ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛЕ Основные направления работы по обеспечению безопасности
В современных условиях проблема обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности в МАОУ СОШ №1 остается актуальной. Ее решение возможно только путем применения комплексного подхода, сочетающего в себе основные мероприятия по противодействию терроризму, предупреждению пожаров и возникновения чрезвычайных ситуаций, охране труда, профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, мерам по развитию общей культуры обучающихся в области безопасности жизнедеятельности, обучение безопасному поведению в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера.
Безопасность образовательной среды – это совокупность мер и мероприятий образовательного учреждения, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и обучающихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.
Объектом обеспечения безопасности образовательного пространства являются обучающиеся и работники, предметом: охрана труда, пожарная и антитеррористическая безопасность, электробезопасность, гражданская оборона, дорожная безопасность.
Основной целью комплексной безопасности образовательной среды являлось обеспечение функциональной готовности образовательного учреждения к безопасной повседневной деятельности, а также к действиям в случае угрозы или возникновения чрезвычайных ситуаций.
В 2014-2015 учебном году проведена большая работа по созданию безопасных условий жизнедеятельности работников и обучающихся во всех сферах школьной деятельности: учебной, воспитательной, трудовой и осуществлялась по вышеперечисленным направлениям.
За 2014-2015 учебный период внештатных ситуаций не возникало.
Вся работа по профилактике и предупреждению ДДТТ в школе проводилась на плановой основе. Активизирована работа школьного отряда ЮИД «Светофор» проводилась агитационная работа, рейды, конкурсы, выступления, патрулирование.
Большое внимание уделялось проведению классных часов по ПДД и профилактике ДДТТ, проводились театрализованные выступления по профилактике ДДТТ в подшефном детском саду.
С учениками 10 класса в мае проведены военные сборы. В военных сборах приняли участие все юноши. Многие награждены грамотами за хорошие показатели по физической, тактической подготовке.
Результатом работы школы по перечисленным направлениям, участия обучающихся в мероприятиях по безопасности жизнедеятельности, деятельности школьных объединений, целенаправленной работы всего административно-управленческого, педагогического и обслуживающего персонала школы, взаимодействия с государственно-общественными структурами по вопросам безопасности стало отсутствие:
- чрезвычайных и внештатных ситуаций;
- преступлений и общественно опасных деяний в отношении работников, обучающихся;
- нарушений требований охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности.
Таким образом, все поставленные задачи по достижению главной цели «обеспечение функциональной готовности образовательного учреждения к безопасной повседневной деятельности, а также к действиям в случае угрозы или возникновения чрезвычайных ситуаций» выполнены.
ПРИОРИТЕТНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ
Основными целями и задачами на следующий учебный год являются:
- совершенствовать работу по самоконтролю и самоанализу деятельности учителей, обучению на основе диагностики, организации индивидуального подхода к каждому ребенку;
- повышение качества работы с одаренными детьми;
- совершенствовать методику преподавания с учетом более эффективного формирования ЗУН, проверяемых в ходе ЕГЭ;
- продолжить комплекс мероприятий, направленных на повышение эффективности системы обучения работников и обучающихся правилам поведения при чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, а также продолжить формирование у всех участников образовательного процесса сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности, воспитанию культуры безопасности;
- воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата;
- обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления;
- формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, продолжать обновлять и развивать систему работы по охране здоровья учащихся;
- развивать внеурочную деятельность и дополнительное образование учащихся, направленные на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала;
- разработать и реализовать систему работы образовательного учреждения по повышению педагогической культуры родителей (законных представителей).
-продолжать создание условий для комфортной образовательной среды, способствующей гармоничному формированию личности каждого ребенка и его адаптации к сложным быстроменяющимся условиям социальной среды через развитие социальных компетенций участников образовательного процесса; развивать профессиональное самосознание школьников. |
