Кафедра социальной педагогики и социальной работы


НазваниеКафедра социальной педагогики и социальной работы
страница3/9
ТипРеферат
filling-form.ru > Туризм > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Директор;

  • Заместитель директора по общим вопросам;

  • Заведующая отделение, фельдшер;

  • Специалисты по социальной работе;

  • Социальные работники;

  • Воспитатель;

  • Культорганизатор;

  • Врачи;

  • Младший медицинский персонал;

  • Работники культуры;

  • Рабочие;

  • Служащие.


    В исследовании приняли участие как специалисты по социальной работе (10 человек), так и клиенты данного учреждения (11 человек в возрасте от 18 до 30 лет) с такими диагнозами, как умственная отсталость, шизофрения, клиенты с ОВЗ, эпилепсия, синдром Дауна, деменция (приобретённое слабоумие).

    Целью исследования явилась оптимизация работы по социально-культурной реабилитации клиентов с ограниченными возможностями здоровья в государственном автономном учреждении социального обслуживания населения Свердловской области «Каменск-Уральский психоневрологический интернат».

    Задачи:

    1. Проанализировать опыт работы специалиста в условиях психоневрологического интерната (беседа, анализ документации, контент-анализ);

    2. Определить основные проблемы, которые необходимо учитывать при организации социально-культурной реабилитации;

    3. Разработать проект социально-культурной реабилитации «Море творчества» (в рамках декоративно-прикладного направления) с учетом результатов первичной диагностики;

    4. Реализовать проект социально-культурной реабилитации «Море творчества» (в рамках декоративно-прикладного направления) в условиях государственного автономного учреждения социального обслуживания населения Свердловской области «Каменск-Уральский психоневрологический интернат»;

    5. Провести вторичную диагностику для выявления результативности проведенного проекта.

    Диагностическая работа строилась по двум направлениям:

    1. Работа со специалистами по социальной работе и психиатром;

    2. Работа с клиентами психоневрологического интерната (молодежь в возрасте от 18-30 лет) инвалиды 1 и 2 группы.

    В процессе беседы со специалистами данного учреждения (Приложение 2) было выявлено, что мероприятия для клиентов с психическими расстройствами носят в основном групповой характер (оздоровительные, культурно-досуговые, профилактические и др.) и имеют профилактическую направленность.

    Наиболее распространёнными категориями клиентов в данном учреждении являются следующие:

    • клиенты с умственной отсталостью (в степени выраженной дебильности, имбецильности и идиотии);

    • клиенты, страдающие психическими хроническими заболеваниями;

    • инвалиды 1 и 2 группы старше 18 лет, имеющие заключения о проживании в психоневрологическом интернате (далее - ОВЗ);

    • пенсионеры по старости, имеющие заключения о проживании в психоневрологическом интернате;

    • инвалиды ВОВ, участники ВОВ и члены семьи погибших военнослужащих, а также умерших инвалидов и участников ВОВ.

    В количественном соотношении по основным заболеваниям клиенты в психоневрологическом интернате распределились следующим образом (рис.1).

    Рис. 1 Основные заболевания клиентов в психоневрологическом интернате
    Основными направлениями деятельности специалиста является следующее: формирование здорового образа жизни и безопасность жизнедеятельности, социально-личностное развитие в процессе культурно-досуговой деятельности и формирование трудовых навыков.

    Так в рамках пропаганды здорового образа жизни клиенты активно занимаются спортом. В рамках данной работы активно привлекаются нарколог, юрист, участковый [44].

    В рамках трудовой реабилитации клиенты совместно с инструктором по труду занимаются общественно полезным трудом: убирают территорию учреждения, сажают деревья и др.

    Большая часть времени отведена организации и проведению культурно-досуговых мероприятий: кружков, творческих коллективов и т.д.

    По признанию специалиста по социальной работе занятия по культурно-досуговой деятельности положительно влияют на психическое состояние клиентов, на целостное развитие клиента, стимулирует различные сферы психики: эмоционально-волевую, сенсорную, интеллектуальную и способствует раскрытию индивидуальности клиента.
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9

    Похожие:

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconКонтрольные вопросы и задания
    А. Николаев, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой методики и технологии социальной педагогики и социальной...

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconПояснительная записка Программа учебной (ознакомительной) практики...
    Е. Н. Шовина, стар преподаватель кафедры социальной педагогики и социальной работы мгпу

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconХолостова Е. И. Генезис, методологические основы и современная практика...

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Методы исследований...
    Целью освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» является формирование целостной системы знаний об основных общенаучных...

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Методы исследований...
    Целью освоения дисциплины «Методы исследования в социальной работе» является формирование целостной системы знаний об основных общенаучных...

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconСоциология менеджмента и организаций хрестоматия
    Автор (составитель) – Романов П. В., д с н., профессор кафедры социальной антропологии и социальной работы сгту

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconФакультет специальной педагогики и психологии
    Факультет специальной педагогики и психологии основан 7 июня 2002 года (пр.№221-об от 01. 07. 2002). В составе факультета на сегодняшний...

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconОтчет работы социальной службы за 2012-2013 учебный год. Проблемы...
    Всестороннее развитие способностей, творческой и социальной активности обучающихся

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconУчебное пособие / Под ред. Н. М. Платоновой и Ю. П. Платонова. Спб.: Речь, 2004. 154с
    Я. М. Платонова, д-р педагог, наук, проф., зав кафедрой социальной работы и социальных наук Санкт-Петербургского государственного...

    Кафедра социальной педагогики и социальной работы iconРабочая учебная программа дисциплины Зарубежный опыт социальной работы...
    Программа курса "Зарубежный опыт социальной работы" составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...

    Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


    Все бланки и формы на filling-form.ru




    При копировании материала укажите ссылку © 2019
    контакты
    filling-form.ru

    Поиск