Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык»


НазваниеМетодические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык»
страница3/8
ТипМетодические указания
filling-form.ru > Туризм > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8
Тема 1.8 Досуг
Цель ВСР: в результате работы обучающие должны уметь применять лексические единицы темы при составлении рассказа о своём свободном времени.


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1


Обязат.

2 часа.


1 неделя


Составленный письменно рассказ


Устный опрос


Задание

№1 Составьте рассказ о своём свободном времени.

Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задачи №1 используйте следующие вопросы:

  1. Pendant votre temps libre, quelles sont les activites que vous pratiquez le plus souvent?

  2. Faites-vous du sport?

  3. Quelle musique preferez-vous?

  4. Est-ce que vous rencontrez-vous souvent avec vos amis?

  5. Qu`est-ce que vous faites ensemble?



А также слова и словосочетания:
Avoir le loisir; se passionner pour qch; faire collection de qch; gagner la vie; partir ā la campagne; passion; pēche ; pittoresque; se bagner; se bronzer; se promener; gēnēration; l’argent de poche; se reposer; cinema; musēe; thēâtre, etudier des langues etrangeres, ecouter de la musique, regarder la tele, aider ses parents, voyager, se rencontrer avec des amis, distraction, s`occuper du jardin( de la maison), recevoir des amis, lire, bricoler, faire du sport, chaser, pecher.

по оформлению результатов

Составленный рассказ запишите в рабочую тетрадь.
ЛИТЕРАТУРА
Основная

  1. Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.

  2. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  3. Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.


Дополнительная

  1. Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.

  2. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.

  3. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.

  4. Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.

  5. Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Аст, 2007. – 430 с.

  6. Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Аст, 2007. – 272 с.

  7. Щерба Л.В., Матусевич М.И., Никитина С.А. и др. Большой русско-французский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 560 с.


Тема 1.9 Новости, средства массовой информации
Цель ВСР: в результате работы обучающиеся должны уметь прочитать и перевести статьи из современных французских журналов и газет.


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1


Обязат.

2 часа.


1 неделя


Переведённая письменно статья


Обсуждение


Задание

№1 Найдите, прочитайте и переведите статью из современных французских журналов и газет.

Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задачи №1 используйте французские журналы и газеты библиотеки, кабинета французского языка или интернета.
по оформлению результатов

Переведённую статью запишите в рабочую тетрадь.

по выбору средств

ПК для поиска информации

ЛИТЕРАТУРА
Основная

  1. Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.

  2. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  3. Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.


Дополнительная

  1. Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.

  2. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.

  3. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.

  4. Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.

  5. Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Аст, 2007. – 430 с.

  6. Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Аст, 2007. – 272 с.

  7. Щерба Л.В., Матусевич М.И., Никитина С.А. и др. Большой русско-французский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 560 с.


Тема 1.10 Навыки общественной жизни (повседневное поведение, профессиональные навыки и умения)
Цель ВСР: в результате работы обучающиеся должны уметь подготовить и провести виртуальную экскурсию по теме «Мой колледж и моё отделение».


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1


Обязат.

2 часа.


1 неделя


Составленный письменно рассказ


Устный опрос


Задание

№1 Подготовьте виртуальную экскурсию по теме «Мой колледж и моё отделение».

Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задачи №1 используйте следующий план:

  1. L`histoire du college

  2. Les specialites en college

  3. La vie des etudiants en college

  4. Les activites en college

  5. Les traditions en college

  6. La specialite en college


А также следующие слова и словосочетания:

activitē; ennuyeux; matiēre; diplôme de fin d’ētudes secondaires; sale d’ētude; directeur; ētudes; faire ses ētudes; carnet de notes; connaissance; langue ētrangere; vacances; rēsumē; consultation; annēe; cours; laboratoire; suivre des cours; rēciter sa leson; note; faute; discipline (matiēre); horaire; semester; bourse; ētudiant; professeur; passer l’examen; interessant, fetes, competition.
по оформлению результатов

Составленный письменно текст экскурсии запишите в рабочую тетрадь.

по выбору средств

ПК для поиска информации

ЛИТЕРАТУРА
Основная

  1. Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.

  2. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  3. Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.


Дополнительная

  1. Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.

  2. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.

  3. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.

  4. Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.

  5. Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Аст, 2007. – 430 с.

  6. Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Аст, 2007. – 272 с.

  7. Щерба Л.В., Матусевич М.И., Никитина С.А. и др. Большой русско-французский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 560 с.



Тема 1.11 Культурные и национальные традиции, краеведение, обычаи и праздники
Цель ВСР: в результате работы обучающие должны уметь применять лексические единицы темы при составлении рассказа о французских праздниках, диалога о праздниках в России, уметь подготовьте компьютерную презентацию по данной теме и подписать поздравительную открытку к празднику.


Количество задач

Характер задачи

(обязательный, рекомендательный)

Норма времени

(в часах по рабочей программе)

Срок выполнения

(в неделях)

Форма представления материала

(по каждой задаче)

Форма контроля каждой задачи

1

2
3

4

Обязат.

Обязат.
Реком.

Обязат.

2 часа.

2 часа.
2 часа.

2 часа.

1 неделя

1 неделя
1 неделя

1 неделя



Составленный письменно рассказ
Составленный письменно диалог

Подготовленная презентация

Подписанная поздравительная открытка

Устный опрос


Устный опрос

Обсуждение


Контроль

формы и правильности составления


Задание

№1 расскажите устно о французских праздниках;
№2 составьте диалог о праздниках в России;
№3 подготовьте компьютерную презентацию по теме;
№4 подпишите поздравительную открытку на французском языке.
Рекомендации:

по выполнению ВСР

Для выполнения задач №1и №2 используйте следующие вопросы:

  1. Quelles faites traditionnelles francaises connaissez-vous?

  2. Quelle est la fete la plus aimee par les enfants?


А также слова и словосочетания:

Faire la fete, tradition, Noël, le reveillon, heureux Père Noël, crèche, danser,  boire du champagne, feu d’artifice, se reposer, la Saint-Valentin, vacances, faire du ski, Pâques église,  Fête du Travail, La Fête des Mères, achèter des cadeaux, Fête des Pères, le 14 juillet, la Toussaint.
Для выполнения задачи №3 Выберете свой любимый праздник, подберите информацию по нему в интернете и подготовьте компьютерную презентацию.

Для выполнения задачи №4 Выберете свой любимый праздник, изготовьте сами открытку и напишите поздравление вашему другу на французском языке.
по оформлению результатов

Составленные рассказ, диалог запишите в рабочую тетрадь. Подготовленную компьютерную презентацию оформите на диске. Открытку изготовьте сами и подпишите её.

по выбору средств

ПК для поиска информации

ЛИТЕРАТУРА
Основная

  1. Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.

  2. Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.

  3. Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.


Дополнительная

  1. Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.

  2. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.

  3. Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.

  4. Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.

  5. Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Аст, 2007. – 430 с.

  6. Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Аст, 2007. – 272 с.

  7. Щерба Л.В., Матусевич М.И., Никитина С.А. и др. Большой русско-французский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 560 с.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной...
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
«Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов...
Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)»
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности 100201....

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы...
...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Рассмотрено и одобрено на заседании предметной цикловой комиссии химико-технологических дисциплин

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной...
Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов разработаны в соответствии с рабочими программами,...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации для студентовпо выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...

Методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «иностранный (французский) язык» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы
Методические рекомендации предназначены для использования студентами гбпоу «пгк» в процессе выполнения внеаудиторной самостоятельной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск