Об итогах работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Бриакан

Скачать 2.07 Mb.

Название	Об итогах работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Бриакан
страница	5/16
Тип	Анализ

filling-form.ru > Туризм > Анализ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Анализ итоговой аттестации учащихся 9 класса
В 2013-2014 учебном году в школе был один 9 класс с численностью 11 человек (+ 1 экстерн). Все учащиеся были допущены к государственной итоговой аттестации и сдавали все экзамены (в том числе по выбору) в новой форме (ОГЭ – 11 человек и ГВЭ – 1 человек). Картина выбора предметов в 2014 году выглядит следующим образом:

Химия (1)
Биология (1)
История (1)

Результаты обязательных экзаменов

Русский язык (ОГЭ)

класс	количество учащихся	«5»	«4»	«3»	«2»	качество знаний	кол-во экзаменационных оценок, равных годовой	кол-во экзаменационных оценок выше годовой	кол-во экзаменационных оценок ниже годовой
9	11	0	4	5	2	36	5	0	6

Русский язык (ГВЭ)

класс	количество учащихся	«5»	«4»	«3»	«2»	качество знаний	кол-во экзаменационных оценок, равных годовой	кол-во экзаменационных оценок выше годовой	кол-во экзаменационных оценок ниже годовой
9	1	0	0	1	0	0	1	0	0

Алгебра (ОГЭ)

класс	количество учащихся	«5»	«4»	«3»	«2»	качество знаний	кол-во экзаменационных оценок, равных годовой	кол-во экзаменационных оценок выше годовой	кол-во экзаменационных оценок ниже годовой
9	11	0	0	9	2	9	5	0	6

Геометрия (ОГЭ)

класс	количество учащихся	«5»	«4»	«3»	«2»	качество знаний	кол-во экзаменационных оценок, равных годовой	кол-во экзаменационных оценок выше годовой	кол-во экзаменационных оценок ниже годовой
9	11	0	2	7	2	0	7	0	40

Математика(ГВЭ)

класс	количество учащихся	«5»	«4»	«3»	«2»	качество знаний	кол-во экзаменационных оценок, равных годовой	кол-во экзаменационных оценок выше годовой	кол-во экзаменационных оценок ниже годовой
9	1	0	0	1	0	0	1	0	0

2.1.Результаты экзаменов по выбору

История (ОГЭ)

класс	количество учащихся	«5»	«4»	«3»	«2»	качество знаний	кол-во экзаменационных оценок, равных годовой	кол-во экзаменационных оценок выше годовой	кол-во экзаменационных оценок ниже годовой
9	1	0	0	1	0	0	1	0	0

Химия (ОГЭ)

класс	количество учащихся	«5»	«4»	«3»	«2»	качество знаний	кол-во экзаменационных оценок, равных годовой	кол-во экзаменационных оценок выше годовой	кол-во экзаменационных оценок ниже годовой
9	1	0	0	1	0	0	0	0	1

Биология (ОГЭ)

класс	количество учащихся	«5»	«4»	«3»	«2»	качество знаний	кол-во экзаменационных оценок, равных годовой	кол-во экзаменационных оценок выше годовой	кол-во экзаменационных оценок ниже годовой
9	1	0	0	1	0	0	0	0	1

Сравнительный анализ результатов ГИА за курс основной школы

по русскому языку и математике за 3 года

Учебный год	2011-2012				2012-2013				2013-2014
Предмет	Кол-во выпускников	Кол-во сдающих	КЗ	УО	Кол-во выпускников	Кол-во сдающих	КЗ	УО	Кол-во выпускников	Кол-во сдающих	КЗ	УО
Математика	19	19	0	100	22	22	41	100	12	12	8	83
Русский язык	19	19	63	100	22	22	14	95	12	12	33	83

Следует отметить, что результаты экзаменов оказались низкими. По итогам экзамена по русскому языку 2-е учащихся не прошли ГИА за курс основной школы (Чепурная А., Чепурной И.).
Выводы и рекомендации

Все экзамены проходили в спокойной доброжелательной обстановке. Аудитории были подготовлены в соответствии с требованиями СанПин, чтобы учащимся было комфортно. В достаточном количестве были предоставлены для прохождения экзаменационного испытания все необходимые пособия: словари на экзамене русского языка, справочные материалы на экзамене по математике, химии.
Нарушений дисциплины не отмечено. Претензий со стороны учащихся не поступало.
Необходимо отметить, что многие учащиеся получили на экзаменах отметки ниже выставленных им учителями по итогам года, что стало причиной снижения итоговых отметок.
Учащимися был показан низкий уровень освоения учебных предметов.
Тестовые формы сдачи обязательных экзаменов в выпускных классах становятся основными, поэтому необходимо систематически проводить тренинги для учащихся по формам, используемым при сдаче экзаменов, в течение всего учебного года. Эта работа должна проводиться не только в традиционной форме, но и с использованием компьютерных технологий и особенно активизирована в период проведения итогового повторения с начала апреля.
Результаты экзаменов показали также, что необходимо усиление работы по психологическому сопровождению учащихся выпускных классов, особенно в период экзаменационной сессии при сдаче обязательных письменных экзаменов
Результаты экзаменационной сессии 2013-2014 учебного года показали необходимость усиления профориентационной и воспитательной работы с учащимися, которые должны осознавать собственную ответственность за результаты итоговой аттестации и ясно представлять себе возможные последствия при получении низких результатов.
Классному руководителю 9 класса в сентябре месяце провести с учащмися работу по предварительному выяснению дальнейшего профиля обучения в 10-11 классе или СУЗов, в которые они планируют поступать и определению перечня экзаменов, которые им необходимы для поступления. С этой информацией должны быть ознакомлены учителя, работающие в этом классе.

Анализ итоговой аттестации учащихся 11 класса
В 2013-2014 учебном году итоговая аттестация для выпускников 11 класса проводилась только в формате ЕГЭ: по обязательным предметам русскому языку, математике, по остальным предметам выпускники имели право самостоятельно выбрать, сколько и какие экзамены каждый из них будет сдавать.

Из 14 предметов, по которым проводился Единый государственный экзамен в 2014 году, обучающиеся МБОУ СОШ с.Бриакан сдавали: математику, русский язык, обществознание, историю, английский язык, химию, биологию, литературу.

Также следует отметить, что баллы, набранные при сдаче экзамена, не пересчитывались по пятибалльной шкале и при выдаче аттестатов не коим образом не влияли на отметку в аттестате.

Таким образом, выбор экзаменов выпускниками 11 класса зависел от того, какие сертификаты они должны были предъявить в выбранный ими ВУЗ.

Для эффективной организации обучения на старшей ступени необходимо иметь представление о том, какие знания и умения освоены учащимися и на каком уровне. Для оказания индивидуальной помощи при подготовке к итоговой аттестации важно знать, какие задания и на каком уровне выполняют выпускники. Кроме того, важно выявить, какие знания и умения могут продемонстрировать на ЕГЭ выпускники с разным уровнем подготовки.

В 2013 – 2014 учебном году 10 выпускников 11 классов были допущены к итоговой аттестации в форме ЕГЭ, из них 9 выпускников сдавали ЕГЭ по четырём предметам. Картина выбора предметов в 2014 году выглядит следующим образом:

Химия (1)
Биология (1)
История (6)
Английский язык (1)
Обществознание (7)
Литература (1)

Результаты обязательных письменных экзаменов

Русский язык ( ЕГЭ, обязательный )

(проходной балл – 36)

Класс	Количество учащихся	Удовлетворительный результат	Неудовл. результат	Средний балл	Качество знаний
11	10	10	0	67	100

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №18 Г. Химки		Положение о порядке выборов членов Управляющего совета Муниципального... Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26
	Правила внутреннего трудового распорядка муниципального общеобразовательного... Настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка (далее Правила) устанавливается единый трудовой распорядок муниципального общеобразовательного...		1 Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного... Настоящий Устав регламентирует деятельность муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
	Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного... Предназначение мбоу асаковской средней общеобразовательной школы и средства его реализации		Ул. Будрина д. 6, тел. 21-5-42 Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села имени Полины Осипенко муниципального...
	Принято Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы		Публичный отчет директора Т. В. Власовой о деятельности Государственного... Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углубленным изучением английского...
	Паспорт доступности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы		Положение Об освобождении от учебных занятий обучающихся муниципального... Об освобождении от учебных занятий обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru