Скачать 2.66 Mb.
|
СОВЕТЫ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИПрезентация – это мини-лекция, целью которой является сообщить основные положения рассматриваемой темы, поставить проблемы, дать пищу для размышлений, чтобы участники могли эффективнее работать на семинаре самостоятельно. КАК ПРОБУДИТЬ ИНТЕРЕС УЧАСТНИКОВМожно начать презентацию с игры или другой активной и веселой деятельности, которая может проиллюстрировать основные положения презентации. Также можно рассказать какую-то историю или показать рисунок, фотографию, диаграмму, которые помогут сконцентрировать внимание участников на теме презентации. Интерес участников пробуждается также, если перед презентацией тренер в энергичной манере высветит основные положения рассматриваемой темы или даст ее короткий обзор. Полезно перед презентацией поставить перед участниками проблему, вокруг которой и будет строиться презентация. Можно задать участникам вопросы, касающиеся темы презентации (даже если у участников мало опыта в этой области) - они будут настроены услышать ответы на эти вопросы. КАК УЛУЧШИТЬ ПОНИМАНИЕ И УСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛАЕсли в начале презентации изложить ее основные положения и выводы устно или письменно, то это поможет участникам организовать свои мысли. Старайтесь использовать во время презентации ключевые слова (как бы подзаголовки для разделов рассматриваемой темы), которые смогут служить основой для запоминания. Приводите как можно больше примеров из жизни, иллюстрирующих идеи, излагаемые в процессе презентации. Если возможно, используйте аналогии - сопоставляйте предлагаемую Вами информацию с опытом и знаниями участников. Используйте визуальные и раздаточные материалы, чтобы участники могли не только слышать, но и видеть то, о чем Вы говорите. КАК АКТИВИЗИРОВАТЬ УЧАСТНИКОВ ВО ВРЕМЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ Договоритесь с участниками о том, что они будут активно слушать презентацию с тем, чтобы по ее окончании они могли бы сделать короткий обзор презентации, обсудить моменты, с которыми они согласны или не согласны, задать вопросы - тренеру для прояснения или другим участникам для того, чтобы уточнить, достаточно ли они поняли тему. Подготовьте раздаточные материалы, которые помогут участникам делать записи во время презентации. Периодически прерывайте презентацию, чтобы задать участникам короткие уточняющие вопросы или попросить их привести примеры, иллюстрирующие излагаемую тему. Полезно также включать в презентацию упражнения, которые требуют от участников определенных навыков и иллюстрируют рассматриваемую идею. Можно использовать и такую технику: давать различным группам участников различную информацию по рассматриваемой теме, а затем предлагать им сравнивать записи и тем самым учить друг друга. КАК УСИЛИТЬ ЭФФЕКТ ПРЕЗЕНТАЦИИПросите участников задавать тренеру вопросы по теме презентации. Предложите участникам обсудить (пленарно, в парах или в малых группах) содержание презентации, а также вопросы, связанные с тем, чем будет полезна им и их организациям информация, полученная на данной презентации. Можно предложить участникам обсудить способы решения проблемы, основанные на информации, полученной на презентации, и / или поиграть в игру, которая могла бы иллюстрировать содержание или выводы Вашей презентации. КАК ВОВЛЕЧЬ УЧАСТНИКОВ В АКТИВНУЮ РАБОТУРАССМОТРЕНИЕ КОНКРЕТНЫХ СЛУЧАЕВ Оно позволяет участникам применить свои знания, изучая ситуацию, близкую к проблемам, которые знакомы участникам. При этом создаются условия, когда каждый участник в процессе групповой работы может использовать свой прошлый опыт в обсуждении рассматриваемых проблем, а также предлагать новые идеи. Тренеру необходимо написать хороший сценарий для этих целей – во-первых, он должен помочь обсуждению рассматриваемых в процессе семинара идей и принципов, во-вторых, участники не должны сомневаться в реалистичности предлагаемого им случая. В нашем Пособии приводится описание организации "Семья", вокруг которой строятся многие примеры, приводимые в процессе семинара, и различные упражнения и игры. |
Заявка на предоставление постоянных пропусков, пропусков на машину,обслуживающего персонала уборку стенда. 11 | Проверка тормозного оборудования при смене бригад без отцепки локомотива от состава. 359 | ||
Если платежное поручение в статусе Отказано абс. Как можно посмотреть причину отказа? 10 | Если платежное поручение в статусе Отказано абс. Как можно посмотреть причину отказа? 10 | ||
Виды, критерии и условия участия, приостановления и прекращения участия в платежной системе 11 | Общие выводы по проведению конференции и круглых столов, организованных в рамках мероприятия «Дни карьеры-2015» в нгу | ||
Услуга «Запись в первый класс» предоставляется в электронном виде через портал государственных услуг Московской области | Услуга «Запись в первый класс» предоставляется в электронном виде через портал государственных услуг Московской области | ||
Как правило они появляются из-за неоформленных вовремя документов поступления товаров или из-за пересортицы. Необходимо выяснить,... | Начало работы, загрузка сотрудников из пп «Федеральный регистр медицинских работников» 3 |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |