Характеристика школы и ее образовательной политики
Скачать 1.67 Mb.
|
| Частью патриотического воспитания является формирование экологических знаний, бережного отношения к родной природе. В школе проводится ряд мероприятий в этом направлении: классные часы, конкурсы рисунков, праздники. Вся работа школы по экологии направлена на привлечение внимания общественности к проблемам сохранения окружающей среды, формированию у подрастающего поколения экологической нравственности, экологической культуры. Школьники принимали активное участие городских экологических акциях: «Чистая станица», конкурс кормушек «Покормите птиц зимой», в международном детском экологическом форуме «Зеленая планета», в реализации социального экологического проекта «Моя станица!». Положительные результаты:
Проблемное поле:
Возможные пути устранения недостатков:
5.Спортивно – оздоровительная работа. Сохранение и укрепление здоровья школьников – еще одно направление работы школы в соответствии с концепцией «Наша новая школа» и задачами Программы развития Физическая культура составляет важную часть оздоровительной и воспитательной работы и является мощным средством укрепления здоровья и правильного развития детей и подростков. Цели и задачи: закрепление потребностей к регулярным занятиям физическими упражнениями и выбранными видами спорта, преодоления негативных факторов и отрицательных воздействий на здоровье ребенка, укрепление здоровья и правильное физическое развитие учащихся. С этой целью используются различные формы: урок физической культуры, физкультминутки, спортивные секции, подвижные перемены, часы здоровья, спортивные праздники, дни здоровья и спорта и т.д. Ведётся совместная работа учителей физ. культуры и медицинского работника по отслеживанию состояния здоровья. Задача учебного предмета физическая культура: формирование навыков ЗОЖ через систему физкультурно-оздоровительных мероприятий. Основной формой является урок физической культуры. Уроки физического воспитания направлены в первую очередь на развитие и совершенствование движений детей и по возможности проводились на свежем воздухе. На территории школы оборудованы для занятий на свежем воздухе: - площадка для легкой атлетики; - площадка для спортивных игр; - детская площадка. В школе приветствуется проведение спортивных мероприятий, на которых пропагандируется ЗОЖ; В течение года в школе прошли 2 дня здоровья и спорта. В них участвовало 90% детей. За 2011-2012 учебный год в школе проводились следующие мероприятия: - в течение года в школе прошли 2 дня здоровья и спорта. В них участвовало 90% детей. - школьные турниры по шахматам и шашкам в рамках декады инвалидов; - турниры по настольному теннису и мини-футболу, посвященные 75-летию образования Ростовской области; - различные конкурсы и эстафеты, посвященные знаменательным датам. В рамках месячника по гражданской обороне в школе были проведены: - смотр строя и песни; - спортивнее состязания среди юношей 9-11 классов. В школе ведется секционная работа по настольному теннису. Ученики нашего общеобразовательного учреждения посещают спортивные секции по борьбе, боксу, футболу, акробатике. Занятиями по греко-римской борьбе заняты 25 учащихся под руководством педагога дополнительного образования Русанова С.С. Команда из наиболее сильных ребят защищала честь школы на соревнованиях различного уровня по греко – римской борьбе. Каманин Сергей (7 класс), Кумашников Антон (5 класс), Кисляков Павел (10 класс) неоднократно занимали призовые места в районных и областных мероприятиях. Учащиеся школы под руководством учителя физической культуры Юнусова В.Р. принимали участие в: - зональных соревнованиях по мини-футболу – II место – младшая группа; III место – старшая группа; - в зональном Легкоатлетическом кроссе «Лазоревая степь» ( I место - Ашихмина Н. 9«Б» класс); - впортивных соревнования района «Спорт детям!», где сборная МБОУ СОШ №41, в состав которой входили учащиеся 4-5 классов став победителями, приняла участие в Областных спортивных соревнованиях в рамках акции «Спорт – детям!», организованных Федеральной службой Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков Положительные результаты:
Проблемное поле:
Возможные пути устранения недостатков: Данная работа по организации физкультурно-оздоровительных мероприятий не должна быть стихийной, бесконтрольной. Ее следует систематически направлять администрацией, учителями физического воспитания, в данную работу должен включиться весь педагогический коллектив школы, однако эта работа должна стать более плодотворной, если она будет тесно связана и подкреплена внешкольными формами физического воспитания самих учащихся. 6.Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ Работа по профилактике правонарушений В прошедшем 2011 – 2012 учебном году в нашей школе продолжалась работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних учащихся. В рамках этого направления в школе: - была организована досуговая занятость учащихся, разнообразная творческая деятельность учащихся; - проводилась работа с родителями: родительские собрания, посещение на дому, совместные рейды по выявлению безнадзорных и беспризорных детей и другие мероприятия; - в каникулярное время работа школы также была организована – составлены планы, в соответствии с которыми проводились спортивные соревнования, выставки, праздники и другое; - проводилась работа с детьми девиантного поведения: - составлен банк данных детей группы риска, семей, относящихся к категории социально - опасных, состоящих на учёте в школе и КДН; С учащимися и родителями проводились индивидуальные беседы: -школьным психологом, - классными руководителями, - администрацией школы, - инспекторами ПДН и ГИБДД. Школьным психологом была оказана психолого-педагогическая помощь в работе классных руководителей, учителей-предметников по работе с детьми девиантного поведения, а также проводились консультации для родителей. В нашей школе в прошедшем учебном году на учете в КДН состояло 1 учащийся (в 2010 – 2011 учебном году – 3 учащихся). С ним проводились профилактические беседы классным руководителем, администрацией, психологом. Состоящих в течение года на внутришкольном учете было 4 человек. Они вызывались на совет профилактики правонарушений, с ними также велась индивидуальная работа. Важнейшей задачей является охрана жизни школьников. Дети в школе активны и подвижны, их всюду могут подстерегать опасности. В связи с этим под особым контролем находится работа по профилактике детского травматизма. Классные руководители проводят работу по противопожарной безопасности, по безопасному поведению на дорогах, в быту, на природе и т. д. Работа по профилактике детского травматизма находится под контролем и отражена в журнале ЧП и протоколах ученических и родительских собраний. . С учащимися были проведены лекции по следующим темам: - «Ответственность несовершеннолетних» - «Берегись бед пока их нет» - «Антиобщественные молодежные организации» - «Правила общения с пиротехническими изделиями» - «Действия в экстремальных ситуациях» - «Ответственность за общественно опасные деяния против личности и здоровья» - «Правила поведения на водоёмах» -«Беседы о недопустимости правонарушений в период празднования Дня Победы»» -«Беседы о недопустимости правонарушений в период проведения Новогодних праздников, выпускных мероприятий» По сравнению с прошлым годом число учащихся, поставленных учет на учёт в ПДН, уменьшилось. Это показатель целенаправленной работы по пресечению правонарушений. Незначительные проступки совершаются, наверное, как и везде, но они тут же фиксируются. Проводится работа с самими учащимися, классными руководителями, по необходимости привлекаются родители, ученический Совет школы. Под постоянным контролем заместителей директора, классных руководителей находятся учащиеся, требующие особого внимания. В школе работает Совет профилактики, в состав которого вошли заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе, педагог-психолог, педагоги дополнительного образования, представители родительского комитета. В школе нет проблем с случаями употребления наркотиков. Учащиеся нашей школы принимали участие во всех мероприятиях, посвящённых профилактики наркомании: В школе регулярно проводятся заседания родительских комитетов по вопросам дисциплины в классах, успеваемости и посещения занятий учащимися, профилактические беседы с учащимися, анкетирование, проводимое с целью выявления неблагополучных семей. Для повышения уровня воспитательно-профилактической работы с подростками в школе проводятся тренинги психологом, вовлечение в общественную жизнь школы – участие в КВН, тематических вечерах, спортивных мероприятиях. Для повышения уровня воспитательно-профилактической работы с родителями проводятся педагогические лектории по темам: - «Авторитет родителей, его источники и прочность»; -«Предупредить - значит спасти!» - «Совместная работа семьи и школы по профилактике безнадзорности и правонарушений». - «Ответственность несовершеннолетних за употребление спиртных напитков»; - «Ответственность родителей за неисполнение родительских обязанностей» В 2010 году уполномоченный по правам ребенка в МБОУ COШ № 41 начал свою деятельность в соответствии с Законом Ростовской области № 643-ЗС от 15 марта 2007 года «Об уполномоченном по правам человека в Ростовской области» по двум основным направлениям: - обеспечение защиты и содействие восстановлению нарушенных прав ребенка; - просвещение населения о правах ребенка, формах и методах их защиты. В своей деятельности, кроме выше названного закона. Уполномоченный руководствуется Конституцией РФ, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», иными федеральными законами, иными законами Ростовской области, а также общепризнанными принципами и нормами международного права. Основные направления деятельности: - Обеспечение защиты и содействие восстановлению нарушенных прав ребенка. - Просвещение учащихся, родителей и учителей о правах детей, формах и методах их защиты. I. Обеспечение защиты и содействие. восстановлению нарушенных прав ребенка Для обеспечения защиты и содействия восстановлению нарушенных прав ребенка, Уполномоченный в соответствии с законом осуществлял свою деятельность по заявительному принципу: - проводил личные приемы граждан; - работал с письменными заявлениями; давал консультации и разъяснения по телефонным обращениям; - также осуществлял посещения семьи, находящейся в нелёгкой жизненной ситуации. Общее количество обращений к Уполномоченному в течение данного периода работы составляет 10 . Перечень проблем, по которым обращаются к Уполномоченному широк (проблемы установления детям гражданства, получения регистрации по месту пребывания, проблемы паспортизации детей, межличностные отношения и другие). В структуре причин обращений: Межличностные конфликты составили 40 % всех обращений, проблемы гражданства и паспортизации обозначались в 10% случаев, консультации - 40%,посещение семьи - 3 %. II. Просвещение учащихся, родителей и учителей о правах детей, формах и методах их защиты Организация и систематизация просвещения населения о правах ребенка, формах и методах их защиты оставалось важным направлением деятельности Уполномоченного по правам ребенка в 2011-2012 учебном году. Для просвещения о правах детей Уполномоченный использовал такие формы работы, как: встречи и тематические «круглые столы» с детьми и их родителями. В ноябре, в рамках правовой недели, в соответствии с соглашением о сотрудничестве Уполномоченного с библиотекой, приняли участие в правовых играх и лекциях для детей-читателей библиотеки. Из числа учащихся, учителей и родителей школы избран Актив школьного уполномоченного по правам ребенка. Выступления на родительских собраниях и участие в классных часах (Правовое просвещение учащихся и родителей). Выступление на педагогических советах по вопросам правового регулирования образовательного процесса. Выпуск правовых информационных листов и пособий. В учебном году были подготовлены и распространены информационные буклеты для детей и родителей, «Обязанности и ответственность родителей», «Права родителей». «Правила безопасности на дороге», «Административная и уголовная ответственность родителей», «Право несовершеннолетних на труд» и «Право на образование» и т.д. Уполномоченный по защите прав детства Евсеева И.В.приняла участие в региональной межведомственной конференции «Сотрудничество в решении проблем детства на Дону». С целью повышения эффективности работы по данному направлению был разработан план работы по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения среди учащихся нашего учебного заведения. Главными целями и задачами работы в данном направлении являются: -социально-нравственное оздоровление молодежной среды; - повышение уровня профилактической работы с подростками и молодежью, создание психотехнологий, направленных на развитие личностных ресурсов. - активизация разъяснительной работы с младшими школьниками, подростками, молодежью и родителями; - повышение самосознания учащихся школы через разнообразные формы работы; - развитие способностей и навыков высокоэффективного поведения и формирования стратегий в преодолении психологических кризисных ситуаций; - развитие системы организованного досуга и отдыха детей и подростков "группы риска"; - усиление координации предупредительно-профилактической работы всех ведомств решающих данную проблему. План включает в себя следующие направления: - внеурочная занятость учащихся; - организация и проведение «Дней здоровья»; - анкетирование и тестирование учащихся; - участие во Всероссийских, областных и муниципальных акциях в рамках «Антинаркотик»; - наглядность – оформление уголков, красочных стендов; - привлечение специалистов наркоконтроля, врача и инспектора ПДН для проведения бесед и лекций для учащихся о вреде табакокурения, алкоголизма и наркомании; - организация трудовой занятости учащихся: производственные бригады, волонтёрское движение, деятельность отряда «Милосердие»; - работа с родителями: совместные мероприятия, классные и общешкольные родительские собрания; Так как охрана здоровья детей входит в число приоритетов деятельности нашей школы и является главным условием гармоничного физического развития ребёнка, охраны и укрепления его здоровья в МБОУ СОШ №41 Совместно с Советом старшеклассников разработаны и распространены среди учащихся школы и родителей памятки по профилактике наркомании, алкоголя, табакокурения и таксикомании. Наша школа постоянно принимает участие в муниципальных, областных и Всероссийских акциях, направленных на формирование здорового образа жизни детей, подростков и молодёжи, среди которых можно выделить следующие: - Всероссийская акция, приуроченная к Всемирному дню борьбы со СПИДом; - Всероссийская акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»; - Всероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью»; - Областная акция «Спорт вместо наркотиков»; - «Международный день борьбы с наркоманией»; - Областная акция «Дети Юга»; - Учащиеся школы стали победителями муниципального конкурса видеороликов «Мы против насилия. Как победить конфликт»; - муниципальный Конкурс рыболовов. |
Похожие:
 | Характеристика школы и принципов её образовательной политики | | Данная программа представляет собой долгосрочно проект, отражающий содержание текущей деятельности педагогического коллектива и перспективы... |
 | Содержательный компонент образовательной деятельности (основное и дополнительное образование) | | Уставом школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации школы, образовательной... |
| Общая характеристика учебного плана школы основной образовательной программы начального общего образования | | Главная задача российской образовательной политики – обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности... |
| Характеристика мбоу "сош №93" и принципов её образовательной политики. Описание «модели» выпускника мбоу "сош №93" | | В 2015-2016 учебном году работа школы была спланирована в соответствии с Законом РФ “Об образовании“, Уставом школы, образовательной... |
| Миссия школы и цели образовательной программы | | «Умейте осмыслить пройденный путь… Осмысление того, что уже сделано, это большое духовное богатство школы» |