Методические рекомендации Составитель

Театральный конкурс

Задание 1 команде

Появляется почтальон с сумкой.

Ну и почта! Целый килограмм!

Груды писем, может, есть и вам?!

От сестер, от братьев, от невест,

Сколько их из самых разных мест!

Они – долгожданные, нужные,

Есть счастливые, есть очень грустные.

Как трудно те письма вручать,

И страшно порой получать…

И все своего адресата найдут –

Ведь где-то давно и долго их ждут.

На сцену выходят люди, бегут к почтальону, берут у него письма и читают.

1-й: здравствуй, моя милая Люба! Как ты там без меня, как мама?

2-й: Привет моя Юля! Пишу тебе с берегов Днепра. Совсем скоро, я верю, мы выгоним фашистскую гадину с нашей Земли.

МАТЬ:

Ой, зачем ты, солнце красное,

Все уходишь, не прощаясь?

Ой, зачем с войны безрадостной

Сын не возвращается?

Из беды тебя я выручу,

Прилечу орлицей быстрою,

Отзовись, моя кровиночка,

Маленький, единственный.

Белый свет не мил,

Изболелась я.

Возвратись, моя надежда!

Зернышко мое!

Зорюшка моя!

Горюшко мое!

Где же ты?

Не могу найти дороженьки,

Чтоб заплакать над могилою.

Не хочу я ничегошеньки, -

Только сына милого.

Задание 2 команде

На сцене стол, несколько стульев, горит свеча. Притаившись у окна, выглядывают на улицу мальчик и его бабушка.

ВАСЯ: гляди, гляди бабушка, танки пошли… Здоровущие какие… И на всех кресты, а ты говорила «креста на них нет».

БАБУШКА: это по-ихнему свастика.

ВАСЯ: Мотоциклы мчатся… Бабушка, гляди – фриц за козленком гоняется.

БАБУШКА: Идем со мной, Васятка…

ВАСЯ: Куда, бабушка?

БАБУШКА: Посидишь в сарае, пока известие не придет, как с тобой дальше быть…

ВАСЯ: Да что меня прятать, я же маленький…

БАБУШКА: Козленок тоже маленьким был, а убили. Идем.

ВАСЯ: Не пойду я в сарай.

БАБУШКА: Не перечь. Вернется отец – все расскажу, так и знай.

ВАСЯ: Бабушка, а он тебе не говорил, куда подался?

БАБУШКА: Не знаю.

ВАСЯ: А я знаю. В партизаны вместе с заводскими ушел.

БАБУШКА: Погубишь всех! Снимай фотографии со стен.

ВАСЯ: Зачем?

БАБУШКА: Снимай, говорю, потом будешь спрашивать (снимает фотографии и прячет) Ну вот и хорошо. Все мы с тобой сделали. А теперь собирайся. Пойдем в сарай, и не перечь бабке.

ВАСЯ: Бабушка, родненькая… Все, что хочешь проси меня… только не в сарай. Не пойду. Не буду я прятаться, не хочу, я темноты и мышей боюсь.

БАБУШКА: Эх, Васятка, Васятка! «Мышей боюсь», храбростью-то не в отца вышел. Что мне с тобой делать? Боюсь за тебя ты мальчик доверчивый. Сболтнешь про отца – и все, конец. Вот что, Васятка, если придут фашисты, о чем бы ни спрашивали – об отце, о матери, обо мне – о чем угодно, прикинься немым. А сейчас пойдем.
ВЕД: Уточняю: место и время действия – 100 км юго-восточнее Берлина, время действия – год 1945.

Вот, прошу вас, товарищи, полюбуйтесь: синяк под левым глазом… первый Московский подарок!

Переломанный позвоночник – Сталинградский «сюрприз».

Отбитая печень… Кишеневский «сувенир».

А все вместе – фашистский вояка выпуска 1945года.

Музыка, ведущий уходит, вояка-фашист жалобно поет.

ФАШИСТ-ВОЯКА:

ВЕД: Память о войне, о жертвах войны… она набатом стучит в наших сердцах, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить, бороться за мир, завоеванный ценой миллионов человеческих жизней. Почет и вечная слава всем, кто в годы войны защищал Родину от врага.

И пока жюри подводит итоги, мы объявляем музыкальную паузу.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

ВЕД: День памяти – Победы Праздник.

Несут венков живую вязь,

Тепло букетов красок разных,

Чтоб не терялась с прошлым связь.

И плиты скорбные согреты

Цветов дыханьем полевым.

Прими, боец,

Как дар, все это,

Ведь это нужно Нам, Живым!
Приложение 8

Познавательная игра для подростков

«Аукцион ценностей»

ВЕД: Добрый день дамы и господа! Добрый день уважаемые гости! Древние мудрецы часто размышляли о человеческих ценностях и спорили о том, что в жизни человека важнее: ум или доброта, здоровье или семья, благополучие или бессмертие? Сегодня я предлагаю и вам стать мудрецами. Перед вами несколько высказываний и мыслей попробуем объяснить их смысл.

ОБЪЯСНЕНИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЙ О ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЯХ

ВЕД: Спасибо за ваше мнение. А сейчас я предлагаю вам помечтать, ведь только в мечтах мы способны иметь то, что не реально в нашей жизни осуществить наяву. Скажите, о чем вы мечтаете?

ВЫСКАЗЫВАНИЯ ДЕТЕЙ

ВЕД: Говоря о человеческих ценностях здесь и сейчас вы сможете приобрести их для себя. Я предлагаю вам участие в аукционе, где за 1000 условных единиц вы сможете выбрать их для себя и купить. Вы можете потратить всю сумму сразу за какую-либо одну ценность, либо разделить ее на покупку нескольких ценностей. Итак, начинаем…

АУКЦИОН ЦЕННОСТЕЙ

ВЕД: В конце нашего аукциона, вам предоставляется возможность неиспользованные средства вложить в наиболее «близкую» вам ценность.

ВЕД: Что в процессе нашего аукциона оказалось наиболее востребовано? Почему? За что не заплатили ни рубля? Почему?

А что есть ценного у вас здесь и сейчас? Подойдите к 2-3 участникам и подарите что-нибудь ценное!

АНАЛИЗ

ВЕД: Говорят, чтобы мечта стала реальностью и сбылась, она должна быть материализована в слово, и видима. Главное, чтобы она была реальна. Я предлагаю вам на наше чудо – дерево прикрепить свою самую дорогую ценность или желание.

ДЕРЕВО ЖЕЛАНИЙ

ВЕД: Свои желания вы написали, а теперь предлагаю сорвать с цветка пожеланий мои пожелания вам.

ЦВЕТОК ПОЖЕЛАНИЙ для детей

ВЕД: Подводя итог нашей встречи хочу пожелать вам при встрече с друзьями, родителями и знакомыми заменить вопрос «Как дела?» на вопрос «Что хорошего было у тебя сегодня?» и может быть тогда мы все станем больше ценить наш мир и жизнь.

Приложение 9

Митинг, посвященный Дню Победы

«По праву памяти»
Звучит звук колокола, на его фоне слова ведущих.

1 ВЕД: Призывный набат не заглушить.

Все дальше в глубь истории года

Отодвигает время так нещадно,

Но память, как бурлящая вода,

Дробит былого беспощадно.

Не заглушить, не вытоптать годам,

Тот длинный путь, что много крови выпил.

Как в дом родной нагрянула беда,

И первый прогремел смертельный выстрел.

Не заглушить победный тот салют,

Гремевший над землей во имя жизни,

И павшие, из памяти встают,

Погибшие за честь родной Отчизны.

2 ВЕД: 67 лет прошло… 67! Целая человеческая жизнь. Мне только 15 лет. Но когда я смотрю кадры военной хроники, думаю об одном: как мы выстояли, как выдержали этот чудовищный ад?! Я преклоняюсь перед героизмом отцов, дедов и прадедов.

1 ВЕД: Какой же нужно обладать моральной силой, стойкостью и ненавистью к врагам, чтобы пройти через все муки ада – голод, холод, концлагеря. И остаться Человеком!

Выходят в центр памятника солдаты и их провожающие и останавливаются, прощаясь.

ЧТЕЦ: Эй, солдат, ты совсем еще молод,

Это голос жестокой войны!

Разве сможешь ты сквозь страх и холод

Путь пройти на защиту страны?!

Разве сможешь, худой и голодный,

Всю жестокость преодолеть?

И в далеком краю, одинокий, -

За любимых своих умереть?!

СОЛДАТ: Я смогу, я пройду все дороги,

Сквозь неведомый раньше мне страх!

Пусть у близких не будет тревоги:

Я России советский солдат!

1 ВЕД: 26 миллионов 452 тысячи погибших за 1418 дней. Каждый восьмой житель нашей страны погиб во время войны. Молодые парни и девчонки погибали за Родину в начале своей жизни: в 23, 21, 19 и даже 13-14 лет. Тяжело и больно думать об этом. Они не жалели себя во имя Отечества, но жалели о том, что мало сделали.

Звучит мелодия песни «Последний бой».

1 ЧТЕЦ-СОЛДАТ: Как могут эти дни забыться,

Когда на просеке лесной,

Мы пили воду из копытца,

Смывая с губ засохший зной.

Казалось небо в пятнах алых,

И плакал ветер голосей.

Мы оставляли на привалах

Зарытых наскоро друзей.

Кто знал такой разлуки горше?

В ней вся скупая скорбь земли.

От Минска, Витебска и Орши.

Из окруженья шли и шли.

2 ЧТЕЦ-СОЛДАТ: Худые, в гимнастерках чистеньких,

Мы лезли на броню гурьбою,

Еще не знавшие статистики,

Законов танкового боя.

Когда ревут стальные полчища,

Взвалив десант на бычьи спины,

То командир живет лишь полчаса,

А рядовые половину.

Навстречу било пламя рыжее,

Мы жались к раскаленной башне,

А лейтенант горланил: «Выживем!

Нам только взять окоп на пашне!»

И мир чадил горелым мясом,

И мы чужую сталь таранили,

Атака длилась меньше часа.

В живых от роты двое раненых.

К солдату подходит девочка, ее слова звучат на фоне выстрелов.

ДЕВОЧКА: Дядя солдат, помогите, стреляют, там мама, там стреляют. Я боюсь мне страшно, мне страшно…

1 ВЕД: Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Война застала их на переднем крае и в глубоком тылу.

2 ВЕД: Они не знали, как сложится их жизнь через год, месяц, день, через час. Но храбрость и этих до срока возмужавших сердец, недетская сила мозолистых рук были в едином порыве, принесшем Победу.

Выходят брат и сестра в ожидании матери.

СЕСТРА: Как холодно! И мама не идет.

Быть может, хлебушка она нам принесет.

Ну хоть бы крошечку где отыскать,

Голодной страшно мне идти в кровать.

БРАТ: А разве я есть не хочу? Хочу!

Но все равно молчу.

Ведь там, где папа наш сейчас,

Потяжелее чем у нас.

Не разрываются снаряды здесь,

И дом у нас с тобою есть.

А главное – фашисты далеко.

Да и кому в стране легко!

СЕСТРА: А помнишь блинчики с вареньем,

Чай с маминым печеньем,

Которое по праздникам пекла она.

Сейчас я съела б все одна!

БРАТ: Опять ты о еде заговорила!

Уж лучше б душу не травила!

Чем чаще вспоминаешь ты о ней,

Тем голод чувствуешь сильней,

И мне воспоминанья эти не нужны.

СЕСТРА: А вот и мамины шаги слышны!

БРАТ: (строго)

Не вздумай хныкать перед ней,

Дай отдохнуть сначала ей.

Звучит мелодия песни «Баллада о матери».

1 ВЕД: Никто не пережил столько, как матери. Горе гнуло, корежило, старило их. Шли годы, а они все защищали и ждали своих детей.

ЧТЕЦ: Выше звания нет, чем солдатская мать,

Нет священнее слов для людей.

И за тысячи верст вы смогли согревать

Нас на фронте любовью своей.

Знает маршал седой и солдат молодой,

Что пришлось вам в войну испытать.

И пусть вечно горит негасимой звездой

Ваша слава, солдатская мать.

Выходит мать в траурном платье.

МАТЬ: Они их собрали, спокойно до боли,

Детишек и женщин… и выгнали в поле.

И яму себе эти женщины рыли.

Фашисты стояли, смотрели, шутили…

А день был дождливый,

Касалися луга свинцовые тучи,

Толкая друг друга.

Своими ушами слыхала тогда,

Как реки рыдали, как выла вода…

Кричали ручьи, словно малые дети…

Я этого дня не забуду до смерти.

И солнце сквозь тучи (я видела это!)

Рыдая, ласкало детей своим светом.

…Но звук автомата сумел вдруг прервать

Проклятье, что бросила извергам мать!

У сына дрожали ручонки и губки.

Он плакал в подол ее выцветшей юбки.

Всю душу ее на куски разрывая,

Сын будто кричал уже все понимая:

«Стреляют! Укрой! Не хочу умирать!»

Нагнувшись, взяла его не руки мать,

Прижала к груди: «Ну не бойся, сейчас

Не будет на свете, мой маленький, нас…

Нет, больно не будет… мгновенная смерть…

Закрой только глазки, не надо смотреть.

А то палачи закопают живьем

Нет, лучше от пули мы вместе умрем».

Он глазки закрыл, пуля в шею вошла…

Вдруг молния два осветила ствола

И лица упавших белее чем мел…

И ветер вдруг взвизгнул, и гром загремел.

1 ВЕД: Планета!

Живешь миллионы ты лет,

Садам и озерам числа твоим нет.

Но видела ль ты хоть единственный раз

Позорнее случай, чем тот, что сейчас?

Страна моя, правда на знамени алом!

Омыто то знамя слезами немало.

Огнями той правды громи палачей

За детскую кровь и за кровь матерей!

Звучит мелодия песни «На всю оставшуюся жизнь».

2 ВЕД: Низкий поклон всему военно-медицинскому персоналу: медицинским сестрам, санитаркам, фельдшерам и врачам, чьим трудом и упорством, лаской и горячей кровью были спасены и возвращены в строй тысячи бойцов и командиров. Подвиг медиков неоценим и бессмертен!

Выходит чтец-медсестра.

МЕДСЕСТРА: Девчонка России – душа медсанбата,

Тепло в своем сердце несла.

В бою отнимала у смерти солдата,

Но смерть и тебя стерегла!

Отважные сестры в боях были рядом,

И крепла отвага бойцов.

И гибли сестренки от пуль и снарядов,

Своих не бросая постов.

2 МЕДСЕСТРА: Солдат метался: бред его терзал.

Горела грудь. До самого рассвета

Он к женщинам семьи своей взывал,

Он звал тоскуя: «Мама, где ты, где ты?» -

Искал ее, обшаривая тьму.

И юная дружинница склонилась

И крикнула сквозь бред и смерть ему:

«Я здесь, сынок! Я рядом, милый!»

И он, в склоненной мать свою узнал,

Он зашептал, одолевая муку:

• 
  Ты здесь? Я рад, а где ж моя жена?
  

Я здесь, жена твоя, сестра и мать,

Мы все пришли, чтобы тебя поднять,

Вернуть тебя Отечеству и жизни.

Ты веришь, воин. Отступая, бред

Сменяется отрадою покоя.

Ты будешь жить. Чужих и дальних нет,

Покуда сердце женское с тобою.
1 ВЕД: Скажем в память добрые слова благодарности и восхищения подвигу молодых девушек: зенитчиц, саперов, партизанок, связистов, чей героизм и мужество, бесстрашие не измерить никакой мерой.

Звучит мелодия песни «Журавли».

ЧТЕЦ: Машенька, связистка, умирала

На руках беспомощных моих.

А в окопе пахло снегом талым,

И налет артиллерийский стих.

Из санроты не было повозки,

Чью-то мать наш фельдшер величал.

…О, погон измятые полоски

На худых девчоночьих плечах!

И лицо – родное, восковое,

Под чалмой намокшего бинта!..

Прошипел снаряд над головою,

Черный столб взметнулся у куста…

Девочка в шинели уходила

От войны, от жизни, от меня.

Снова рыть в безмолвии могилу,

Комьями замерзшими звеня…

Подожди меня немного, Маша!

Мне ведь тоже уцелеть навряд…

Поклялась тогда я дружбой нашей:

Если только возвращусь назад,

Если это совершится чудо,

То до смерти, до последних дней,

Стану я всегда, везде и всюду

Болью строк напоминать о ней –

Девочке, что тихо умирала

На руках беспомощных моих.

И запахнет фронтом – снегом талым,

Кровью и пожарами мой стих.

Только мы – однополчане павших,

Их, безмолвных, воскресить вольны.

Я не дам тебе исчезнуть, Маша, -

Песней возвратишься ты с войны!

2 ВЕД: Проходят зимы и весны, сменяются поколения, звенят над Россией новые грозы и новые песни – а они, не пришедшие с кровавых полей той великой и страшной войны, остаются все теми же, какими ушли в огонь. Они вечно живы – пока жива Россия, пока не иссякла наша светлая о них память.

1 ВЕД: Давайте вспомним мысленно всех воевавших на фронте и погибших на полях сражений. Всех, кто не дожил до славного Дня Победы. Умерших от голода и холода в годы военного лихолетья. И тех, кто не родился, потому что его родителей убили на войне; и тех, кто ушел из жизни уже после войны от ран, полученных в боевых сражениях. И почтим их минутой молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ
2 ВЕД: В знак нашей общей печали о погибших, в знак нашей светлой памяти зажжем свечи. Поставим у холодных плит горящие символы того огня наших воспоминаний, который теплится в сердце каждого, кто вечно будет помнить бессмертный подвиг наших героев предков…

Свечи ставят к памятнику.

1 ЧТЕЦ: Проходишь мимо обелиска,

Замедли шаг, остановись.

И, голову склонивши низко,

Ты низко павшим поклонись.

2 ЧТЕЦ: Они ведь все, как мы, хотели

Жить мирно, строить и дерзать.

Но им пришлось надеть шинели

И в бой идти, страну спасать.

3 ЧТЕЦ: Не зная страха в дни сражений,

За мать, за Родину свою,

За жизнь грядущих поколений

Отдали жизнь свою в бою.

4 ЧТЕЦ: Проходишь мимо обелиска,

Замедли шаг, остановись.

И голову склонивши низко,

Всем победившим поклонись.

1 ВЕД: Просим присутствующих возложить цветы к памятнику павших героев.
ВОЗЛОЖЕНИЕ ЦВЕТОВ К ПАМЯТНИКУ
2ВЕД:

Как дорог нам миг тишины,

Сто верст прошел солдат дорогою войны!

И пусть гремит торжественный салют!

Тебя, солдат, дороги мира ждут!

Ждет новая весна, любимая, родные

И ждут березки сердцу дорогие!

И для тебя, солдат, крик птицы в мирном небе,

Миг радости и счастья – День Победы!