Основная образовательная программа высшего профессионального образования 1 080200 «Менеджмент»
Скачать 2.74 Mb.
|
План практики
Индивидуальное задание по профилю обучения бакалавра/магистра ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Индивидуальное задание по научно-исследовательской работе бакалавра (если такое есть) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Преподаватель – руководитель практики ____________________ / __________________ Ход выполнения практики
Анкета для самооценки студента по итогам прохождения практики 1. Удовлетворены ли Вы условиями организации практики? - Да, полностью. - Да, в основном. - Нет, не полностью. - Абсолютно нет. 2. В какой степени студенты привлекаются к разработке программы практики? - В достаточной степени. - Привлекаются, но не достаточно. - Совершенно не достаточно. 3. Обеспечен ли доступ студентов на практике ко всем необходимым информационным ресурсам? - Да, обеспечен полностью. - Да, в основном обеспечен. - Нет, обеспечен недостаточно. - Нет, совсем не обеспечен. 4. Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали в вузе, для успешного прохождения практики? - Да, полностью достаточен. - Да, в основном достаточен. - Нет, не совсем достаточен. - Абсолютно не достаточен. 5. Какие дисциплины из изученных в вузе особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 6. Знаний по каким из дисциплин Вам не хватало в процессе прохождения практики? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 7. Знания и умения, сформированные в процессе обучения и задействованные в процессе практики
Отзыв руководителя практики от организации о работе студента и уровне сформированности компетенций________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отзыв преподавателя – руководителя практики от кафедры ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Зачёт по практике принят с оценкой _____________________ Преподаватель – руководитель практики __________________/___________________ Члены комиссии _______________________/__________________________________ __________________________/__________________________________ «___» ________________________20____г. 1Сроки освоения основной образовательной программы бакалавриата поочно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случаесочетания различных форм обучения могут увеличиваться на один годотносительно нормативного срока, указанного в таблице 1 на основаниирешения учёного совета высшего учебного заведения. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. – М.: Изд-во стандартов, 2004. – 71 с. Перечень компетенций приведен в соответствии с разделом 5 проекта Федерального государственного стандарта по направлению «Менеджмент». – http//www.mon.gov.ru Перечень компетенций приведен в соответствии с разделом 5 Федерального государственного стандарта по направлению «Менеджмент» для квалификации (степени) «Магистр», утвержденный 18.11.2009 приказом №636 Министерства образования и науки РФ, – http//www.mon.gov. Перечень компетенций может быть изменен и дополнен по усмотрению вуза, факультета, кафедры в зависимости от профиля обучения, вида практики и прочих факторов. Приводится примерный перечень компетенций. Каждый вуз, факультет, кафедра формируют свой перечень компетенций в зависимости от профиля обучения, вида практики, квалификации (бакалавр / магистр) и других факторов. Примерная форма отзыва о практике магистра содержится в приложении 4. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа | | ... |
 | ... | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки... | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Охватывает и доказательственные факты, и источники сведений об этих фактах – документы, акты, свидетельские показания | | Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования |