Скачать 1.29 Mb.
|
Мониторинг участия учащихся БОУ СОШ №34 в НПК, конкурсах исследовательских работ разных уровней за 10 лет. Участие учащихся БОУ СОШ №34 в НПК, конкурсах исследовательских работ разных уровней в 2012-2013 учебном году. Выводы: сравнительный анализ участия учащихся и их результатов в НПК, конкурсах исследовательских работ разных уровней показывает увеличение количества учащихся, заинтересованных научно-практической деятельностью, резкое повышение количества работ и призовых мест ( в 4 раза) в 2012-2013учебном году по сравнению с предыдущим годом, высокий процент участия, призовых мест на краевом и российском уровне в текущем учебном году. Среди учителей средней школы большую работу по вовлечению учащихся в исследовательскую деятельность проводит Кочинева И.Э. (7 работ), Бережная В.А. (7 работ), Спириади Н.Ю.(12 работ), Охина Т.А. (8 работ). Практически все они успешны. Приняли активное участие в обучении школьников исследовательской деятельности этом году и молодые специалисты – Ткаченко Е.П., Широбокова З.А., Сопина О.С. Среди учителей начальной школы учащиеся Невшупа С.С. принимают активное участие в НПК и конкурсах исследовательских работ. Среди них есть победители и призеры районных и краевых конференций. Можно отметить, что в 2012-2013 учебном году значительно высока доля призовых работ во всероссийских (16%) и краевых (48%) конкурсах исследовательских работ.
В течение 2012-2013 учебного года учащиеся школы принимали участие в различных творческих конкурсах, викторинах и добивались высоких результатов.
|
... | Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в педагогическом сопровождении учителя в процессе его профессиональной... | ||
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы образовательного учреждения,... | Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год | ||
Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014... | Цель: определить уровень продуктивности учебно-методической работы в школе-интернате и ее роль в повышении эффективности работы образовательного... | ||
В соответствии с планом работы школы была разработана и утверждена Программа подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации... | В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив школы третий год работал над методической темой "Системно-деятельностный подход... | ||
Цель анализа: выявить степень эффективности научно-методической работы в лицее и её роль в повышении профессиональной компетенции... | Профессионально-педагогическая квалификация по итогам аттестации и независимой экспертизы |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |