1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент» (далее – ООП ВПО)
ООП ВПО является комплексом документов, регламентирующим образовательный процесс в НФИ ГОУ ВПО «КемГУ» по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент».
ООП представляет собой систему взаимосвязанных документов, разработанная и утверждённая вузом на основе ФГОС ВПО и рекомендованной примерной ООП, с учётом потребностей реально сложившегося регионального рынка труда, на который ориентирована работа НФИ ГОУ ВПО «КемГУ», с опорой на его традиции и достижения его научно-педагогической школы, а также с учётом запросов работодателей и специфики будущей профессиональной деятельности выпускника.
В соответствии с ФГОС ВПО основная образовательная программа включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки студентов, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. ООП устанавливает цели, планируемые результаты, структуру и содержание образования, условия и технологии реализации образовательного процесса, системы деятельности преподавателей, обучающихся, организаторов образования, средства и технологии оценки и аттестации качества подготовки обучающихся на всех этапах их обучения в вузе.
ООП разработана и утверждена НФИ ГОУ ВПО «КемГУ» самостоятельно с учётом требований рынка труда на основе ФГОС ВПО и примерных образовательных программ, разработку которых осуществляет Министерство образования и науки РФ (УМО по образованию в области менеджмента). ООП подлежит ежегодному обновлению с учётом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
Для методической поддержки реализации ООП бакалавриата разрабатываются соответствующие учебно-методические комплексы, включающие:
учебные планы
рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, научно-исследовательской работы, итоговой государственной аттестации
календарные учебные графики
методические материалы по реализации активных, интерактивных и других инновационных образовательных технологий, которые способствуют развитию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся:
интерактивных лекций
компьютерных симуляций
анализу деловых ситуаций на основе кейс-метода и имитационных моделей
деловых и ролевых игр
психологических и иных тренингов
групповых дискуссии и проектов
обсуждению результатов работы студенческих исследовательских групп
участию в телеконференциях
иных технологий (в соответствии со спецификой программы подготовки)
материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, включающие методические рекомендации по выполнению всех видов учебной нагрузки:
семинарских занятий
лабораторных работ
курсовых проектов/работ
внеаудиторной самостоятельной работы студентов
самостоятельной работы студентов в аудитории под контролем преподавателя
домашних заданий
контрольных работ
практик
НИР
выпускных квалификационных работ.
план воспитательной работы со студентами и др. материалы, обеспечивающие формирование компетенций
инновационные оценочные средства сформированных общекультурных и профессиональных компетенций студентов на разных стадиях освоения ООП (текущая и промежуточная аттестация, итоговая государственная аттестация):
ситуационные задания на основе кейс-метода
компетентностно-ориентированные тесты
тесты практических умений
портфолио
иные оценочные средства (в соответствии с профессиональной спецификой программы подготовки).
Таким образом, основная образовательная программа ВПО является основной документацией, которую НФИ КемГУ самостоятельно разработал и продвигает на рынке образовательных услуг.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП ВПО бакалавриата по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент»
Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ);
Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года № 309-ФЗ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 24 декабря 2007 года № 232-ФЗ).
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» бакалавриата, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «20» мая 2010 г. № 544;
Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки 080200 «Менеджмент», утверждённая на годичном совещании Совета УМО по образованию в области менеджмента «22» марта 2010 г. Протокол №8. (носит рекомендательный характер);
Устав Кемеровского государственного университета, утверждённый Первым заместителем Министра образования РФ Киселёвым А.Ф. 29.05.2002 г.;
Положение КемГУ от 07.05.2003 «О Новокузнецком филиале-институте КемГУ», принятое конференцией сотрудниками и студентами, утвержденное ректором КемГУ.
Положение НФИ КемГУ «О кафедрах НФИ КемГУ».
Положение НФИ КемГУ «Об организации и проведении учебных и производственных практик студентов НФИ КемГУ».
Положение Экономического факультета НФИ КемГУ «О порядке проведения практик студентов экономического факультета».
Приказ директора НФИ КемГУ от 03.03.2006 №. 01-12/115 «О введении в действие Положения об УМК учебной дисциплины» (обсуждено и одобрено Методическим советом НФИ КемГУ, протокол №7 от 23.02.2006);
Приказ директора НФИ КемГУ от 07.02.2008 № 01-12/59 «О приведении основных образовательных программ направлений подготовки (специальностей) в соответствие с требованиями Минобразования».
КемГУ-СМК-ДП-6.1.2.1-2.1.4-04 ДП «Проектирование и разработка основных образовательных программ и учебных планов».
КемГУ-СМК-ДП-6.2.3-2.1.6-06 ДП «Реализация основных образовательных программ».
КемГУ-СМК-ДП-7.5-3.4.1-01 ДП «Информационно-коммуникационное обеспечение учебного процесса, НИР и НИОКР, дистанционного обучения».
1.3. Общая характеристика ООП ВПО
1.3.1. Миссия и цель ООП ВПО
Миссия (социальная значимость) ООП ВПО заключается в том, чтобы предоставляемые студентам образовательные услуги, основанные на учебно-методических материалах и документах ООП ВПО, способствовали развитию у них личностных качеств, а также формированию общекультурных (универсальных, общенаучных, социально-личностных, инструментальных и др.) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.
Целью разработки ООП первого уровня ВПО (бакалавриата производственного менеджмента) является методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению и профилю подготовки.
Достижение цели разработки ООП ВПО способствует реализации её миссии.
Основная образовательная программа (ООП) ориентирована на реализацию следующих принципов:
приоритет деятельностного и практикоориентированного подходов;
ориентация на развитие местного регионального сообщества;
формирование готовности принимать решения и профессионально действовать в нестандартных ситуациях;
формирование потребности к постоянному развитию и инновационной деятельности в профессиональной сфере.
1.3.2. Срок освоения ООП ВПО
Срок освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент» составляет:
для очной формы обучения 4 года;
для заочной формы обучения 5 лет1.
1.3.3. Трудоёмкость ООП ВПО
Трудоёмкость освоения студентом ООП ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент» составляет 240 зачётных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.
Трудоёмкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачётным единицам, заочной – 48 зачётных единиц.
1.3.4. Особенности образовательной программы:
При разработке ООП учтены требования регионального рынка труда, Стратегия развития Кемеровской области до 2025 года, Комплексная программа социально-экономического развития г. Новокузнецка, а также комплексные программы социально-экономического развития муниципальных образований Кемеровской области.
Образовательная программа разработана на основе принципов Болонского соглашения и предусматривает реализацию системы зачётных единиц (ECTS) для признания учебных достижений студентов (Методические рекомендации по применению системы зачётных единиц (ECTS) при разработке и реализации программ высшего профессионального образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов / Б.А. Сазонов, Е.В. Караваева, Н.И. Максимов – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 104 с.).
По завершению образовательной программы выпускникам выдаётся диплом государственного образца (Приложение 1).
НИР студентов осуществляется по направлениям научных исследований, которые осуществляют преподаватели кафедры менеджмента и маркетинга. Результаты проведённых НИР студенты оформляют в виде курсовых работ, тезисов докладов для участия в конференциях и статей для публикаций в научных изданиях.
Организация практик предусматривает проведение исследований по темам НИР. Во время прохождения практики осуществляется сбор необходимых материалов, данных для проведения анализа функционирования систем управления организаций, исследуются процессы управления и изучаются технологии их осуществления.
Большая часть курсовых работ выполняется на основе материалов и данных, собранных во время производственной практики и направленных на решение конкретных проблем управления организаций. Выпускные квалификационные работы выполняются по реальной тематике и зачастую представляются в виде отчёта о проведённой в течение 2-3 лет НИР. Реальность тематики выпускных квалификационных работ подтверждается внешними рецензиями, в которых работы или их отдельные проектные предложения рекомендуются к внедрению.
Для самостоятельной работы студентов по каждой дисциплине им выдаются в электронном виде пакеты с учебной и методической литературой и мультимедийными средствами. Курсовые и выпускные квалификационные работы высылаются руководителям для проверки (в том числе на плагиат) по электронной почте. Для консультаций по неотложным вопросам используется программа Internet Skipe.
Для более полного вовлечения студентов в учебный процесс лекции особенно по специальным дисциплинам имеют проблемный характер. При чтении лекций и проведении практических занятий используются мультимедийные средства. На практических занятиях для приобретения студентами умений используются тренинги, деловые и ролевые игры, кейс-стади.
Для текущей аттестации студентов по дисциплинам используется тестовая форма контроля.
Для оценки степени соответствия содержания и уровня подготовки студентов требованиям федеральных государственных образовательных стандартов используется Федеральный экзамен в сфере высшего профессионального образования (ФЭПО)
Итоговая аттестация осуществляется в виде государственного междисциплинарного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы.
1.3.5 Востребованность выпускников
Бакалавры по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и профилю подготовки «Производственный менеджмент» востребованы следующими организациями г. Новокузнецка и Кемеровской области:
ОАО «Кузнецкие ферросплавы»,
ОАО «ЗСМК»,
ОАО «НКМК»,
НОУ РЦПП «Евраз-Сибирь»,
ООО «Евразтехника»,
ОАО «Органика»,
ОАО «Завод Универсал»,
ООО «Группа Компаний «Теплоизоляционные и кровельные материалы»,
ООО «Верта»,
АНО «Центр интеллектуальной поддержки предпринимателей»,
ООО «Арт-Промо»,
ООО «Зодиак»,
ООО «Артек»,
ООО «Торговый Дом «Градус»,
ООО «Авионт»,
ООО «Фора»,
ООО «Кротон»,
ООО «Тардо».
С перечисленными организациями подписаны договора на прохождение практик и трудоустройство выпускников.
1.4. Требования к абитуриенту
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА (БАКАЛАВРИАТА) ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080200 «МЕНЕДЖМЕНТ» И ПРОФИЛЮ ПОДГОТОВКИ «ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
Характеристика профессиональной деятельности бакалавра представлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент».
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Подготовка бакалавров осуществляется для работы в следующей области профессиональной деятельности:
организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;
органы государственного и муниципального управления;
структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;
предприятия промышленного производства в соответствии с профилем подготовки «Производственный менеджмент».
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности бакалавров по профилю «Производственный менеджмент» являются процессы управления производственными системами организаций различных организационно-правовых форм, осуществляющих различные виды экономической деятельности.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
В соответствии с профилем в области производственного менеджмента выпускник готовится к следующим видам деятельности:
организационно-управленческая на первичных уровнях управления,
информационно-аналитическая и расчётно-экономическая,
предпринимательская,
инженерно-экономическая и производственно-технологическая,
научно-исследовательская,
проектная.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр производственного менеджмента в соответствии с видами профессиональной деятельности должен решать следующие профессиональные задачи:
организационно-управленческая деятельность
участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.);
участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
планирование деятельности организации и подразделений;
формирование организационной и управленческой структуры организаций;
организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей.
информационно-аналитическая деятельность
сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;
построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля;
создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;
оценка эффективности проектов;
подготовка отчётов по результатам информационно-аналитической деятельности.
оценка эффективности управленческих решений;
расчётно-экономическая деятельность:
подбор и анализ информации, необходимой для проведения конкретных расчетов, подготовка исходных данных, проведение расчётов и анализа показателей на основе типовых методов и методик;
подготовка аналитических отчётов по выполненным заданиям, их презентация и документальное оформление;
подготовка исходных данных для составления текущих и оперативных планов подразделений в пределах их компетенции, согласованных с планами, бюджетным процессом и стратегией организации в целом (с учётом существующей нормативно-правовой базы);
составление смет затрат на производство продукции (работ, услуг) организации, выбор объектов калькулирования и калькуляционных единиц, калькуляция себестоимости продукции (работ, услуг) для расчёта оптовых (розничных) цен и тарифов на продукцию (работы, услуги);
расчёт нормативов материально-производственных запасов в подразделении;
участие в разработке бизнес-планов освоения и производства новой продукции (работ, услуг), в том числе, с использованием информации из удалённых и распределённых информационных баз, официальной статистики и оперативно-технических данных, навыков математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов программных продуктов:
участие в обосновании инвестиционных проектов, определении объёмов и источников необходимого финансирования.
формулирование экономической постановки задач (отдельных их этапов), решаемых с помощью вычислительной техники при использовании готовых проектов, алгоритмов и пакетов прикладных программ;
участие в работах по первичному статистическому учёту, статистической отчётности, формированию, ведению и хранению информационной базы, используемой для обработки данных, расчёта и анализа социально-экономических и финансово-экономических показателей деятельности предприятия.
инженерно-экономическая и производственно-технологическая деятельность:
обеспечение условий, в том числе экономических, для достижения основных технологических и конструктивных требований и потребительских свойств производимой продукции (работ, услуг) в соответствии с действующими стандартами качества и учетом мировых достижений в данной сфере деятельности;
участие в разработке и выполнении мероприятий по внедрению и осуществлению технологических процессов в соответствии со спецификой деятельности предприятия, направленных на получение готовой продукции, выполнение работ и услуг;
участие в работе по разработке и использованию конструкторской и иной технической документации для решения задач в процессе управления производством;
участие в организации и выполнении мероприятий по выбору и обеспечению производства необходимыми материалами, запасными элементами и приборами с учетом их взаимозаменяемости, потребительских свойств, уместности и эффективности;
разработка норм и системы контроля расходования ресурсов производства в соответствии с его особенностями с целью обеспечения их эффективного использования;
участие в работах по обеспечению безопасности жизнедеятельности в условиях конкретного типа производства с использованием существующих методов и средств повышения уровня безопасности и экологичности технологических процессов и продукции (работ, услуг), проведение расчётов для оценки затрат на предупреждение ЧС (экономического ущерба при ЧС);
участие в разработке и внедрении прогрессивных, экономически обоснованных ресурсно-природосберегающих технологических процессов и способов производства продукции, выполнения работ (услуг);
участие в организации работ по повышению уровня технологической подготовки и технического перевооружения производства.
предпринимательская деятельность
разработка бизнес-планов создания нового бизнеса.
организация предпринимательской деятельности.
поиск и разработка идей по созданию нового товара;
разработка концепций и рекомендаций по организации производства новых товаров;
поиск, генерация и формулировка новых бизнес-идей;
оценка экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности.
|
