Тема 1.4 Город, деревня, инфраструктура
Цель ВСР: в результате работы обучающие должны уметь применять лексические единицы темы при подготовки виртуальную экскурсию по своему родному городу.
Количество задач
|
Характер задачи
(обязательный, рекомендательный)
|
Норма времени
(в часах по рабочей программе)
|
Срок выполнения
(в неделях)
|
Форма представления материала
(по каждой задаче)
|
Форма контроля каждой задачи
|
№1
|
Обязат.
|
2 часа.
|
1 неделя
|
Составленный письменно текст
|
Устный опрос
|
Задание
№1 Подготовьте виртуальную экскурсию по своему родному городу.
Рекомендации:
по выполнению ВСР
Для выполнения задачи №1 используйте следующие план:
1) L`histoire de la ville
2) La geographie de la ville
3) Le climat de la ville
4) Les curiosites de la ville.
А также слова и словосочетания:
Natale, belle, histoire, ville-cle, se trouver, pittoresque, Dnieper, forteresse(f), monument, guerre, habitant, usine, fabrique, theatre, musee, parc, curiosites.
по оформлению результатов
Составленный текст экскурсии запишите в рабочую тетрадь.
по выбору средств
ПК для поиска информации
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.
Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.
Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.
Дополнительная
Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.
Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.
Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.
Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.
Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Аст, 2007. – 430 с.
Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Аст, 2007. – 272 с.
Щерба Л.В., Матусевич М.И., Никитина С.А. и др. Большой русско-французский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 560 с.
Тема 1.5 Природа и человек (климат, погода, экология)
Цель ВСР: в результате работы обучающие должны знать экологическую ситуацию в мире и в своём городе и уметь рассказать о ней, применяя лексические единицы темы.
Количество задач
|
Характер задачи
(обязательный, рекомендательный)
|
Норма времени
(в часах по рабочей программе)
|
Срок выполнения
(в неделях)
|
Форма представления материала
(по каждой задаче)
|
Форма контроля каждой задачи
|
№1
|
Обязат.
|
2 часа.
|
1 неделя
|
Составленный письменно текст
|
Устный опрос
|
Задание
№1 Изучите экологическую ситуацию в мире и в вашем городе и расскажите о ней.
Рекомендации:
по выполнению ВСР
Для выполнения задачи №1 используйте следующие вопросы:
Qu’est – ce que vous comprenez sous la notion de l’ēcologie ?
Qu’est – ce que vous pouvez dire ā propos de la situation ēcologique actuelle ?
La nature , qu’est-ce qu’elle donne ā l’homme ?
Qu’est-ce qui pollue la nature ?
Quel est le problēme ēcologique le plus grave ?
Quelles mesures peuvent être entreprises pour la protection de la nature ?
Savez – vous quelque chose sur la situation ēcologique de votre pays et votre ville natale ?
А также слова и словосочетания:
Nature; atmosphēre ;attitude mercantile envers la nature ; catastrophe ; crise ēcologique ; dēchets ;dēverser dans l’atmosphēre ; dispparaître ;essais nuclēaires ; infecter (polluer) ; influence de l’homme sur la nature ; insalubre ; pollution ; protection de l’environnment ; protēger, influencer negativement, dangereux.
по оформлению результатов
Составленный рассказ запишите в рабочую тетрадь.
по выбору средств
ПК для поиска информации
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.
Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.
Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.
Дополнительная
Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.
Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.
Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.
Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.
Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Аст, 2007. – 430 с.
Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Аст, 2007. – 272 с.
Щерба Л.В., Матусевич М.И., Никитина С.А. и др. Большой русско-французский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 560 с.
Тема 1.6 Научно-технический прогресс
Цель ВСР: в результате работы обучающие должны изучить материалы сайтов интернета по данной теме и коротко о ней изложите, применяя лексические единицы темы.
Количество задач
|
Характер задачи
(обязательный, рекомендательный)
|
Норма времени
(в часах по рабочей программе)
|
Срок выполнения
(в неделях)
|
Форма представления материала
(по каждой задаче)
|
Форма контроля каждой задачи
|
№1
№2
|
Обязат.
Обязат.
|
2 часа.
2 часа.
|
1 неделя
1 неделя
|
Составленный письменно текст
Перевод текста и ответы на вопросы письменно
|
Устный опрос
Устный опрос
|
Задание
№1 изучите материалы сайтов интернета по данной теме и коротко о ней изложите.
№2 Прочитайте и переведите текст на стр.209-210 учебника С.П.Золотницкая Спутник старшеклассника, ответьте на вопросы на стр. 210.
Рекомендации:
по выполнению ВСР
Для выполнения задачи №1 используйте следующие вопросы:
Quel est le role du progress technique?
En quoi voyez-vous le progress technique?
Quel est le role des ordinateurs dans notre vie?
Qu`est-ce que vous pouvez dire a propos du progress technique et l`ecologie?
А также слова и словосочетания:
Science, scientifique, transformer, ordinateur, changement, important, utiliser, siecle, possibilite, necessaire, ameliorer.
по оформлению результатов
Составленный рассказ, перевод текста учебника и ответы на вопросы запишите в рабочую тетрадь.
по выбору средств
ПК для поиска информации
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.
Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.
Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.
Дополнительная
Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.
Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.
Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.
Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.
Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Аст, 2007. – 430 с.
Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Аст, 2007. – 272 с.
Щерба Л.В., Матусевич М.И., Никитина С.А. и др. Большой русско-французский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 560 с.
Тема 1.7 Повседневная жизнь, условия жизни
Цель ВСР: в результате работы обучающие должны уметь применять лексические единицы темы при составлении рассказа о рабочем дне инженера и своем распорядке дня.
Количество задач
|
Характер задачи
(обязательный, рекомендательный)
|
Норма времени
(в часах по рабочей программе)
|
Срок выполнения
(в неделях)
|
Форма представления материала
(по каждой задаче)
|
Форма контроля каждой задачи
|
№1
№2
|
Обязат.
Обязат.
|
4 часа.
4 часа.
|
1 неделя
1 неделя
|
Составленный письменно рассказ
Составленный письменно рассказ
|
Устный опрос
Устный опрос
|
Задание
№1 Расскажите устно о рабочем дне инженера.
№2 Составьте свой распорядок дня.
Рекомендации:
по выполнению ВСР
Для выполнения задачи №1 используйте следующие вопросы:
A quelle heure vous levez-vous d`habitude?
Vous reveillez-vous tout seul (сами)?
Faites-vous la gymnastique le matin?
Preparez-vous votre dejeuner vous-meme?
A quelle heure sortez-vous?
Que prenez-vous pour allez au college?
Le trajet vous prend-il beaucoup de temps?
Arrivez-vous au college a l`heure ou au dernier moment?
Combien de cours avez-vous d`habitude?
Ou dejeunez-vous?
A quelle heure rentrez-vous a la maison?
Que faites-vous le soir?
A quelle heure vous couches-vous?
А также слова и словосочетания:
Se lever, faire le lit, prendre le bain, prendre le petit dejeuner, s`habiller, partir, dejeuner, etudier jusqu`a, arriver, diner, sortir, reposer, prendre du the(cafe), ecouter de la musique, regarder la tele, se coucher.
по оформлению результатов
Составленные рассказы запишите в рабочую тетрадь.
по выбору средств
ПК для поиска информации
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Колпакова Г.М. Русско-французский политехнический словарь. – М.: ABBYY Press, 2009. – 688 с.
Попова И.Н., Казакова Ж.А. Грамматика французского языка. Практический курс. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 480 с.
Попова И.Н., Казакова Ж.А. , Ковальчук Г.М. Французский язык (Manuel de Francais). Учебник. – М.: ООО «Нестор Академик Паблишерз», 2010. – 576 с.
Дополнительная
Бейоль М.-К., Баванкоф М.-Ж. Вся французская грамматика. Полный курс. – М.: Аст, 2009. – 160 с.
Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 1. – М.: Дрофа, 2007. – 445 с.
Веселова В.А., Балжи Г.А. Практический курс французского языка. Учебник в 2 ч., ч. 2. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.
Гак В.Г., Ганшина К.А. Новый французско-русский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 1160 с.
Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 1. – М.: Аст, 2007. – 430 с.
Горина В.А., Родова Л.Н., Соколова А.С. Французский язык. Практический курс. В 2 книгах. Книга 2. – М.: Аст, 2007. – 272 с.
Щерба Л.В., Матусевич М.И., Никитина С.А. и др. Большой русско-французский словарь. – М.: Русский язык – Медиа, 2008. – 560 с.
|
