Рабочая программа по иностранному (английскому) языку Уровень образования

Скачать 2.51 Mb.

Название	Рабочая программа по иностранному (английскому) языку Уровень образования
страница	15/21
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 21

МБОУ «Змиёвская средняя общеобразовательная школа»

СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР

_______________ ______

подпись Ф.И.О.

_____________ 20__ года

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ
По иностранному (английскому) языку

Класс: 9

Учитель: Волошина Т. В.

Количество часов: всего 105 часов; в неделю: 3;

Планирование составлено на основе примерной программы основного общего образования по иностранному языку, авторской программы общеобразовательных учреждений «Английский язык» для 5-9классов, авторы: М.З.Биболетова, Н.Н.Трубанёва,2014г.

№

уро-ка

Тема урока

Раздел в учебнике

Языковый материал

Требования к уровню подготовки учащихся: аудирование (А), чтение (Ч), говорение (Г), письмо (П)

Лингво- страно- ведение

Тип урока

Вид контроля

Д/з

Дата

фонетика

лексика

грам-матика

п л а н

ф а к т

U n i t 1. FAMILIES AND FRIENDS: ARE WE HAPPY TOGETHER? (27 часов)

Каникулы - время приключений и открытий.

Section 1
Holidays Are a Time for Adventu-res and Discove-ries
(4 часа)

Интонация специаль-ных вопросов

to disappoint to observe

to sound to tan sporty

to be feel delighted

to give some tips

I meant it

I do not care about

It sounds

Tenses in Active Voice: (Review)
Expressions with like

to like doing smth

to look like smb

to feel like doing smth

somebody’s likings

to be alike

homelike

Г – рассказать о своих каникулах. Расспросить друга о лете, увлечениях.
ЧА – извлекать из текста

«Каникулы нужны только для безделья?» информацию, использовать лексику текста в своих высказываниях; закрепить формы глагола в коммуникативно-ориентированном контексте
П - написать письмо-приглашение с опорой на образец

Комби- ниро- ванный

Составле- ние пред- ложений

с новой лексикой

Ex. 1,

2 (WB)

Диалогичес- кая речь по теме "Канику-лы".

Комби- ниро- ванный

Составле- ние диало- гов по те- ме «Кани- кулы».

Ex. 3,

4 (WB)

Видовремен- ные формы глагола в коммуника- тивно-ориен-тированном контексте.

Комби- ниро- ванный

Грамма- тический тест.

Ex. 5 (WB) Ex. 15 (SB)

Практика письменной речи (письмо приглашение).

Комби- ниро- ванный

Написание письма

Ex. 6 (WB)

Трудный вы- бор подрост- ка: семья

или друзья.

Section 2
Family and Friends? No problem!
(9 часов)

Отработка произношения гласных звуков

Интонация аутентичных диалогов

to appreciate to betray

to deserve

to envy, to ignore to quarrel, quarrel to like doing something

to look like somebody

to feel like doing something somebody's likings to be alike homelike

on one hand

on the other hand to cheer up, to insist, to be stressed out

to avoid, to feel jealous

Tenses in comparison (review)

Expressing the Future: Present Continuous and Future Simple.

Preposition son and about Be/ feel/look + adjective

Synonyms

Г – рассказать о своем отношении к проблеме отсутствия взаимопонимания в семье и между друзьями в рамках монолога.
Ч – понять общее содержа- ние текста о родителях; оценивать полученную информацию на основе прочитанного и в корректной форме выразить свое мнение. Читать текст о взаимоотношениях между детьми и родителями, детьми и друзьями с детальным пониманием прочитанного.

Знакомство с современными разговорными формулами английс- кой мо- лодежи

на при- мере диа- логов; с социокультурными особен- ностями общения молодежи - сленг СМС-со- общений в виде коди- ровок

Комби- ниро- ванный

Контроль аудирова- ния

Ex. 1,

2 (WB)

Активизация ЛГМ по теме "Семья и друзья".

Комби- ниро- ванный

Лексика

и грамма- тика темы

Ex. 3 (WB) Ex. 30 (SB)

Причины не- допонимания между детьми и родителями.

Комби- ниро- ванный

Работа в группах p.22 ex.33

Ex. 4 (WB)

Каким должен быть хороший друг?

Урок- дискус- сия

Минивыс- казывания по теме

Ex. 5 (WB)

Настоящее длительное время для выражения действия в будущем.

Комби- ниро- ванный

Написать концовку истории

о двух де- вочках p.25

ex.42-43

Ex. 43 (SB)

Речевая практика по теме

" Дружба и

предательст- во".

Dialogue

Vocabulary:

Bad news, I'm afraid. That's out.

I've got to stay in for a whole week. Your Dad is a tough one. We just hit it off. That beats everything. You've deserved it.

Text messages:

I want 2 say sorry.

I can't get 2 sleep. He is my best M8. I'll B L8 4 school.

I'll see U 2day.

I'm upset cos of him. UR GR8. CU

L8R. M8s 4eva.

П – написать историю на тему «Дружба и ревность по отношению к другу», используя опоры в плане лексики и содержания (представлены варианты развития событий); написать эссе о том, как стать идеальным другом.

Урок- диспут

Устная речь

Ex. 6,

7 (WB)

Современная разговорная речь английской молодежи.

Комби- ниро- ванный

Современ- ные разго- ворные формулы из диалога

Ex. 9 (WB) Ex. 55 (SB)

Дружба меж-ду мальчика-ми и девочка-ми.

Комби- ниро- ванный

Работа с текстами

Ex. 10,

11 (WB)

Эссе "Мой самый луч- ший друг".

Комби- ниро- ванный

Эссе о лучшем друге

Ex. 61 (SB)

Самостоятельность и неза-висимость в принятии решений.

Section 3
Is It Easy To Live apart From the Family?
(5 часов)

Интонация в вопроси-тельных предложе-ниях и коротких ответах

a chatter box a bookworm

a fusser

to cheat

to escape

to make a fuss

General questions
Wh- questions
Alternative questions

Г – вести диалог-расспрос по телефону с использованием разных типов вопросов; вести монолог по теме «Идеальный сосед по комнате»;
Ч – читать текст «Легко ли делить с кем-либо комнату» с целью ознакомления;

Комби- ниро- ванный

Составле- ние специаль-ных вопросов

Ex. 1,

2 (WB)

Диалогичес- кая речь "Разговор по телефону.

Диалог- расспрос

Диалоги- ческая речь

Ex. 74 (SB)

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 21

Похожие:

	Рабочая программа по английскому языку для 5 6 классов Учитель: Гуммель Оксана Николаевна Рабочая программа составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по английскому языку (Базовый уровень)...		Рабочая программа по английскому языку для обучающихся по основным... Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов разработана на основании следующих документов
	Рабочая программа по английскому языку 7 класс базовый уровень Рабочая программа по английскому языку в 7 классе составлена на основе следующих нормативных документов		Рабочая программа к учебному курсу «Немецкий язык» «Немецкий язык» для 10-11 классов разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего...
	Рабочая программа по иностранному языку (английскому) (базовый уровень)... Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык), утвержденной приказом Минобразования РФ...		Рабочая программа по английскому языку для 8 класса Уровень Приказом Минобразования РФ от 05 03 2004 года №1089, с изменениями на 31 января 2012 года, примерной программы основного общего образования...
	Книга для учителя Настоящая программа разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по английскому языку (Базовый...		Рабочая программа по английскому языку в 3 классе составлена на основе... Минобразования РФ от 03 2004 г. №1089, примерной программы основного общего образования по английскому языку, авторской программы...
	Рабочая программа по английскому языку уровень общего образования... Программа предназначена для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями российских стандартов...		Рабочая программа по английскому языку определяет объём, порядок,... Рабочая программа по иностранному языку для 6 класса составлена с использованием нормативно – правовой базы

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru