ВВЕДЕНИЕ
Учебные материалы по теоретической грамматике французского языка предназначены для студентов заочного отделения, а также могут быть использованы студентами стационара по курсу “Теоретическая грамматика французского языка” и при подготовке к госэкзамену.
Учебные материалы имеют целью предоставить студентам заочного отделения весь комплекс информации, необходимой для успешного изучения предмета. Они включают краткое изложение теоретического материала, вопросы для самопроверки, задания и упражнения, примеры анализа (для выполнения упражнений), список рекомендуемой дополнительной литературы, комментарии, тесты для самостоятельного контроля усвоения материала, контрольные задания и вопросы, рекомендации по выполнению контрольных работ, хрестоматию. Весь материал распределяется в рамках восьми тем, по каждой из которых может быть проведено семинарское занятия. В зависимости от количества часов, выделяемых на семинарские занятия, возможно более глубокое изучение каждой темы или объединение нескольких тем на одном занятии. Для проведения семинаров могут использоваться планы, предваряющие каждую тему. Целью семинаров является совершенствование навыков приложения теоретических знаний к конкретному материалу, проверка понимания изученного, обсуждение и анализ фрагментов оригинальных исследований из хрестоматии, проработанных студентами самостоятельно.
Автор не ставил задачи создания оригинального курса по теоретической грамматике, который отражал бы его научные взгляды. Важной задачей является облегчить работу студентов заочного отделения по усвоению курса теоретической грамматики с минимальной опорой на учебники и оригинальные исследования или, в случае необходимости, учитывая реальную ситуацию с оригинальной и даже учебной литературой на местах, ограничиваясь исключительно материалами пособия. Поэтому учебное пособие, целью которого является включение самых разнообразных материалов, необходимых для усвоения курса, носит в определенной степени компилятивный характер. Интерпретация теоретического материала в значительной степени основывается на теоретических грамматиках В.Г. Гака (морфология и синтаксис), Н.М. Васильевой, Л.П. Пицковой, учебники которых и рекомендуются в качестве основной литературы. Ряд упражнений заимствован из “Практикума по теоретической грамматике французского языка” А.Н. Степановой и др. (Минск, 1986), “Практикума по сравнительной типологии французского и русского языков” В.Е. Щетинкина и Л.О. Коль (Москва, 1990), некоторых других источников.
Целью курса является создание у студентов научного представления о структуре, значениях и функционировании средств, образующих грамматическую систему современного французского языка. Основное внимание в курсе уделяется не описательному изложению, а теоретическому истолкованию фактов грамматики. Одна из важнейших задач курса — отражение дискуссионных явлений французской грамматики, выявления объективных причин, объясняющих наличие спорных фактов, поиск их принципиально возможных решений. Поэтому теоретический курс отводит большое место дискуссионным проблемам и анализу мнений, существующих в научной литературе.
Курс основывается на последовательно проводимом функциональном подходе к грамматике французского языка.
Учебные материалы соответствуют государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования, направление подготовки дипломированного специалиста: 620100 — Лингвистика и межкультурная коммуникация.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Курс теоретической грамматики предусмотрен учебным планом заочного обучения. Он включает ограниченное количество аудиторных занятий, целью которых является разъяснение некоторых трудных аспектов курса, получение студентами навыков прикладного использования теоретических знаний. Поэтому основная работа по освоению курса ложится на самих обучающихся. Для такой самостоятельной работы и предназначено пособие.
Студенты выполняют одну контрольную работу. По окончании изучения курса проводится экзамен, перед экзаменом — консультация.
Рекомендуется организовать свою работу следующим образом:
Тщательно проработать тему по пособию (изложение теоретического материала).
Проверить понимание материала, используя вопросы для самопроверки и тесты, к которым прилагаются ключи; в случае необходимости вновь обратиться к теоретической части.
Углубить полученные знания по имеющимся учебникам и другим источникам, принимая во внимание вопросы семинарских занятий и экзаменационные вопросы.
Разобраться с материалом, предназначенным для самостоятельного изучения по хрестоматии.
Выполнить упражнения, задания, ответить на вопросы по пособию в соответствии с рекомендациями преподавателя.
Познакомиться с методическими рекомендациями по выполнению контрольной работы.
Выполнить контрольную работу.
Прослушать обзорное изложение материала лектором, в случае необходимости задать лектору вопросы.
Уточнить по пособию моменты, которые были поняты неправильно или недостаточно, повторить материал.
|
