Скачать 457.98 Kb.
|
в) Составьте микродиалоги. Вспомните, что в последнее время вызвало у вас удивление, и расскажите об этом своим сокурсникам. Задание 7. а) Слушайте и читайте диалог.
б) Составьте план (стратегию) диалога. в) Просмотрите видеофрагмент еще раз. б) Восстановите текст диалога, используя составленную вами таблицу и видеоиллюстрацию без звука. Задание 8. «Расскажите о себе». Составьте микродиалоги. Представьте, что вы пришли к сотруднику деканата (старшему преподавателю). Узнайте, кто может получать материальную помощь. Задайте ему все вопросы, которые вас интересуют. |
Самостоятельная инициативная деятельность учащихся при работе с портфолио представлена на примере тем «Знакомьтесь, это я!», «Учимся... | Забайкальский государственный гуманитарный педагогический университет им. Н. Г. Чернышевского | ||
«Учимся здоровью» (программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся) | На доске напечатаны слова: почта, почтовый ящик, адресат, почтальон, почтовая марка, корреспондент | ||
Конституция гарантирует каждому гражданину право на свободу и личную неприкосновенность (статья 22 Конституции рф) | Оборудование. Конверты; открытки; почтовый ящик; карточки с правилами переписки; мультфильм «Простоквашино», детские журналы с письмами... | ||
В наше время писать письма стало не модно, ведь появилось много разных более удобных средств связи: мобильный телефон, электронная... | Санкт-Петербурге, государственной услуги по разрешению органом опеки и попечительства вопросов, касающихся предоставления близким... | ||
Развивать коммуникативные ууд на основе формирования учебной деятельности средствами устной и письменной речи | Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей английского языка и учащихся основной школы, чтобы помочь общаться в... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |