|
|
|
|
*
|
письме запятыми, осуществлять замену придаточного определи тельного синонимичными конст рукциями с причастиями и прича стными оборотами, правильно строить и читать предложения с причастными оборотами, произво дить композиционно-содержательный, стилистический, типологический анализ текста
|
|
|
48.
|
|
|
Анализ контроль ного диктанта
|
Работа над ошибками
|
Уметь исправлять ошибки, объяс нять причину их появления, при водить свои примеры
|
Работа по ин дивидуальным карточкам
|
Упр.210 (исправить ошибки в предложе нии)
|
49.
|
|
|
Р/Р Отзыв о научно-популярной книге
|
Особенности научно-популярной книги: термины, научный стиль изложения, фразеологизмы, развернутый план отзыва
|
Уметь писать отзыв по составлен ному плану, оценивать содержа ние, форму и стиль научно-популярной книги, владеть разны ми типами речи, подтверждать примерами, фактами каждое по ложение отзыва
|
Чтение и обсу ждение отзы вов-образцов
|
Сочинение-отзыв
|
50.
|
|
|
Р/Р Редак тирование предложе ний, текста
|
Точность, логичность, вырази тельность речи. Редакторская правка
|
Уметь видеть и слышать речевые ошибки, исправлять их, редакти ровать чужой текст
|
Конкурс на лучшее редак тирование не большого тек ста
|
|
ДЕЕПРИЧАСТИЕ
|
51.
|
|
|
Понятие о дееприча стии
|
Вопрос о деепричастии в сис теме частей речи. Лексическое и грамматическое значение деепричастий, дее причастный оборот, синтакси ческая функция деепричастий. Нормы употребления деепри частий
|
Знать лексическое и грамматиче ское значение деепричастий, уметь разграничивать основное и добавочное действие, конструиро вать предложения с деепричасти ем, соблюдать нормы при упот реблении деепричастий
|
Конструирова ние предложе ний
|
§141
Упр.218. Найти дее причастия, подчерк нуть их как член пред ложения
|
52.
С/Д
|
|
|
Словарный диктант № 4
Понятие о дееприча стии
|
Морфологические признаки деепричастий, речевая функ ция деепричастий, нормы употребления
|
Аргументированно доказывать принадлежность слова к деепри частию, определять его значение, уметь использовать деепричастия как синонимы к глаголам-сказуемым
|
Словарный диктант № 4
Работа с де формирован ным текстом. Используя ал горитм нахож дения деепри-
|
§141
Упр.222. Исправить предложения с дее причастиями
|
|
|
|
|
.
|
|
частия (опор ный материал), найти деепри частия, привес ти доказатель ства
|
|
53.
|
|
|
Признаки глагола и наречия у дееприча стия. НЕ с дееприча стием.
|
Разграничение основного и добавочного действия; сопос тавление деепричастия с гла голом и причастием по значе нию, морфемному составу, синтаксической функцией; НЕ с деепричастием
|
Уметь различать в тексте деепри частие, определять его значение, сопоставлять с глаголом, причас тием и наречием, определять син таксическую роль в предложении, безошибочно писать НЕ с деепри частием, находить и исправлять ошибки в употреблении дееприча стий
|
Объяснитель ный диктант. Упр. 232 (срав нить причастие и деепричастие, рассказать о них по плану)
|
§142
Упр.234. Записать, раскрыть скобки. Составить связное вы сказывание о призна ках наречия у деепри частия
|
54.
|
|
|
Р/Р Описа ние дейст вий как вид текста
|
Описание действий (напри мер, в спорте) как вид текста. Структура, языковые особен ности
|
Знать композицию текста-описания спортивных действий: подготовка спортсмена к действи ям, их выполнение, оценка спор тивных действий самим спортсме ном, тренером, зрителями, судья ми, журналистами; уметь создать свой текст-описание, соблюдая последовательность при описании действий, уместно включая дее причастия
|
Составление плана текста, отражающего его компози цию, пересказ текста по це почке. Анализ тем сочинений. Прослушивание телепередачи
|
Написать сочинение-описание спортивных действий, озаглавить его, выбрать жанр (за метка, интервью, ре портаж)
|
55.
|
|
|
Дееприча стный обо рот. Запя тые при дееприча стном обо роте
|
Деепричастный оборот. Запя тые при деепричастном обо роте
V
|
Знать определение деепричаст ного оборота, понимать, что до бавочное действие производится тем же лицом (предметом), что и основное,
уметь находить деепричастный оборот, определять его границы, правильно ставить знаки препи нания, использовать дееприча стия и деепричастные обороты в речи
|
Комментиро ванное письмо
*
|
§143
Упр.240. Списать, под черкнуть причастные и деепричастные оборо ты, сравнить правила выделения на письме причастного и деепри частного оборотов
|
56.
|
|
|
Дееприча стный обо рот. Запя тые при
|
Личные формы глагодов, при частия; конструирование дее причастного оборота, обособ ление одиночного дееприча-
|
Уметь находить деепричастный оборот, отличать его от причаст ного оборота, правильно ставить пунктуационные знаки, использо-
|
Объяснитель ный диктант
|
§143
Упр.244. Объяснить выделенные орфо граммы-буквы в тексте,
| |
