Кафедра социальной педагогики и социальной работы

Кафедра социальной педагогики и социальной работы

• 
  увеличением доли молодых людей, страдающих психическими заболеваниями в составе населения, с одной стороны, и недостаточной разработанностью общей теории формирования социально-культурной реабилитации данной категории в медицинских учреждениях стационарного типа, с другой;
  
• 
  необходимостью проведения эффективного досуга с лицами, страдающими психическими заболеваниями, позволяющего обеспечить им оптимальные условия для эмоциональной стабилизации личности и отсутствием целенаправленных социально-культурных технологий, способствующих реализации их в медицинских учреждениях стационарного типа.
  

1. 
   Раскрыть специфику деятельности специалиста по социальной работе в условиях здравоохранения; сущность понятий «психические заболевания», «молодежь как социальная группа риска», «социально-культурная реабилитация клиентов психоневрологического интерната».
   
2. 
   Описать особенности социально-культурной реабилитации молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, в условиях психоневрологического интерната.
   
3. 
   Разработать проект социально-культурной реабилитации «Море творчества» и раскрыть технологические аспекты его реализации; доказать результативность проведения в условиях государственного автономного учреждения социального обслуживания населения Свердловской области «Каменск-Уральский психоневрологический интернат».
   

• 
  Онкологические заболевания - 14 млн. человек;
  
• 
  Наркомания - 5,7 млн. человек;
  
• 
  Психические заболевания - 5,5 млн. человек;
  
• 
  Алкоголизм - 1,9 млн. человек;
  
• 
  ВИЧ/СПИД - 1,8 млн. человек;
  
• 
  Ожирение - 1,164 млн. человек;
  
• 
  Туберкулез - 190 тыс. 530 человек [46].
  

1. 
   медико-социальное обеспечение;
   
2. 
   медико-социальное обслуживание;
   
3. 
   медико-социальная помощь.
   

• 
  комплексная оценка социального статуса клиента;
  
• 
  содействие выполнению профилактических мероприятий социально зависимых нарушений соматического, психического и репродуктивного здоровья на индивидуальном, групповом и территориальном уровнях;
  
• 
  формирование установок клиента, группы, населения на здоровый образ жизни;
  
• 
  участие в проведении медико-социальной экспертизы;
  
• 
  участие в осуществлении медицинской, социальной и профессиональной реабилитации инвалидов;
  
• 
  проведение социальной работы в психиатрии, наркологии, онкологии, гериатрии, хирургии и других областях клинической медицины;
  
• 
  содействие предупреждению распространения ВИЧ-инфекции и обеспечение социальной защиты инфицированных и членов их семей;
  
• 
  организация терапевтических сообществ само и взаимопомощи реабилитационного, психолого-педагогического, социально-правового характера;
  
• 
  участие в разработке комплексных программ медико-социальной помощи нуждающимся группам населения на разных уровнях;
  
• 
  обеспечение преемственности при взаимодействии специалистов смежных профессий в решении проблем клиентов и др.
  

• 
  обеспечение социальной защиты прав граждан в вопросах охраны здоровья и оказания медико-социальной помощи;
  
• 
  представление в органах власти интересов лиц, нуждающихся в медико-социальной помощи;
  
• 
  содействие в предупреждении общественно опасных действий;
  
• 
  оформление опеки и попечительства;
  
• 
  участие в проведении социально-гигиенического мониторинга;
  
• 
  участие в создании реабилитационной социально-бытовой инфраструктуры;
  
• 
  обеспечение доступа к информации по вопросам здоровья, состояния среды обитания, качества продовольственного сырья и продуктов питания;
  
• 
  информирование клиентов о льготах, пособиях и других видах социальной защиты;
  
• 
  содействие клиентам в решении социально-бытовых и жилищных проблем, получении пенсий, пособий и выплат;
  
• 
  семейное консультирование и семейная психокоррекция;
  
• 
  психотерапия, психическая саморегуляция;
  
• 
  коммуникативный тренинг, тренинг социальных навыков и др.
  

• 
  организация медико-социальной помощи и ухода за больными;
  
• 
  оказание медико-социальной помощи семье;
  
• 
  медико-социальный патронаж различных групп;
  
• 
  оказание медико-социальной помощи хроническим больным;
  
• 
  организация паллиативной помощи;
  
• 
  предупреждение рецидивов основного заболевания, выхода на инвалидность, смертности (вторичная и третичная профилактика);
  
• 
  санитарно-гигиеническое просвещение;
  
• 
  информирование клиента о его правах на медико-социальную помощь и порядке ее оказания с учетом специфики проблем и др.
  

1. 
   повышение уровня медицинского образования населения, формирование у него представления о здоровом образе жизни и его значении в предупреждении заболеваний;
   
2. 
   выявление наиболее важных социальных факторов, оказывающих отрицательное влияние на здоровье человека, и непосредственное их устранение или уменьшение их влияния на организм.
   

• 
  трехдневная система реабилитации пациентов «стационар - поликлиника - санаторий или дом отдыха» (оправдала себя при целом ряде заболеваний);
  
• 
  специализированные реабилитационные центры, оснащенные современной аппаратурой и использующие современные методики восстановления больных.
  

• 
  инфекциями;
  
• 
  травмами;
  
• 
  интоксикациями;
  
• 
  травмирующими психику ситуациями.
  

• 
  психические процессы (собственно заболевания);
  
• 
  психические состояния.
  

• 
  психозы;
  
• 
  неврозы;
  
• 
  неврозоподобные расстройства и др.
  

• 
  олигофрения (умственная отсталость);
  
• 
  деменция (слабоумие);
  
• 
  психопатия (расстройство личности).
  

• 
  эндогенные - развитие этих болезней связано с внутренними, генетически обусловленными механизмами, достаточно часто причиной развития психических заболеваний являются наследственные факторы;
  
• 
  экзогенные - болезни, при которых определенный фактор действует из внешней материальной среды и при взаимодействии с организмом вызывает повреждения головного мозга;
  
• 
  психогенные - болезни, при которых этиологическим фактором является конфликт в микросоциуме, психотравма;
  
• 
  соматогенные (симптоматические), при которых причиной возникновения психического заболевания является соматическое заболевание, изменяющее внутреннюю среду организма, которая становится повреждающим фактором для мозга и вызывает нарушение его работы;
  

• 
  дебют - когда появляются первые признаки заболевания;
  
• 
  инициальный период - когда проявления болезни неспецифичны. Это могут быть эмоциональные, неврозоподобные, расстройства. На этом этапе выставить диагноз чрезвычайно трудно;
  
• 
  этап развернутой картины - имеет проявления своего развития, характерные для конкретного заболевания;
  
• 
  на этапе стабилизации - прекращаются дальнейшие изменения симптомов болезни, они «застывают» на одном уровне с незначительными колебаниями интенсивности.
  

• 
  депрессия - 60%
  
• 
  нарушения приёма пищи: анорексия, булимия, ожирение - 25%;
  
• 
  шизофрения - 13%;
  
• 
  зависимость от алкоголя и психоактивных веществ - 11%;
  
• 
  расстройство сна: инсомния, гиперсомния, парасомния - 4%;
  
• 
  болезнь Альцгеймера - 2%.
  

• 
  Медицинский вид реабилитации - восстановительные медицинские мероприятия, реконструктивную хирургию, протезирование, ортезирование и санаторно-курортное лечение;
  
• 
  Профессиональный вид реабилитации - профессиональную ориентацию, образование, трудоустройство и производственную адаптацию;
  
• 
  Социальный вид реабилитации - средовое, психологическое, информационное, культурное направления, бытовую адаптацию, оказание юридической помощи клиенту и его семье, физическую культуру и спорт.
  

• 
  Социально-медицинская - это восстановление или формирование у человека новых навыков полноценной жизни и помощь по организации быта и ведения домашнего хозяйства, также включает в себя восстановительную и реконструктивную терапию;
  
• 
  Социально-психологическая - это восстановление психического и психологического здоровья субъекта, оптимизации внутригрупповых связей и отношений, выявления потенциальных возможностей личности и организации психологической коррекции, поддержки и помощи;
  
• 
  Социально-педагогическая - это организация и осуществление педагогической помощи при различных нарушениях способности человека к получению образования, определённая работа по созданию адекватных условий, форм и методов обучения, а также, соответствующих методик и программ;
  
• 
  Профессиональная и трудовая - формирование новых или восстановление утраченные человеком трудовых и профессиональных навыков и впоследствии его трудоустройство;
  
• 
  Социально-средовая - восстановление у человека чувства социальной значимости внутри новой для него социальной среды.
  

• 
  регулирование отношений и взаимодействий в социальной среде на уровне структурной социальной работы;
  
• 
  определение и использование оптимальных форм в процессе социальной помощи и защиты населения;
  
• 
  организация социальной поддержки различным категориям нуждающихся (группа, общность);
  
• 
  оказание помощи людям, страдающих психическими заболеваниями и группам, в осознании и устранении затруднений личного, социального, экологического и духовного характера, неблагоприятно влияющих на них;
  
• 
  оказание помощи людям в преодолении этих затруднений путем поддерживающего, реабилитирующего, защитного и коррекционного воздействия;
  
• 
  защита беспомощных в соответствии с законом;
  
• 
  способствование более широкому использованию каждым клиентом собственных возможностей для социальной самозащиты;
  
• 
  использование всех средств и источников для социальной защиты нуждающихся в этом людей и др.