Приказ №164 от «29» августа 2016 г. Содержание 1

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Энтузиастская основная общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании Педагогического совета. Протокол № 1 от «29» августа 2016 г. Утверждаю: Директор школы: _________ Холодова И.В. Приказ № 164 от «29» августа 2016 г. Содержание 1. Целевой раздел 3 1.1. Пояснительная записка 3 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 6 1.2.1. Общие положения 6 1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты 7 1.2.3. Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ 9 1.2.3.1 Формирование универсальных учебных действий 11 1.2.3.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся 14 1.2.3.3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности 18 1.2.3.4. Стратегии смыслового чтения и работа с текстом 19 1.2.3.5. Русский язык 20 1.2.3.6. Литература 21 1.2.3.7. Иностранный язык. Второй иностранный язык 22 1.2.3.8. История России. Всеобщая история 23 1.2.3.9. Обществознание 24 1.2.3.10. География 24 1.2.3.11. Математика. Алгебра. Геометрия 26 1.2.3.12. Информатика 29 1.2.3.13.  Физика 30 1.2.3.14.  Биология 31 1.2.3.15.  Химия 32 1.2.3.16.  Изобразительное искусство 34 1.2.3.17. Музыка 34 1.2.3.18.  Технология 35 1.2.3.19. Физическая культура 38 1.2.3.20.  Основы безопасности жизнедеятельности 38 1.3 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 39 1.3.1. Общие положения 39 1.3.2. Особенности оценки личностных результатов 40 1.3.3. Особенности оценки метапредметных результатов 41 1.3.4. Особенности оценки предметных результатов 44 1.3.5. Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений и портфель достижений как инструменты динамики образовательных достижений 45 1.3.6.  Итоговая оценка выпускника и её использование при переходе от основного к среднему (полному) общему образованию 47 2 Содержательный раздел 47 2.1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования 47 2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов 55 2.2.1. Общие положения 55 2.2.2. Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования 57 Русский язык 57 Литература 61 Иностранный язык. Второй иностранный язык 69 История России. Всеобщая история 74 Обществознание 87 География 89 Математика. Алгебра. Геометрия 95 Информатика 99 Физика 101 Биология 102 Химия 104 Изобразительное искусство 105 Музыка 106 Технология 107 Физическая культура 108 Основы безопасности жизнедеятельности 109 2.3. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования 111 2.3.1. Цель и задачи воспитания и социализации обучающихся 112 2.3.2. Основные направления и ценностные основы воспитания и социализации обучающихся 113 2.3.3.  Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации обучающихся 114 2.3.4. Основное содержание воспитания и социализации обучающихся 115 2.3.5.  Виды деятельности и формы занятий с обучающимися 117 2.3.6.  Основные формы организации педагогической поддержки социализации обучающихся 125 2.3.7.  Организация работы по формированию экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни 127 2.3.8.  Основные ожидаемые результаты реализации программы 130 2.3.9.  Основные формы повышения педагогической культуры родителей (законных представителей) 135 2.3.10.  Мониторинг эффективности реализации образовательным учреждением программы воспитания и социализации обучающихся. Инструментарий мониторинга 136 2.4. Программа коррекционной работы 136 2.4.1. Пояснительная записка 136 2.4.2. Принципы программы коррекционного развития 138 2.4.3. Содержание программы 139 2.4.4. Направления работы 139 2.4.5 Механизм реализации программы 139 2.4.6. Требования к условиям реализации программы 140 3 Организационный раздел 142 3.1 Примерный учебный план основного общего образования 142 3.2. Система условий реализации основной образовательной программы 147 3.2.1.  Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 147 3.2.2.  Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 148 3.2.3.  Материально-технические условия реализации основной образовательной программы 149 3.2.4.  Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 150 Приложение. Примерная форма договора о предоставлении общего образования муниципальными и государственными общеобразовательными учреждениями 1. Целевой раздел. 1.1. Пояснительная записка Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного образовательного учреждения «Энтузиастская основная общеобразовательная школа», характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса. Программа разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» ФЗ-273, требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной образовательной программой, национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений Уставом школы, на основе проблемного анализа результатов работы МБОУ «Энтузиастская ООШ» за последние три года. В программе отражены главные установки модернизации её деятельности: в структуре, результатах и условиях реализации. Образовательная программа определяет перспективные направления деятельности школы в связи с имеющимся социальным заказом и прогнозом его изменений. Образовательная программа МБОУ «Энтузиастская ООШ» ориентируется на миссию Российского образования, сформулированную в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, утвержденном МО и НРФ приказом № 373 от 06 октября 2009 г.: «воспитание успешных граждан России на основе приобщения новых поколений россиян к культурным, духовным и нравственным ценностям российского народа, таким, как справедливость, личная и индивидуальная свобода, жизнь человека, его благосостояние и достоинство, семейные традиции, патриотизм и др». Реализация предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в рамках основной образовательной программы основного общего образования содействует решению центральной задачи основной школы – формированию осознанной российской гражданской идентичности путем систематического освоения культуры многонационального, многоконфессионального народа России в диалоге с культурами других народов, в контексте общечеловеческой культуры через интеграцию содержания истории, литературы, обществознания, музыки, изобразительного искусства, внеурочной деятельности и системы дополнительного образования посредством установления широкой системы межпредметных связей. Образовательная программа сформирована с учётом психолого-педагогических особенностей развития детей 11—16 лет, и обеспечивает преемственность с начальным общим образованием: с переходом от учебных действий, характерных для начальной школы и осуществляемых только совместно с классом как учебной общностью и под руководством учителя, от способности только осуществлять принятие заданной педагогом и осмысленной цели к овладению этой учебной деятельностью на ступени основной школы, направленной на самостоятельный познавательный поиск, постановку учебных целей, освоение и самостоятельное осуществление контрольных и оценочных действий, инициативу в организации учебного сотрудничества; с осуществлением на каждом возрастном уровне (11—13 и 13—15 лет) благодаря развитию рефлексии общих способов действий и возможностей их переноса в различные учебно-предметные области, качественного преобразования учебных действий моделирования, контроля и оценки и перехода от самостоятельной постановки обучающимися новых учебных задач к развитию способности проектирования собственной учебной деятельности и построению жизненных планов во временнóй перспективе; с формированием у обучающегося научного типа мышления, который ориентирует его на общекультурные образцы, нормы, эталоны и закономерности взаимодействия с окружающим миром; с овладением коммуникативными средствами и способами организации кооперации и сотрудничества; развитием учебного сотрудничества, реализуемого в отношениях обучающихся с учителем и сверстниками; с изменением формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества от классно-урочной к лабораторно-семинарской и лекционно-лабораторной исследовательской. Программа является руководством к действию для педагогического коллектива на 2015-2020 учебные годы. При разработке образовательной программы учитывались не только интересы государства и общества, но и особенности конкретного учреждения. Миссия школы создание наиболее благоприятных условий развития для всех учащихся, с учетом различий их склонностей и способностей, использование возможностей образовательного пространства школы, развитие дополнительного образования, привлечение социальных партнеров; гибкое реагирование на социально-культурные изменения среды; адаптация учащихся к быстро изменяющейся жизни; создание условий для саморазвития и самореализации каждого ученика. Стратегическая цель, задачи, принципы развития реализуются через образовательную модель выпускника. Педагогический коллектив МБОУ «Энтузиастская ООШ» опирается на уже апробированные и проверенные временем уровни сформированности компетентностей на разных этапах образовательной деятельности учащихся. Информация о школе Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Энтузиастская основна общеобразовательная        школа». Юридический адрес: 601836, Владимирская обл., г. Юрьев-Польский р-н, ул. Центральная, д.27 Фактический адрес: 601836, Владимирская обл., г. Юрьев-Польский р-н, ул. Центральная, д.27 Телефоны: (49 246) 5-54-75 Факс: 5-54-75 Адрес электронной почты: ehntuziast-shkola@rambler.ru Адрес сайта: http://shkola-ehntuziast.narod.ru/ Учредитель: Управление образования администрации муниципального образования Юрьев-Польский район Лицензия РО № 030013 Департаментом образования Владимирской области регистрационный №2612 от 17.01.2012г. Срок действия – бессрочная.

Похожие:

	Закон от 02. 06. 2016 n 164-фз «О внесении изменения в статью 1 Федерального... Российской Федерации и Московской области, принятых в период 01. 06. 2016 г. – 31. 10. 2016 г		Приказ 8 августа 2016 г. №137 с. Кваркено о проведении тарификации на 2016-2017 учебный год ...
	«Анкета выборочного обследования рабочей силы» Росстат утвердил 9 новых форм (приказ от 2 августа 2016 г. №379). Компании начнут сдавать их, начиная с отчетной кампании за 2016...		Приказ от 17 октября 2016 г. N 421 об утверждении перечней правовых... ...
	Приказ от 23 августа 2012 г. N 37 об утверждении административного... Положением о комитете по обеспечению безопасности жизнедеятельности населения Волгоградской области, утвержденным постановлением...		С 3 августа 2016 года Образец заполнения платежного поручения для уплаты государственной пошлины с 3 августа 2016 года
	Информация о порядке выдаче фитосанитарных сертификатов, реэкспортных... С 26 августа 2016 года вступил в законную силу приказ Министерства сельского хозяйства Российской Федерации от 13 июля 2016 г. №293...		И. Н. Ромаева Приказ № от 30 августа 2016 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная
	От 30. 08. 2016 приказ № Программы, основное содержание учебных предметов на уровне среднего общего образования		Л. П. Лехтина Приказ №239 от 31 августа 2016 г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №30 имени н. Н. Колокольцова»