Основная общеобразовательная программа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка – детский сад №12 «Родничок»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 12 «Родничок», г. Краснокаменск, Забайкальского края Утверждаю: приказ от «13» ноября 2012г.№ 67 И.о. заведующего ДОУ ______/Пациора Н.Ю./ Принято: на заседании пед. Совета протокол от «30» октября 2012г. № 15 Согласовано: «16» ноября 2012г. Председатель Совета ДОУ ______/Сидорина О.В. / Основная общеобразовательная программа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка – детский сад № 12 «Родничок» 2012 г. Оглавление: Пояснительная записка 4 I часть (инвариантная ) 38 1.1 Организация режима пребывания детей в ДОУ 38 1.2. Режим работы ДОУ 48 1.3. Продолжительность непосредственно образовательной деятельности 48 1.4. Проектирование воспитательно-образовательного процесса 67 1.4.1. Взаимодействие специалистов в ДОУ 67 1.4.2. Модель образовательного процесса 73 1.4.3. Годовой круг тем 76 1.4.4. Формы календарно-тематического плана 83 1.4.5. Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ 87 2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей 90 2.1. Структура содержания дошкольного образования 90 2.2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура» 91 2.3 Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Здоровье» 97 2.4. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Безопасность» 99 2.5. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Социализация» 104 2.6. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Труд» 111 2.7. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Познание» 115 2.8. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Коммуникация» 122 2.9. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Чтение художественной литературы» 130 2.10. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Художественное творчество» 134 2.11. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Музыка» 142 2.12. Виды интеграций образовательных областей 145 3. Содержание коррекционной работы 150 3.1. Выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ 150 3.2. Описание специальных условий обучения и воспитания детей с ОВЗ 162 3.3. Психолого-педагогическая диагностика по выявлению детей с ОВЗ в условиях образовательного процесса 164 3.4. Использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания 168 3.5. Система комплексного сопровождения детей с ОВЗ в условиях образовательного процесса 210 3.6. Планирование коррекционных мероприятий 224 3.7. Коррекционно-оздоровительная работа в ДОУ 232 3.8. Взаимодействия с родителями, имеющими детей с ОВЗ 239 3.9. Взаимодействие специалистов ДОУ в процессе реализации коррекционных мероприятий 241 4. Результаты освоения Программы 251 4.1. Планируемые итоговые результаты освоения детьми Программы 252 4.2. Промежуточные результаты освоения Программы по всем направлениям развития детей 255 5. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы 296 5.1. Мониторинг достижения планируемых промежуточных результатов освоения Программы детьми 298 5.2. Диагностический инструментарий освоения детьми образовательных областей программы 301 5.3. Мониторинг достижения детьми планируемых итоговых результатов освоения Программы 318 II часть (вариативная) 328 2.1. Приоритетное направление ДОУ, видовое разнообразие 328 2.2. Особенности организации образовательного процесса в группе раннего возраста 337 2.3. Особенности организации коррекционной работы с детьми в условиях логопункта 346 2.4. Специфика условий осуществления образовательного процесса 350 2.4.1. Региональный компонент 350 2.5. Условия реализации образовательной Программы дошкольного образовательного учреждения 367 2.5.1. Управление реализацией Программы 367 2.5.2. Cоздание и обновление предметно- развивающей среды в ДОУ 370 2.6. Инновационная деятельность в ДОУ 378 2.6.1. Ресурсный центр как форма организационно-методической деятельности ДОУ в условиях сетевого взаимодействия методических служб 378 2.6.2. Центр игровой поддержки ребенка в ДОУ как вариативная форма дошкольного образования 383 2.7. Формы сотрудничества с семьей 396 2.8. Преемственность ДОУ и начального звена общего образования в рамках реализации   ФГТ и ФГОС 410 2.9. Взаимодействие ДОУ с другими учреждениями 418 Пояснительная записка Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 12 «Родничок» 1 категории основан в 1980 году. Имеется свидетельство о государственной аккредитации АА 189388, регистрационный номер № 192, выданное 25.10.2007г. Проектная мощность Центра рассчитана на 200 мест. Ведомственная принадлежность Центра – Комитет по управлению образованием Администрации муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район». На данный момент осуществляется оформление лицензии на право предоставления педагогическим коллективом Центра дошкольного образования в статусе автономного образовательного учреждения. Основная образовательная программа Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребёнка – детского сада №12 «Родничок», 1 категории разработана в соответствии с: - «Законом об образовании РФ» (Принят 10 июля 1992 года N 3266-1 в ред. от 02.02.2011); -"Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. СанПиН 2.4.1.2660-10" (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 22 июля 2010г. №91); Изменения №1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 от 22 декабря 2010г. № 19342; - «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении» (утв. Приказом МО и науки РФ от 27.10.2011 г. № 2562); - «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 № 655, Регистрационный №  16299  от 08 февраля 2010 г Министерства юстиции РФ). - «Федеральными государственными требованиями к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (утверждены приказом МО и науки РФ от 20.07.2011 № 2562); - Письмом Минобрнауки РФ от 21.10.2010 г. № 03-248 «О разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования»; - Письмом директора Департамента Е.Н. Низиенко Министерства образования и науки РФ «О примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования» № 03-13 от 22 июля 2010 г.; - Письмом Министерства образования и науки РФ «О методических рекомендациях по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования детей старшего дошкольного возраста № 03-132 от 27.01.2009 г.; -Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», утвержденная Президентом РФ 04.02.2010 г.; - Концепцией долгосрочного социально-экономического развития до 2020г. (№ 1662-р от 17.11.2008г). - с документами регионального уровня: - Приказом МО, науки и МП Забайкальского края от 27.06.2011 г. № 587 «Об утверждении региональных базисных учебных планов предшкольной подготовки для образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования». - с документами муниципального уровня: - Программой развития дошкольного образования в муниципальном районе «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» на 2011-2015 гг.»; -Постановлением Администрации муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» Забайкальского края от 29.12.2011 г. № 226 «Об утверждении Положения об организации предоставлении общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории муниципального района «Город Краснокаменск и Краснокаменский район»; - Приказом «Об установлении переходного периода для внедрения ФГТ к структуре ООП ДО» от 20.12.2010 г. № 248; - Приказом «О создании рабочей группы по разработке ООП ДО» от 02.06.2010 г. №61; - Приказом «О разработке карты самооценки готовности ДОУ к введению ФГТ к структуре ООП ДО» от 07.09.2010 г. № 116; - Приказом «Об утверждении положения о порядке разработки, реализации учебно-методического комплекса по разделу (образовательной области) в ДОУ и контроля его качества для детей старшего дошкольного возраста» от 12.07.2010 г.; - Приказом «Об утверждении сетевого плана-графика по реализации ФГТ к структуре ООП ДО» от 15.06.2011 г. № 254; - Информационным письмом «Об изучении ФГТ к условиям реализации ООП ДО» от 27.12.2012 г. № 2303; - Инструктивно-методическим письмом «Об изучении Программы «Развитие УУД для предшкольного и начального общего образования» в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и обеспечения преемственности образовательного процесса в школе и ДОУ в 2011-2012 году» от 10.01.2012 г. №5. - с документами локального уровня: - Устава учреждения, зарегистрированного ОГРН-№1027501067956 09 декабря 2011 года Межрайонной инспекцией Федеральной Налоговой Службы №4 по Забайкальскому краю; - Лицензии на право ведения образовательной деятельности Серия РО № 008831, регистрационный № 665 от 30 ноября 2010 г., выдана Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, действительна по 30 ноября 2016 г. - Программой «Здоровье»; - Программой Развития МБДОУ; - Приказа по детскому саду №29- од от 11.06.2010г. «О разработке основной общеобразовательной программы, создании рабочей группы по разработке основной общеобразовательной программы ДОУ»; - Приказа по детскому саду № 32-од от 13.07.2010 г. «Об изменении структуры общеобразовательной программы»; - Приказа по детскому саду № 32-од от 27.12.2011 г. «Об изучении ФГТ к условиям реализации основной общеобразовательной программы». Основная образовательная программа ДОУ разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» (Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др.). Основная образовательная программа ДОУ согласно Письма директора Департамента Е.Н. Низиенко Министерства образования и науки РФ «О примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования» от 22 июля 2010 г. № 03-13 составлена и реализуется в период, являющийся переходным для внедрения Федеральных государственных требований к структуре Программы, и продленный до официального принятия проекта Закона «Об образовании РФ».

Похожие:

	Книга примеров по расчетам нормативов затрат оглавление Пример определения... «Муниципального дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка детский сад»		Правила внутреннего трудового распорядка муниципального автономного... Общим собранием работников мадоу «Центр развития ребенка – детский сад №137» г. Перми
	Правила внутреннего трудового распорядка муниципального автономного... Внутреннего трудового распорядка муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «центр развития ребенка – детский...		О номенклатуре дел дошкольного образовательного учреждения Настоящее Положение определяет перечень, состав и сроки хранения типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе...
	Основная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей		12. социальные льготы и гарантии 13. Иные вопросы регулирования трудовых отношений Внутреннего трудового распорядка работников Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка-Детский...
	Программа «здоровье» муниципального дошкольного образовательного... Муниципального дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка «увинский детский сад №3»		Пояснительная записка 1 Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования муниципального автономного дошкольного...
	Правила внутреннего трудового распорядка муниципального автономного... Они обязательны для исполнения всеми работниками муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Колосок»...		Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного... Разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования