Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал


Скачать 458.26 Kb.
НазваниеПрограмма спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал
страница3/3
ТипПрограмма
filling-form.ru > Договоры > Программа
1   2   3
Раздел 7.

Рабочее время


  1. Для тренера-преподавателя устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю.

  2. Для тренера-преподавателя вводится суммарный учет рабочего времени.

  3. С целью полной отработки нормы рабочего времени за учетный период для тренера-преподавателя утверждается график работы на отчётный период. Для тренера-преподавателя устанавливается отчётный период в размере 1 календарного года с датой начала, совпадающей с началом нового учебного года (1 сентября) или нового спортивного сезона (1 января, либо иная дата в соответствии с приказом директора ШКОЛЫ).

  4. График работы включает в себя работу тренера-преподавателя в соответствии с утвержденным расписанием учебных и (или) тренировочных занятий, а так же в соответствии с утверждённым графиком соревновательной нагрузки.

  5. Расписание учебных и тренировочных занятий составляется администрацией ШКОЛЫ по представлению тренера-преподавателя в соответствии с возрастными особенностями обучающихся и спортсменов, действующих санитарных норм и правил, пропускной способности спортивных залов.

  6. Расписание учебных и (или) тренировочных занятий составляется в соответствии с годовым планом-графиком, разрабатываемым для каждого этапа спортивной подготовки и (или) обучения в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки по избранному виду спорта, а при их отсутствии в соответствии с локальными нормативными актами ШКОЛЫ, учитывающих требования федеральных органов исполнительной власти в области физической культуры и спорта, а при их отсутствии требованиями органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации (Ростовской области), органов местного самоуправления города Ростова – на – Дону.

  7. Тренеры-преподаватели обязаны предоставить проект расписания учебных и тренировочных занятий в срок до 01 июля текущего года.

  8. До момента утверждения нового расписания учебных и тренировочных занятий тренеры-преподаватели осуществляют свою деятельность в соответствии с ранее утверждённым расписанием учебных и тренировочных занятий.

  9. График соревновательной нагрузки разрабатывается индивидуально для каждого спортсмена в соответствии с требованиями Федеральных стандартов спортивной подготовки, программой спортивной подготовки и должен соответствовать утвержденному директором ШКОЛЫ Календарю спортивно-массовых мероприятий на срок с 01 июля текущего года до 31 декабря следующего календарного года.

  10. Тренеры-преподаватели обязаны предоставить проект графика соревновательной нагрузки в срок до 01 июля текущего года.

  11. Принимая в учёт специфику спортивной деятельности, зависимость Календаря спортивно-массовой работы ШКОЛЫ от Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных спортивных мероприятий (Минспорт России), календарных планов, утвержденных органами исполнительной власти в области физической культуры и спорта субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, спортивными федерациями и общественными организациями (в т.ч. международными) в соответствии с Коллективным договором график соревновательной нагрузки может реализовываться в государственные праздничные дни и являются обязательными для исполнения тренерами-преподавателями (за исключением беременных женщин и матерей, имеющих детей в возрасте до 12 лет).

  12. Тренер-преподаватель имеет право, в срок до 30 апреля текущего года, предоставит ходатайство об изменении расписания работы учебных и тренировочных групп на летнее время.

  13. График работы тренера-преподавателя складывается из расписания учебных и (или) тренировочных занятий (из расчёта астрономических часов) и графика соревновательной нагрузки из расчёта отработанных часов на каждом из соревнований.

  14. Недоработка до нормы рабочего времени не допускается.

  15. Продолжительность рабочего времени тренера-преподавателя подразделяется на нормируемую часть (18 астрономических часов) и ненормируемую часть (18 астрономических часов).

  16. Нормируемая часть (18 астрономических часов) работы тренера-преподавателя складывается из расписания учебных или тренировочных занятий, графика соревновательной нагрузки определяется в астрономических часах (60 минут). В данном времени учитывается академические часы (45 минут), связанные с непосредственной работой с занимающимися, а также дополнительные 15 минут, включённые в ненормированную часть рабочего времени тренера-преподавателя и направленную на приём (не менее 15 минут) и выдачу детей (не менее 15 минут) их родителями (законным представителям), а так же на консультационную работу в размере 15 минут, при проведении тренировочного занятия общей продолжительностью 3 часа.

