Среднего профессионального образования ростовской области «ростовский-на-дону колледж водного транспорта» контрольно-оценочные средства
Скачать 1.17 Mb.
|
Эталоны ответовВариант № 1 Ключи к тестовым заданиям
Вариант-II 1. Выберите правильный вариант ответа (подчеркните его): Система взглядов на мир, на место человека в нем, на смысл жизни и деятельности
2.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Общество возникло на определенном этапе развития __________(1). Оно - часть природы и вместе с тем качественно отличается от нее. Общество представляет собой сложную _________(2), все элементы которой постоянно взаимодействуют между собой. Условно общество можно подразделить на четыре сферы: экономическую, социальную, политическую и духовную, взаимосвязанные, но в то же время обладающие определенно самостоятельностью. Все эти четыре большие сферы общественной жизни взаимодействуют между собой. Они не только взаимосвязаны, но и взаимообусловливают друг друга. Действительно, хотя ___________(3) выполняет важную роль в жизни общества, все же ее основой является _________(4). В свою очередь экономическая сфера не смогла бы существовать без людей, носителей классовых, групповых и иных отношений. В то же время те же люди являются носителями форм общественного __________(5) . Таким образом, все указанные ________(6) жизни общества составляют единое целое, то есть конкретное общество с определенным обликом». А) структура Б) природа В) политика Г) экономика Д) сфера Е) сознание Ж) свобода В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову
3. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, характеризуют понятие «социальные нормы» Дозволение, мораль, семья, запрет, традиции, право Ответ:_______________________________________ 4. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой темы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении дисциплины «Обществознания», соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и соответствующий жизненный опыт. 1.«Совесть – это память общества, усвоенная отдельным лицом» (Л.Н. Толстой); 2. «Будь хозяином своей воли и слугой своей совести» (М. Эбнер-Эшенбах); 3. «Долг – это уважение к праву другого» (И. Кант) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.Запишите недостающий термин: Совершенством, высшей целью человеческих стремлений, представление о высших моральных требованиях является - ____________________________. 6. . Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: Установите соответствие между научным открытием и ученым- автором этого открытия (к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца) НАУЧНОЕ ОТКРЫТИЕ УЧЕНЫЙ А) открытие законов механики 1) А.Эйнштейн Б) классификация растений 2) К.Линней В) эволюция теория 3) Ч.Дарвин Г) теория относительности 4) И. Ньютон
7. Выберите правильный ответ (подчеркните его) Верны ли следующие суждения о российском образовании? А. Одним из принципов образования является общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам обучающихся. Б. Одним из законодательно закрепленных принципов образования является сочетание светского и религиозного характера образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 8.Запишите недостающий термин: Особый вид деятельности человека, система исследований, направленных на получение новых знаний это- ____________________________. 9. Заполните таблицу: В приведенном списке указаны разнообразные потребности человека. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера материальных потребностей, а во вторую колонку - порядковые номера социальных потребностей. 1)общение с другими людьми 2) потребность в пище 3) потребность в красивой одежде 4) потребность в творчестве
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Разработала: преподаватель общеобразовательных дисциплин и профессиональных модулей Калачева Н. А | | Макет Контрольно-оценочные средства для экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю |
| Правила внутреннего распорядка (далее настоящие Правила) студенческого общежития государственного бюджетного профессионального образовательного... |  | Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования... |
| Егэ на территории Ростовской области, создана областная конфликтная комиссия, которая осуществляет свою деятельность по адресу: г.... | | Министерство общего и профессионального образования Ростовской области государственное образовательное учреждение среднего профессионального... |
| Государственного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования | | Методическая разработка предназначена для проведения дифференцируемого зачета по дисциплине «Английский язык» в учреждении среднего... |
| Ростовской области исполнения государственной функции «Осуществление регионального государственного контроля в сфере перевозок пассажиров... | | Способы поиска работы, рекомендации по трудоустройству, планирование карьеры выпускника профессиональной образовательной организации... |