Раздел 3.
Необходимые знания
Тренер-преподаватель должен знать и выполнять:
Конвенцию о правах ребенка;
Федеральный закон РФ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», нормативные правовые акты в области физической культуры и спорта федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации (Ростовской области), органов местного самоуправления города Ростова – на – Дону;
Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации;
Правила соревнований избранных видов спорта (спортивной дисциплины), нормы, требования и условия их выполнения для присвоения спортивных разрядов и званий по избранным видам спорта;
Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию на соревнованиях;
Федеральные стандарты спортивной подготовки по избранным видам спорта;
Общероссийские антидопинговые правила, утвержденные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта, и антидопинговые правила, утвержденные международными антидопинговыми организациями);
Методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние;
Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», нормативные правовые акты в области образования федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации (Ростовской области), органов местного самоуправления города Ростова – на – Дону;
Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
Концепцию развития дополнительного образования детей;
Основы трудового законодательства;
Санитарно-гигиенические требования к организациям дополнительного образования;
Программу спортивной подготовки по избранному виду спорта;
Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса по видам подготовки на этапах спортивной подготовки;
Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим спортивную подготовку;
Санитарно-гигиенические и медицинские требования к участию спортсменов в соревнованиях;
Возрастную и специальную педагогику и психологию;
Методику преподавания;
Физиологию и гигиену;
Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов и т.п.;
Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с занимающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе;
Педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода;
Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта;
Психологические особенности спортсменов с учетом возраста и основы возрастной педагогики;
Режимы тренировочной работы;
Предельные тренировочные нагрузки;
Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности;
Объем индивидуальной спортивной подготовки;
Методики контроля и оценки физической и технической подготовленности спортсменов;
Методики массового и индивидуального отбора в избранном виде спорта;
Методы планирования тренировочного процесса, соревновательной нагрузки, спортивной результативности;
Современные и новейшие методы тренировочной работы;
Технологии педагогической диагностики и коррекции, снятия стрессов и т. п.;
Правила, технику и тактику избранного вида спорта;
Комплексы упражнений, способствующих развитию двигательных умений и навыков;
Комплексы общеразвивающих и специальных упражнений, соответствующие специфике избранного вида спорта;
Требования к месту проведения тренировочных занятий (соревнований) в избранном виде спорта;
Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники;
Порядок допинг-контроля;
Требования к обеспечению безопасности организации и проведения официальных спортивных соревнований;
Порядок составления и ведения учетно-отчетной документации;
Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией;
Основы работы с персональным компьютером, с электронной почтой, текстовыми реакторами, электронными таблицами и браузерами;
Устав ШКОЛЫ, Коллективный договор ШКОЛЫ, Правила внутреннего трудового распорядка ШКОЛЫ, нормативные локальные акты школы, регламентирующие безопасность организации спортивной подготовки, охраны труда, нормативные локальные акты школы, регламентирующие систему оплаты труда в ШКОЛЕ, нормативные локальные акты школы, регламентирующие порядок оценки эффективности и качества деятельности тренера-преподавателя, иные нормативные локальные акты школы, регламентирующие трудовую деятельность тренера-преподавателя;
Этические нормы в области спорта;
Правила по охране труда и пожарной безопасности, санитарные нормы и правила в пределах собственной компетенции;
Правила действия в экстремальной ситуации (стихийное бедствие, пожар, террористический акт и.т.д.).
Раздел 4.
Необходимые умения
Тренер-преподаватель должен уметь:
Проводить собеседование, оценивать мотивацию и психологический настрой кандидатов на зачисление в ШКОЛУ на различных этапах спортивной подготовки;
Проводить методически обоснованный набор в группу начальной подготовки, в том числе по результатам сдачи нормативов;
Поддерживать учебную дисциплину во время занятия, обеспечивать выполнение индивидуальных и групповых планов тренировок;
Рассказывать в доступной и увлекательной форме о пользе, значении, истории, правилах, технике и тактике избранного вида спорта;
Обучать спортсмена (спортсменов) приемам и методам тренировок для достижения спортивного результата;
Элементарно и просто разъяснить суть и значение упражнения;
Показывать образцово, в простой и наглядной форме выполнение упражнения;
Поставить двигательную задачу в конкретной форме, с наглядным объяснением;
Пользоваться спортивным инвентарем и тренажерными устройствами;
Выявлять неисправности спортивных объектов и инвентаря;
Использовать информационные технологии, в том числе средства подготовки и демонстрации презентаций, видеофильмов, иных образовательных ресурсов;
Проводить методически обоснованный отбор на этапы спортивной подготовки;
Проводить методически обоснованный отбор спортсменов в спортивную команду;
Определять справедливость судейства;
Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе;
Повышать спортивную мотивацию и волю к победе спортсмена – участника спортивных соревнований;
Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство для занимающихся, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности;
Оказывать первую помощь, правильно использовать средства огнезащиты, средства индивидуальной защиты;
Пользоваться контрольно-измерительными приборами;
Пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи;
Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности занимающихся;
Вести первичную учетно-отчетную документацию по реализации программ спортивной подготовки в электронном и бумажном виде;
Выявлять проблемы в организации спортивной работы, предложить мероприятия по совершенствованию подготовки;
Использовать методы календарного планирования;
Использовать информационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, в своей деятельности;
Элементарно и просто разъяснить правила техники безопасности при выполнении упражнений, использовании спортивного инвентаря, участии в соревновании;
Раздел 5.
Права тренера-преподавателя.
Тренер-преподаватель имеет право на:
предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором;
рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда и условиям, предусмотренным коллективным договором;
своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной работы;
стимулирующие выплаты в соответствии с показателями и критериями оценки эффективности деятельности работников на основании заключённых трудовых договоров по эффективной форме (эффективный контракт);
отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего времени, сокращенного рабочего времени для отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;
на дополнительный оплачиваемей трудовой отпуск за ненормированный рабочий день, в соответствии с требованиями, утвержденными ТК РФ, Правительством РФ, Мэром города Ростова – на – Дону, локальными нормативными актами ШКОЛЫ;
на дополнительный оплачиваемей трудовой отпуск, предусмотренный ТК РФ для тренеров, в соответствии с требованиями локальных нормативных актов ШКОЛЫ;
на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и (или) соответствующим локальным актом ШКОЛЫ;
полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте, включая реализацию прав, предоставленных законодательством о специальной оценке условий труда;
подготовку и дополнительное профессиональное образование в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;
объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;
участие в управлении организацией в предусмотренных ТК РФ, иными федеральными законами и коллективным договором формах;
ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора, соглашений;
изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены ТК РФ, иными федеральными законами;
инициативу, свободу выбора и использование методик тренировки, обучения и воспитания, пособий и материалов, методов оценки достижений занимающихся;
необходимые условия для реализации своего творческого потенциала в процессе подготовки, переподготовки и повышения своей профессиональной квалификации;
социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам в Ростовской области;
аттестоваться на соответствующую квалификационную категорию;
длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и (или) соответствующим локальным актом ШКОЛЫ;
требовать от администрации Школы организации условий для осуществления тренировочного процесса в рамках реализуемой программы спортивной подготовки;
защиту своей профессиональной чести и достоинства;
моральное и материальное стимулирование труда;
участие в управлении и решении вопросов развития ШКОЛЫ, а также в работе общественных объединениях, созданных при ШКОЛЕ;
пользование информационными фондами, услугами учебных, научно-методических, социально-бытовых, лечебных и других подразделений ШКОЛЫ;
участие в конкурсах профессионального мастерства;
разработку и внесение предложений по совершенствованию образовательной, воспитательной, методической и тренировочной работы в ШКОЛЕ;
условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;
соблюдения конфиденциальности членства и работы в общественных объединениях и организациях;
соблюдения конфиденциальности персональных данных;
ознакомлен с документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;
защиту своих интересов самостоятельно или через законного представителя, в том числе адвоката в случае дисциплинарного либо служебного расследования, связанного с нарушением тренером-преподавателем своих должностных обязанностей, профессиональной этики;
разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку, в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;
конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования;
возмещение вреда, причиненного ему в связи с исполнением трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном ТК РФ, иными федеральными законами;
вступать в существующие общественные объединения либо воздерживаться от вступления в них, а также право беспрепятственно выходить из общественных объединений;
без предварительного разрешения администрации ШКОЛЫ вступать в общественные объединения на условиях соблюдения норм их уставов.
осуществлять общественную деятельность на территории ШКОЛЫ, а также в месте осуществления им трудовых обязанностей во время организации спортивной подготовки если данная деятельность соответствует уставной деятельности ШКОЛЫ и осуществляется не во вред качеству спортивной подготовки.
Раздел 6.
Тренеру-преподавателю запрещается.
Тренер-преподаватель запрещается:
деятельность от лица ШКОЛЫ за пределами целей и задач, предусмотренных уставом ШКОЛЫ;
применять в своей работе, в том числе однократно, методы спортивной подготовки, обучения или воспитания, связанные с психическим или физическим насилием над личностью занимающихся;
осуществлять пропаганду в интересах политических партий, религиозных организаций;
пропускать работу по любой причине, кроме уважительных, предусмотренных Коллективным договором ШКОЛЫ. В случае болезни, в первый день, обязан предпринять все возможности по оповещению администрацию ШКОЛЫ. На момент выздоровления предоставить в администрацию ШКОЛЫ подтверждающие документы (больничный лист).
фальсифицировать любые документы, представляемые в ШКОЛУ;
выносить личные дела занимающихся ШКОЛЫ (в полном объёме или частично) за её территорию без согласования с администрацией ШКОЛЫ;
без согласования с администрацией ШКОЛЫ объединять тренировочные группы, привлекать к занятию занимающихся из других тренировочных групп (за исключением бригадного подряда, утверждённого в установленном порядке);
проводить занятия в помещении, не соответствующим санитарным нормам, требованиям безопасности для проведения тренировочных занятий, соревнований, иных мероприятий;
проводить тренировочные занятия, тренировочные мероприятия, соревнования в помещении не соответствующем требованиям избранного вида спорта;
допускать к занятию детей, не зачисленных в ШКОЛУ, не имеющих медицинского допуска;
осуществлять сбор финансовых средств с занимающихся и (или) их родителей (законных представителей), иных лиц на любые цели от лица ШКОЛЫ;
осуществлять общественную деятельность на территории ШКОЛЫ, а также в месте осуществления им трудовых обязанностей по привлечению финансовых средств для осуществления уставной деятельности общественного объединения (членских взносов, добровольных пожертвований и.т.д.) во время организации спортивной подготовки в соответствии с утверждённым расписанием проведения учебных и тренировочных занятий;
высказываний и действий любого вида дискриминационного характера по признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства, социального, имущественного или семейного положения, политических или религиозных предпочтений;
представлять интересы ШКОЛЫ, выходящие за компетенцию тренера-преподавателя, определённую настоящей Инструкцией в органах государственной власти, организациях любой формы собственности, во взаимоотношениях с физическими лицами;
нарушать действующее российское законодательство, международное законодательство в области физической культуры и спорта (если это не противоречит российскому законодательству), действующее национальное законодательства иностранных государств (в случае командирования в такие государства);
|
