3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080200 «МЕНЕДЖМЕНТ» И ПРОФИЛЮ ПОДГОТОВКИ «ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
3.1. Структура компетентностной модели выпускника
Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности, указанными в п. 4 ФГОС ВПО по направлению 62Б «Менеджмент».
В государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» принята следующая классификация компетенций, определяющая структуру модели выпускника:
|
Компетенции
|
Общекультурные
|
|
Профессиональные
|
Общепрофессиональные
|
Специальные
|
3.2 В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
Бакалавр производственного менеджмента должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными (ОК)
знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
способен занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);
владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);
стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 12);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);
владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-14);
владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
имеет представления о роли и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-16);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. (ОК-19);
учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 21).
профессиональными (ПК):
организационно-управленческая деятельность
знает основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1);
способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
готов к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);
владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);
способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);
способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);
способен использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);
способен оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);
владеет современными технологиями управления персоналом (ПК-14);
готов участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);
учитывает аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);
готов участвовать в реализации программы организационных изменений, способен преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
владеет методами управления проектами и готов к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
знает современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению (ПК-22);
знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);
способен решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);
знаком с основами кросскультурных отношений в менеджменте и способен эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде (ПК-25)
информационно-аналитическая деятельность
имеет представление об экономическом образе мышления (ПК-26);
способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);
способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
способен выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);
владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
умеет моделировать бизнес-процессы и знаком с методами их реинжиниринга (ПК-35);
умеет использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга (ПК-36);
умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);
способен применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учётной политики и финансовой отчётности организации (ПК-38);
владеет навыками составления финансовой отчётности и осознает влияние различных методов и способов финансового учёта на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);
способен анализировать финансовую отчётность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);
способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учёта (ПК-41);
способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
способен обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);
владеет техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);
понимает роль финансовых рынков и институтов, способен к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);
способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
предпринимательская деятельность
умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.) (ПК-49);
способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50);
профильно-специализированные (ПСК)
профессионально профилированные знания и практические навыки в области экономики и управления на промышленном предприятии, необходимые для оперативной деятельности (ПСК-1);
знание методов решения инженерных задач на основе современных средств вычислительной техники, способов представления и обработки информации (системы CAD/CAM/CAE – сквозных САПР) (ПСК-2);
знание компонентов структуры и технических средств САПР и требований к ним (ПСК-3);
знание основных групп металлических и неметаллических материалов, их свойства и область применения; эксплуатационные, технологические и экономические требования к материалу (ПСК-4);
знание электрических измерений и приборов, основ цифровой электроники (ПСК-5);
знание основных принципов построения машин и механизмов (определение, классификация, их детали, соединение деталей общего назначения) (ПСК-6);
понимание проектно-конструкторской документации, в том числе представляемой в электронном виде (ПСК-7);
знание основ безопасности в системе «человек – среда обитания – машины - чрезвычайные ситуации», пути предотвращения чрезвычайных ситуаций и повышения устойчивости производственных объектов и требования охраны труда на производственном предприятии (ПСК-8);
знание технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг (ПСК-9);
знание основных методов проведения и оформления технических и проектных расчётов (ПСК-10);
знание основных требований к машинам и оборудованию, действующих стандартов технических условий, а также положения и инструкции по оформлению технической и проектной документации (ПСК-11);
знание и умение решать задачи эффективного использования продукции (ПСК-12);
знание и умение решать задачи эффективного использования производства (ПСК-13);
знание основ организации производства, в том числе системы бережливого производства, проектирования трудовых и производственных процессов, нормирования труда (ПСК-14);
умение рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать контроль за ходом производства (ПСК-15);
умение разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат (ПСК-16);
умение составлять служебные и распорядительные документы, владеть современным деловым языком экономистов и менеджеров (ПСК-17);
умение использовать системы современных показателей, для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности предприятий с учётом отраслевой принадлежности (ПСК-18);
способность подобрать и провести анализ информации, необходимой для выполнения конкретных расчётов, умение подготовить исходные данные, провести расчеты и анализ специфических для сферы деятельности показателей на основе типовых методов и методик (ПСК-19)
умение подготовить аналитический отчёт по выполненным заданиям, провести их презентацию и документально оформить (ПСК-20);
готовность к подготовке исходных данных для составления текущих и оперативных планов подразделений в пределах их компетенции, согласованных с планами, бюджетным процессом и стратегией организации в целом (с учётом существующей нормативно-правовой базы и особенностей деятельности предприятия) (ПСК-21);
готовность к выполнению работ (участию в команде) по внедрению систем управленческого учёта, раздельного учёта доходов и расходов организации с использованием известных методов и программных продуктов (ПСК-22);
готовность к составлению смет затрат на производство продукции (работ, услуг) предприятия, выбору объектов калькулирования и калькуляционных единиц, составлению калькуляции себестоимости единицы продукции (работ, услуг) для расчёта оптовых (розничных) цен и тарифов на продукцию (работы, услуги) (ПСК-23);
готовность к участию в расчётах нормативов материально-производственных запасов в подразделении (ПСК-24);
готовность к участию в налоговом планировании на предприятии и поиске путей уменьшения налогооблагаемых баз (ПСК-25);
способность осуществить разработку планов освоения и производства новой продукции (работ, услуг), в том числе, с использованием информации из удалённых и распределённых баз, социально-экономических данных, навыков основ математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов программных продуктов (ПСК-26):
умение дать экономическое обоснование инвестиционному проекту, определить объёмы и источники необходимого финансирования (ПСК-27);
готовность к подготовке и документальному оформлению соответствующих предложений по вопросам организации и управления производством на основе поиска и изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПСК-28);
способность выполнить мониторинг справочной и нормативной информацию (документации), используемой в деятельности предприятия и внести в неё соответствующие изменения в установленном порядке (ПСК-29);
готовность к формулированию экономической постановки задач (отдельных их этапов), решаемых с помощью вычислительной техники при использовании готовых проектов, алгоритмов и пакетов прикладных программ (ПСК-30);
готовность к участию в работах по формированию, ведению и хранению базы данных социально-экономической информации, используемой для обработки данных, расчета и анализа социально-экономических и финансово-экономических показателей деятельности предприятии (ПСК-31).
Выпускник по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент» в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности должен обладать следующими компетенциями (таблица).
Коды компетенций по ФГОС3
|
Компетенции
|
Результат освоения
| | | |