  17. Ненормируемая часть рабочего времени (18 астрономических часов), которое не конкретизировано по количеству часов, вытекает из должностных обязанностей тренера-преподавателя предусмотренных уставом ШКОЛЫ, Правилами внутреннего трудового распорядка ШКОЛЫ, настоящей Инструкцией, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами тренера-преподавателя и включает в себя:

  1. выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных программой спортивной подготовки;

  2. организация и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям);

  3. время, затрачиваемое непосредственно на подготовку к работе по спортивной подготовке (в т.ч. оформление документов, прогнозирование и планирование), изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;




  1. Ненормируемая часть рабочего времени тренера-преподавателя может осуществляться:

  1. в ШКОЛЕ;

  2. в непосредственном месте проведения тренировочных занятий (родительские собрания, консультации, заполнение документации);

  3. в месте проведения соревнований, тренировочных сборов, спортивно-оздоровительных лагерей;

  4. в домашних условиях (заполнение документации, подготовка к занятием, прогнозирование, планирование, самообразование, методическая и творческая работа и.т.д.);

  5. в иных местах (приобретение билетов, согласование и утверждение распорядительных документов, получение разрешений, консультации, проведение переговоров ит.д.)




  1. Ненормируемая часть рабочего времени осуществляться в режиме ненормированного рабочего времени, в порядке, предусмотренном локальным нормативным актом ШКОЛЫ.


Раздел 8.

Тренер-преподаватель несёт ответственность


  1. В установленном законодательством РФ, уставом ШКОЛЫ, Правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными актами ШКОЛЫ порядке тренер-преподаватель несёт ответственность за:

  1. жизнь и здоровье занимающихся во время организации спортивной подготовки, проведения физкультурных, спортивных и массовых мероприятий, соревнований;

  2. за нарушение трудовой и финансовой дисциплины;

  3. за неисполнение федеральных стандартов спортивной подготовки по избранному виду спорта;

  4. за не исполнение в полном объёме программ спортивной подготовки, годового плана-графика, плана (графика) соревновательной нагрузки, плана спортивной результативности за отчётный период;

  5. за низкую эффективность деятельности, определяемую коллегиальным органом управления ШКОЛЫ в соответствии с требованиями, утвержденными локальными нормативными актами ШКОЛЫ;

  6. нарушение прав и свобод занимающихся;

  7. за нарушение прав спортсменов, определённых действующим законодательством;

  8. неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава ШКОЛЫ, Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора школы и иных локальных нормативных актов ШКОЛЫ;

  9. применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с психическим или физическим насилием над личностью обучающегося;

  10. принуждение либо использование в своей деятельности запрещённых средств и методов (допингов);

  11. за установленные факты коррупции;

  12. за разглашение конфиденциальной информации, либо действия потенциально способствующие разглашению;

  13. нарушение требований по защите персональных данных занимающихся, их родителей (законных представителей) работников ШКОЛЫ;

  14. нанесение вреда имиджу и деловой репутации ШКОЛЫ;

  15. осуществление сбора финансовых средств с занимающихся и (или) их родителей (законных представителей), иных лиц на любые цели от лица ШКОЛЫ;

  16. осуществление общественной деятельности на территории ШКОЛЫ, а также в месте осуществления им трудовых обязанностей по привлечению финансовых средств для осуществления уставной деятельности общественного объединения (членских взносов, добровольных пожертвований и.т.д.) во время организации спортивной подготовки в соответствии с утверждённым расписанием проведения учебных и тренировочных занятий;

  17. осуществление пропаганды в интересах политических партий, религиозных организаций, пропаганды жестокости, насилия, расизма, национализма, гомосексуализма;

  18. совершение аморального поступка, несовместимого с продолжением воспитательных функций;

  19. иную деятельность, нарушающую законодательство Российской Федерации.


Раздел 9.

Требования к квалификации тренера-преподавателя.


  1. Тренер-преподаватель при работе на этапе начальной подготовки должен соответствовать следующим минимальным квалификационным требованиям:

  1. Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта;

  2. Допускается среднее профессиональное образование и подготовка по дополнительным профессиональным программам – программам профессиональной переподготовки в области физкультуры и спорта.




  1. Тренер-преподаватель при работе на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) должен соответствовать следующим минимальным квалификационным требованиям:

  1. Среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта;

  2. Допускается среднее профессиональное образование и подготовка по дополнительным профессиональным программам – программам профессиональной переподготовки в области физкультуры и спорта;

  3. Требования к опыту практической работы: стаж не менее одного года в должности: тренер, тренер-преподаватель;

  4. Лица, не имеющие стажа работы для проведения занятий на этапе спортивной подготовки, но имеющие спортивный разряд не ниже кандидата в мастера спорта по соответствующему виду спорта, могут назначаться на должность тренера-преподавателя.




  1. Тренер-преподаватель при работе на этапе совершенствования спортивного мастерства должен соответствовать следующим минимальным квалификационным требованиям:

  1. Высшее образование – программы бакалавриата в области физической культуры и спорта;

  2. Требования к опыту практической работы: стаж не менее трех лет в должности: тренер, тренер-преподаватель, старший тренер-преподаватель;

  3. Лица, не имеющие стажа работы для проведения занятий на этапе спортивной подготовки, но имеющие спортивный разряд не ниже кандидата в мастера спорта по соответствующему виду спорта, могут назначаться на должность тренера-преподавателя.




  1. На должность тренера-преподавателя могут быть назначены лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии в соответствии с требованиями, утвержденными локальными нормативными актами ШКОЛЫ так же как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

  2. Тренер-преподаватель обязан не реже 1 раза в три года проходить курсы повышения квалификации в порядке, предусмотренном локальными нормативными актами ШКОЛЫ.

  3. Для тренера-преподавателя устанавливаются квалификационные категории (первая, высшая) по решению аттестационной комиссии в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.


Раздел 10.

Особые условия допуска к работе тренера-преподавателя


  1. Отсутствие запрета на занятие педагогической деятельностью в соответствии с законодательством Российской Федерации.

  2. Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований) в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

  3. Рекомендуется прохождение специальных курсов повышения квалификации при проведении занятий с детьми дошкольного возраста (4–6 лет).

  4. Не реже 1 раза в пять лет тренер-преподаватель обязан проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности (за исключением лиц, на которых это обязанность не распространяется в соответствии с нормами, утвержденными нормативными и правовыми актами, принятыми в Российской Федерации), в соответствии с требованиями, утвержденными законодательными и нормативными правовыми актами, принятыми в Российской Федерации, локальными нормативными актами принятыми в ШКОЛЕ.




Руководитель структурного подразделения

(учебно-спортивного отдела):

________
(подпись)

______________________
(ФИО)

"____" _____ ____г.

Инспектор отдела кадров:

________
(подпись)

______________________
(ФИО)

"____" _____ ____г.

С инструкцией ознакомлен:

________
(подпись)

______________________
(ФИО)

"____" __ _______г.
1   2   3

Похожие:

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconПояснительная записка Характеристика вида спорта бадминтон
Продолжительность этапов спортивной подготовки, минимальный возраст лиц для зачисления на этапы спортивной подготовки и минимальное...

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconI. определение базовых нормативных затрат на оказание государственной услуги
Каждую государственную услугу (работу) необходимо детализировать по виду спорта, спортивной дисциплине, этапу спортивной подготовки...

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconПрограмма спортивной подготовки по виду спорта «гребля на байдарках и каноэ»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования специализированная детско-юношеская спортивная школа олимипийского...

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconФизической культуры и спорта» и№325 «О методических рекомендациях...
Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности работников организаций спортивной подготовки,...

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconПрограмма спортивной подготовки Вид спорта Спортивная борьба Организация,...

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconПрограмма по вольной борьбе составлена на основе Федерального стандарта...
Государственное автономное учреждение дополнительного образования детей «республиканская специализированная детско-юношеская спортивная...

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconДокументы на присвоение первого спортивного разряда, кмс
Ходатайство на имя министра спорта Самарской области Д. А. Шляхтина от спортивных школ, согласованное региональной (аккредитованной)...

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconПрограмма дисциплины Японский язык II этап (3-4 курсы) направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconПрограмма дисциплины Немецкий язык II этап (3-4 курсы) направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Программа спортивной подготовки программа поэтапной подготовки физических лиц по виду спорта (спортивным дисциплинам), определяющая основные направления и условия спортивной подготовки на каждом ее этапе, разработанная и реал iconТехническое задание к международной культурно-спортивной акции, посвященной...
Отрывок из поэмы прочитывается целиком участниками Культурно-спортивной эстафеты на каждом этапе эстафеты

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск