Программа и методические рекомендации к педагогической практике


НазваниеПрограмма и методические рекомендации к педагогической практике
страница6/6
ТипПрограмма
filling-form.ru > Туризм > Программа
1   2   3   4   5   6

в ___________ классе (группе)


Дата проведения:_____________________________

Место проведения:____________________________

Время проведения: с_________ до ______________

Количество учащихся класса - по списку: ___________

- присутствует на занятии: _________________

- практически занимаются: _________________

Используемый спортивный инвентарь (оборудование; наименование и количество):_________________________________________________________________________________________________________________________

Главные педагогические задачи:

(образовательная)___________________________________________________

__________________________________________________________________ (образовательная)___________________________________________________

__________________________________________________________________

(оздоровительная)___________________________________________________

__________________________________________________________________ (воспитательная)____________________________________________________

__________________________________________________________________

Проводящий занятие: _______________________________ (Ф.И.О. студента)

Наблюдающий занятие: ______________________________(Ф.И.О. студента)

1. ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ.

1.1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.4._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ПРОВЕДЕНИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ.

2.1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.4._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ПРОВЕДЕНИЕ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ.

3.1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ПРОВЕДЕНИЕ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ЗАНЯТИЯ.

4.1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.4._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ЗАНЯТИЮ.

5.1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.4._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.5._______________________________________________________________

5.6._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка группового руководителя практики: __________________

Дата «_____»_____________20_____г.

Педагогические заметки студента-практиканта

День

практики

Дата


Время


Виды работы


Результаты пед. наблюдений

положительное

отрицательное

1

2

3

4

5

6
































































































































Индивидуальный отчет по педагогической практике
Студента ________________________________ курса______

(фамилия, имя, отчество)

Период практики: с «____»___________ по «____» __________ 20 ____г.

База практики:______________________________________________________

__________________________________________________________________


Дата

Содержание работы

































































































Замечания по проведению практики










Предложения и положения по проведению практики














Дата _______________ Подпись студента _______________________

__________________________________________ / / (руководитель образовательного учреждения: должность, Ф.И.О.)

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа и методические рекомендации к педагогической практике icon6. Методические рекомендации студентам по выполнению заданий научно-педагогической...
Организационно-методические рекомендации по проведению научно-педагогической практики 5

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconМетодические указания по психолого-педагогической практике для студентов...
Макарова, И. А. Методические указания по психолого-педагогической практике для студентов 3 курса направления 050100 профилей «Физическая...

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconПисьмо
Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические...

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconПисьмо
Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические...

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconМинистерство образования и науки российской федерации письмо
Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические...

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconМинистерство образования и науки российской федерации письмо
Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические...

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconМетодические рекомендации по организации и содержанию деятельности...
Государственное автономное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи...

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconМетодические рекомендации Для воспитателей «Технология портфолио»....
В последнее время в педагогической литературе активно обсуж­даются вопросы использования портфолио в общеобразовательной школе. Чаще...

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconМетодические рекомендации о психолого-медико-педагогическом консилиуме...
Настоящее Положение определяет организационную структуру, порядок управления и взаимодействия всех членов психолого-педагогической...

Программа и методические рекомендации к педагогической практике iconМетодические указания к психолого-педагогической практике Специальность...
Автор-составитель: Н. Х. Файзулина, преподаватель кгаоу спо «Канский педагогический колледж»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск