Программа и методические рекомендации к педагогической практике
Скачать 0.78 Mb.
|
«Дальневосточный федеральный университет»(ДВФУ) Школа педагогикиВЕДОМОСТЬ-ХАРАКТЕРИСТИКА________________________________________________________________________,(фамилия, имя, отчество)студента _4__ курса ОЗО,специальность __________________________________________________ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ СТУДЕНТА,СОСТАВЛЕННАЯ УЧИТЕЛЕМ[Подготовленность к учебно-методической, внеклассной работе по предмету; отношение к работе; степень самостоятельности в проведении уроков, внеклассных занятий и мероприятий; дисциплинированность; трудолюбие; ответственность; инициативность; творческий подход к делу]Подпись учителя-предметника______________________________________________ (Фамилия, И.О., подпись)ВЕДОМОСТЬ ОЦЕНОК СТУДЕНТА
Подпись директора Школы (ФИО) ___________________ М.П. Подпись группового руководителя (ФИО) __________________ Приложение 2. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»ШКОЛА ПЕДАГОГИКИ Кафедра теории, методики и практики физической культуры и спорта Дневник студента-практиканта ______________________________________ (Фамилия, имя, отчество) _4_ курса _ОЗО, обучающегося по специальности «Физическая культура» Уссурийск, 20__ г. 1. Общие сведения об образовательном учреждении Полное название образовательного учреждения________________________ Класс Сроки педагогической практики с ________ по _________ 20__ г. Адрес школы: Телефон: Директор школы: Зам. директора по учебной работе: Зам. директора по воспитательной работе: Классный руководитель: Учителя по специальности: Методист (ы) по специальности: Методист по педагогике: Методист по психологии: РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ
РАСПИСАНИЕ уроков физической культуры
РАСПИСАНИЕ занятий спортивных секций
Консультации
Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
2. Сведения о прикрепленных классах 2.1. Список учащихся ______класса
2.2. Успеваемость учащихся за четверть по предмету физическая культура
2.3 Характеристика класса, составленная классным руководителем (Социальный паспорт класса) Классный руководитель ________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Организационно-методические рекомендации по проведению научно-педагогической практики 5 | | Макарова, И. А. Методические указания по психолого-педагогической практике для студентов 3 курса направления 050100 профилей «Физическая... |
 | Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические... | | Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические... |
| Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические... | | Федеральный закон об образовании) и в рамках протокола Коллегии от 10 ноября 2014 г. N пк-6вн Минобрнауки России направляет Методические... |
| Государственное автономное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи... | | В последнее время в педагогической литературе активно обсуждаются вопросы использования портфолио в общеобразовательной школе. Чаще... |
| Настоящее Положение определяет организационную структуру, порядок управления и взаимодействия всех членов психолого-педагогической... | | Автор-составитель: Н. Х. Файзулина, преподаватель кгаоу спо «Канский педагогический колледж» |