Программа и методические рекомендации к педагогической практике
Скачать 0.78 Mb.
|
| «УТВЕРЖДАЮ» ________________ «____»__________20____г. ПЛАН-КОНСПЕКТ БЕСЕДЫ с учащимися прикрепленного _______________ класса (группы) Дата проведения:_________________________ Место проведения:________________________ Время проведения: с________ до ___________ Участники – всего уч-ся по списку:_____; присутствовало уч-ся:_______ Тема:_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ План (развернутый; с кратким обозначением содержания): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Список использованной литературы: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вопросы слушателей (учащихся): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Итоги обсуждения: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка за проведение:________________ Классный руководитель: ________________ / / Групповой руководитель практики:__________________ / / ________________________________________________ / / Протокол хронометрирования _______________________________________________№_________ (учебного занятия по физической культуре) в _______________ классе (группе)1. Общие сведения. Дата проведения:_____________________________ Место проведения:____________________________ Время проведения: с_________ до ______________ Количество учащихся класса - по списку: ___________ - присутствует на занятии: _________________ - практически занимаются: _________________ Используемый спортивный инвентарь (оборудование; наименование и количество):_________________________________________________________________________________________________________________________ Задачи урока: (образовательная)___________________________________________________ __________________________________________________________________ (образовательная)___________________________________________________ __________________________________________________________________ (развивающая)____________________________________________________ (воспитательная)__________________________________________________________________ Проводящий занятие: _______________________________ (Ф.И.О. студента) Наблюдающий занятие: _____________________________ (Ф.И.О. студента) 2. Регистрация результатов наблюдения и измерений.
3. Расчеты общей плотности ( ОП ), моторной плотности ( МП ) по частям урока и в целом. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. ОП = ------------------Х 100% = _________% МП =-----------------Х 100% = _________% ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. ОП = -----------------Х 100% = _________% МП = -----------------Х 100% = _________% ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ. ОП = -----------------Х 100% = __________% МП = -----------------Х 100% = _________% УРОК В ЦЕЛОМ. ОП = -----------------Х 100% = __________% МП = -----------------Х 100% = _________% 4. Анализ результатов хронометрирования урока. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка группового руководителя практики: _________________________ Дата «_____»______________20_____г. Протокол пульсометрии _______________________________________________№_________ (учебного занятия по физической культуре) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Организационно-методические рекомендации по проведению научно-педагогической практики 5 | | Макарова, И. А. Методические указания по психолого-педагогической практике для студентов 3 курса направления 050100 профилей «Физическая... |
 | Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические... | | Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические... |
| Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические... | | Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические... |
| Государственное автономное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи... | | В последнее время в педагогической литературе активно обсуждаются вопросы использования портфолио в общеобразовательной школе. Чаще... |
| Настоящее Положение определяет организационную структуру, порядок управления и взаимодействия всех членов психолого-педагогической... | | Автор-составитель: Н. Х. Файзулина, преподаватель кгаоу спо «Канский педагогический колледж» |