береговская Э.М., Расточинская О.В., Тихонова М.П., Цурцилина Н.Н. Практический курс французского языка.- Ростов-на-Дону: ООО «Феникс», 2008

  4. Золотницкая С.П. Спутник старшеклассника. М.: «Просвещение»

  5. Арутюнова Ж.М., Винарская Е.Ю. Тесты по французскому языку.Компания «Евразийский регион», М.:1998

  6. Масленкина С.А.Сборник технических текстов по французскому языку.Смоленск:2014.


Тема 1.4 Трансформатор

Цель ВСР: в результате работы обучающие должны уметь переводить тематический текст, выделять ключевые элементы текста .


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1

2

Обязат.

Обязат.

1 часа.

1 часа.

2 неделя

2 неделя


Письменный перевод текста.

Составленный план текста.

Устный опрос


Обсуждение


Задание
№1 Переведите текст на русский язык.

№3 Составьте план текста.

Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задачи №1 переведите текст «Le transformateur»стр. в учебнике {6}.

Для выполнения задачи №3 составьте план текста «Le transformateur »стр. в учебнике {6}.
по оформлению результатов

Письменно переведённый текст, план текста запишите в рабочую тетрадь.

ЛИТЕРАТУРА


  1. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  2. Расточинская О.В., Терещенкова А.А.,Цапенко Т.Н. Ameliorez votre francais. – Смоленск «СОИУУ», 2008

  3. Береговская Э.М., Расточинская О.В., Тихонова М.П., Цурцилина Н.Н. Практический курс французского языка.- Ростов-на-Дону: ООО «Феникс», 2008

  4. Золотницкая С.П. Спутник старшеклассника. М.: «Просвещение»

  5. Арутюнова Ж.М., Винарская Е.Ю. Тесты по французскому языку.Компания «Евразийский регион», М.:1998

  6. Масленкина С.А.Сборник технических текстов по французскому языку.Смоленск:2014.


Раздел 2 Информатика
Тема 2.2 Компьютер. Его периферийные устройства

Цель ВСР: в результате работы обучающие должны уметь правильно образовывать и употреблять Futur Simple, применять лексические единицы темы при составлении монолога по теме «Компьютер и его периферийные устройства», создавать компьютерную презентацию по данной теме.


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1

2


3


Обязат.

Обязат.


Рекоменд.


2 часа.

2 часа.


2часа.


1 неделя

1 неделя


1 неделя



Выполненные письменно упражнения.

Письменно составленный монолог .

Компьютерная презентация


Проверка упражнений
Устный опрос


Демонстрация,

Обсуждение


Задание
№1 Выполните упражнения на образование и употребление Futur Simple.
№2 Составьте монолог по теме «Компьютер и его периферийные устройства».

№3 Создайте компьютерную презентацию по теме «Периферийные устройства ПК».

Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задачи №1 повторите правило образования и употребления Futur Simple в учебнике {2} стр.116-117 и выполните письменно упражнения № 1,3,7 на стр.118-119 из учебника {2}.

Для выполнения задачи №2 прочитайте, переведите текст «L`ordinateur» стр. 206 учебника {4}, а также текст №2 «L`ordinateur» стр. из учебника {6}. Составьте на их основе свой монолог по данной теме, используя следующие слова и словосочетания:

Ordinateur, materiel, logiciel, unite d`entrée, unite central, unite de sortie, lecteur, lecteur optique, imprimante, programme, introduire,instruction, executer des operations, fonctionner.

Для выполнения задачи №3 изучив тексты задания №2,создайте компьютерную презентацию по данной теме.
по оформлению результатов

Упражнения, письменно переведённый текст запишите в рабочую тетрадь, компьютерную презентацию запишите на диск.

ЛИТЕРАТУРА


  1. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  2. Расточинская О.В., Терещенкова А.А.,Цапенко Т.Н. Ameliorez votre francais. – Смоленск «СОИУУ», 2008

  3. Береговская Э.М., Расточинская О.В., Тихонова М.П., Цурцилина Н.Н. Практический курс французского языка.- Ростов-на-Дону: ООО «Феникс», 2008

  4. Золотницкая С.П. Спутник старшеклассника. М.: «Просвещение»

  5. Арутюнова Ж.М., Винарская Е.Ю. Тесты по французскому языку.Компания «Евразийский регион», М.:1998

  6. Масленкина С.А.Сборник технических текстов по французскому языку.Смоленск:2014.


Тема 2.3 История создания микрокомпьютера

Цель ВСР: в результате работы обучающие должны уметь находить необходимую информацию по теме и представлять её.


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1

2

Обязат.

Обязат.

2 часа.

2 часа.

1 неделя

1 неделя


Подобранный материал по теме.
Составленное письменно сообщение по теме.

Обсуждение


Устный опрос.


Задание

№1 Подберите материал по теме «История создания микрокомпьютера» из дополнительной литературы и интернета.

№2 Подготовьте устное сообщение по данной теме.

Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задачи №1 изучите дополнительную литературу и интернет сайты.

Для выполнения задачи №2 подготовьте сообщение по данной теме.
по оформлению результатов

Сообщение оформите на формате А4.

по выбору средств

ПК для поиска информации
ЛИТЕРАТУРА


  1. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  2. Расточинская О.В., Терещенкова А.А.,Цапенко Т.Н. Ameliorez votre francais. – Смоленск «СОИУУ», 2008

  3. Береговская Э.М., Расточинская О.В., Тихонова М.П., Цурцилина Н.Н. Практический курс французского языка.- Ростов-на-Дону: ООО «Феникс», 2008

  4. Золотницкая С.П. Спутник старшеклассника. М.: «Просвещение»

  5. Арутюнова Ж.М., Винарская Е.Ю. Тесты по французскому языку.Компания «Евразийский регион», М.:1998

  6. Масленкина С.А.Сборник технических текстов по французскому языку.Смоленск:2014.


Тема 2.4 Языки программирования.
Цель ВСР: в результате работы обучающиеся должны уметь подготовить и представить образцы программ, написанных с использованием различных языков программирования.


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1


Рекоменд.

2 часа.


3 неделя


Образец написанной программы.



Демонстрация, обсуждение.



Задание

№1 Подготовьте образец программ, написанной с использованием любого языка программирования.
Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задачи №1 подготовьте образец программ, написанной с использованием любого языка программирования.
по оформлению результатов

Образец программы запишите на диск.
по выбору средств

ПК для поиска информации
ЛИТЕРАТУРА
Основная

  1. Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.

  2. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  3. Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.


Дополнительная

  1. Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.

  2. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.

  3. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.

  4. Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.




РАЗДЕЛ 3 ЭЛЕКТРОНИКА
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной...
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
«Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов...
Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)»
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности 100201....

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы...
...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии химико-технологических дисциплин

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной...
Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов разработаны в соответствии с рабочими программами,...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации для студентовпо выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы
Методические рекомендации предназначены для использования студентами гбпоу «пгк» в процессе выполнения внеаудиторной самостоятельной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск