Анализ работы гбоу сош №1055 за 2012 2013 учебный год

3.4 Характеристика органов педагогического и ученического самоуправления. Задачи ученического самоуправления: формирование самосознания, активной жизненной позиции, потребности в самосовершенствовании и саморазвитии. Возросла творческая активность, сознательная заинтересованность и гражданская зрелость старшеклассников благодаря работе школьного самоуправления, которое является школой ученического актива. Руководство осуществляется Школьным ученическим советом. Совет старшеклассников, возглавляемый президентом ученицей 11-А класса Раковой Марией, решал школьные проблемы, помогал в планировании и организации жизни детского коллектива, занимался подготовкой и проведением школьных мероприятий и т.д. В этом учебном году работал всего: 20 классных руководителей, все они входили в состав методического объединения. На методических совещаниях были рассмотрены следующие вопросы: формирование правовой культуры учащихся, использование ИКТ в воспитательной деятельности, педагогика поддержки ребенка, взаимодействие школы, семьи и социума по профилактике девиантного поведения учащихся, валеология. В феврале прошел педагогический совет, который был посвящен нравственному воспитанию. Анализ и изучение работы классных руководителей с классным коллективом показал, что деятельность большинства классных коллективов направлена на реализацию общешкольных и социально значимых задач (планы воспитательной работы соответствуют общешкольным задачам). Классные руководители организовывают внеклассные мероприятия; проводят профилактическую работу с учащимися и родителям. Но вместе с тем: 1. Не все учащиеся активно включены в жизнедеятельность ученического коллектива, не у всех находится дело по интересу. 2. Доброжелательные отношения между учащимися в классе не всегда выражаются в действенной помощи друг другу. 3. В поведении некоторых учащихся наблюдаются факты невоспитанности и бестактности, межличностные отношения не всегда отличаются доброжелательностью и взаимопомощью 7 «Б», 8, 9 «Б». Все классные руководители взаимодействуют с родителями. Наиболее активно привлекают родителей к совместной деятельности Марданова О.П. – 5 «А», Шлячкова О.Ю. – 6 «А, Б», Чернявская Н. Н.-10 «А» и все классные руководители начальной школы. Положительные стороны: Увеличилась заинтересованность классных руководителей в работе МО, их участие в различных мероприятиях в школе, Отрицательные стороны: Недостаточно обобщен опыт передовых классных руководителей; До сих пор недостаточно налажены контакты классных руководителей и специалистов школы, таких как: социальный педагог, школьный психолог. Есть случаи рассогласования действий. Возможные пути преодоления недостатков: Администрации найти пути стимулирования классных руководителей в подготовке и проведении открытых воспитательных мероприятий, публикации своего опыта на страницах методических журналов. Более четкие и доступные планы воспитательной работы школы, планы социального педагога, школьного психолога. В прошедшем учебном году мы можем отметить увеличение активности учащихся во внеклассной работе и в участии в различных конкурсах концертах. Но также следует добавить, что число участников конкурсов всё-таки не охватывает основную массу и одна из задач следующего учебного года привлечение талантов к активной работе. 3.5 Нормативно-правовое обеспечение управления ОУ. - Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия 77 №002577 регистрационный № 029529 от 08.11.2011 года. -Свидетельство о государственной аккредитации серия 77А01 № 0000769 регистрационный № 000769 от 18.01.2013 г. - свидетельство о постановке на учет в инспекции МНС России № 25, присвоен ИНН 7725143785, с кодом постановки на учет 772501001 (серия 77 № 011887497 от 10.12.2002 г.); Устав ГБОУ СОШ № 1055 (принят УС школы, протокол № 12 от 22.04.2011г.), утвержден ДО, зарегистрирован в ИФНС № 46 по г. Москве 30.09.2011 г. № 6117747947333. В школе имеются следующие локальные акты в части содержания образования, организации образовательного процесса и прав обучающихся: 1. Программа формирования толерантного сознания среди учащихся; 2. Программа развития единой образовательной информационной среды; 3. Программа деятельности школы по предупреждению неуспеваемости; 4. Программа работы с одаренными детьми и детьми, имеющими повышенный интерес к учебе; 5. Программа военно-патриотического воспитания; 6. Положение о системе отметок, формах, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации; 7. Положение о лицейских классах; 8. Положение о наборе в лицейские классы; 9. Положение о приемной комиссии в лицейские классы; 10. Положение о научном обществе учащихся. 11. Положение об Управляющем Совете ГБОУ СОШ № 1055 12. Положение о порядке выборов членов Управляющегося Совета ГБОУ СОШ № 1055 13. Положение о порядке кооптации членов Управляющего Совета ГБОУ СОШ № 1055 14. Положение о педагогическом совете ГБОУ СОШ № 1055 15. Правила школьной жизни 16.Инструкция по проверке тетрадей и письменных работ учителями. 17.Инструкция по порядку заполнения журналов, проведения интегрированных курсов 18. Положение о методическом Совете ГБОУ СОШ № 1055 19. Положение о методическом объединения педагогов ГБОУ СОШ № 1055 20. Положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии. 21. Положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса. 22. Положение о формах получения образования обучающимися ГБОУ СОШ № 1055 23. Положение о школьном ученическом совете. 24.Положение об учебном кабинете. 25. Положение о школьной предметной олимпиаде, о конкурсах. 26. Положение о блоке дополнительного образования 27. Положение о школьной научно-практической конференции 28. Положение о внутришкольном контроле. 29. Положение по оформлению и ведению классного журнала. 30. Положение о совете по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. 31. Положение о школьном психолого- медико-педагогическом консилиуме 32. Положение о смотре кабинетов школы 33. Положение о ведении дневников 34. Положение о школьной библиотеке 35. Положение об охране труда ГБОУ СОШ № 1055 36. Положение о проведении школьных туров « Интеллектуального марафона», предметных олимпиад 37. Положение о ежегодной научно- практической конференции обучающихся 38. Программы работы с учащимися разной образовательной мотивацией 39. Инструкции по охране труда 40.Положение о школьной системе оценки качества образования Модуль 4. Условия осуществления образовательного процесса. 4.1. Инженерно-хозяйственный аспект 4. 1.1. Контроль санитарного состояния школы и паспортизации кабинетов. -в школе регулярно проводились генеральные уборки силами учеников и классных руководителей. Классы и другие помещения школы находятся в удовлетворительном состоянии. В каждом классе имеется паспорт кабинета. -проведена инвентаризация -заключены договора на 2013 финансовый год -проводился контроль за вывозом бытового и крупногабаритного мусора. 4.1.2. Укрепление материально-технической базы. - - В рамках хозяйственной деятельности в школе были поставлены и осуществлены следующие задачи: текущий ремонт ремонт входной группы , 1 этажа, раздевалок и лестничных маршей частично проведен ремонт покрытия пола в кабинете информатики и физики сделан ремонт потолка и стен в кабинете 301, 302, 303, 402, 403, 501 сделан ремонт в спортивном зале покрашены и отремонтированы перегородки в туалетах сделан частичный ремонт стен коридоров 3, 4 и 5 этажей частично заменены розетки, выключатели и лампы частично проведен ремонт и покраска стен в столовой текущие работы подвалы разобраны, КБ и ТБО мусор вывозится люминесцентные лампы утилизированы проводятся генеральные уборки проводится мытье окон сантехническое оборудование заменяется по мере необходимости проведены замеры сопротивления изоляции в столовой и по зданию проведены работы в щитовой согласно дефектной ведомости проведены мероприятия по подготовки к новому 2013/2014 учебному году шторы в актовом зале постираны благоустройство школьного двора проводились районные и школьные субботники территория школьного двора убиралась от мусора и прошлогодней листвы контейнеры покрашены и промаркированы покос травы проводится по мере необходимости кронирование и вырубка деревьев согласно порубочному билету приобретение материальных ценностей получено учебное оборудование для начальной школы по ФГОС НОО получены ноутбуки для учителей, спортинвентарь получен комплект учебной мебели в 209 и 409 кабинеты, стулья в актовый зал, банкетки для холла 1-го этажа и кресла для учителей приобретено: сантехническое оборудование канцелярские товары товары для хозяйственных нужд и для проведения месячника по уборке подведомственной территории товары для малярных работ спортивное оборудование картриджи для принтеров металлический шкаф для верхней одежды работников столовой вышка строительная сборно-разборная (тура) Все задачи, поставленные на 2012 – 2013 учебный год были выполнены полностью. Проведено комплексное благоустройство школьного двора, выполнены работы по социальной адаптации МГН, создан эвакуационный выход из подвала. 4.2 Дидактико-методический аспект. 4.2.1. Учебно-материальная база школы обеспечена наглядными пособиями в достаточном количестве. 4.2.2. Все классы укомплектованы аудио и видео техникой: в 10 кабинетах регулярно работает стационарный мультимедийный проектор, в 203 , 404 и 501 кабинетах в наличии рабочие смартдоски. в 201, 208, 401, 403 и 408 кабинетах установлены короткофокусные проекторы и смартдоски. продолжается оснащение кабинетов компьютерами. во всех классах новая мебель для учащихся. 204 кабинет оснащён детской мягкой мебелью, на которой дети отдыхают во время перемен и после уроков. 4.2.3. Библиотека расположена на 5-ем этаже здания школы. Она занимает изолированное приспособленное помещение - комнату площадью 49,1 кв. м., а также имеется книгохранилище площадью 16,32 кв.м. Библиотека оборудована компьютерными столами (4), стульями (8), стеллажами (22), шкафами (8); В библиотеке оборудовано рабочее место библиотекаря (кафедра). Имеется книгохранилище. На окнах жалюзи. Освещение достаточное. Читальный зал совмещен с библиотекой. Создается медиатека. Организует работу библиотеки один сотрудник - заведующая библиотекой, имеющая высшее образование, специальную переподготовку (библиотечные курсы при МИОО (2010-2011гг.), стаж работы – 10 лет. Режим работы библиотеки с 8-30 до 17-00 ежедневно, кроме четверга (методический день), суббота, воскресенье – выходной, 30-е число каждого месяца – санитарный день. Библиотека работает по плану, утвержденному директором ГБОУ СОШ №1055. В фонде библиотеки имеется научно – популярная, справочная, художественной литературой для детей и взрослых: -младшего школьного возраста (1-х - 4-х классов); -среднего школьного возраста (5-х – 8-х классов); старшего школьного возраста (9-х – 11-х классов) периодические издания, а также учебники. Выявленные в результате проверки фонда устаревшие и ветхие экземпляры документов подготовлены к списанию. Все учащиеся в течение года посещали библиотеку с целью самообразования, подготовки к урокам, написания докладов, рефератов. Для анализа использованы средние показатели посещаемости библиотеки различными группами пользователей. Наибольшую активность проявляют учащиеся 1-х, 2-х, 3-х, 4-х, 9-х, 10-х, 11-х классов. Начальная школа пользуется больше читальным залом, где можно полистать журналы, газеты, посмотреть книги, поиграть. Старшеклассники читают в основном программные произведения, справочную литературу при подготовке рефератов и докладов. Число посещений - 6000 Объем книговыдачи - 3500 Фонд расставлен по таблицам ББК. Режим сохранности фонда соблюдается. Фонд открыт для читателей. За прошедший год было отремонтировано 550 экземпляров художественной и учебной литературы. Постоянно ведется картотека новых поступлений. Продолжается работа по составлению алфавитного каталога. 4.3. Обеспеченность учебного процесса кадрами. В течение учебного года школа была полностью укомплектована кадрами. Вакансий не было. Всего в школе работают в 1-11 кл. (основные работники и совместители) - ___39___ чел. 2 кв. категория 1 кв. категория В. кв. категория Кол-во, % Кол-во, % Кол-во, % На май 2013г. 6 чел., 15,38% 11чел., 28,2% 15 чел., 38,5% Мол. спец. Неспециалисты Пенсионеры Кол-во, % Кол-во, % Кол-во, % На май 2013г. 5 чел., 13% 2 чел., 5,12% 8чел., 21,6%

Похожие:

	Анализ работы гбоу сош №1287 с углубленным изучением английского языка за 2013-2014 учебный год		План учебно-воспитательной работы мбоусош №17 на 2013-2014 учебный год оглавлени е Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014...
	Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников моу иконниковской... В соответствии с планом работы школы была разработана и утверждена Программа подготовки к проведению государственной (итоговой) аттестации...		Анализ методической работы мбоу веселовская сош №1 за 2012-2013 учебный год Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы образовательного учреждения,...
	Презентация опыта работы по подготовке обучающихся к сдаче егэ. Анализ... Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год		Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...
	План работы гбоу рмэ «Многопрофильный лицей-интернат» на 2013 2014 учебный год п. Руэм 2013 год Повышение квалификации через годичные курсы гбоу дпо (ПК) с «Марийский институт образования»		Анализ работы начальной школы гбоу сош №958 за 2013-2014 учебный год Гпд второго класса – 30 человек, гпд третьих классов – 33 человека, гпд четвертых классов – 27 человек. 1-3 классы реализовывали...
	Анализ методической работы боу сош №34 за 2012-2013 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в педагогическом сопровождении учителя в процессе его профессиональной...		Анализ работы Отдела образования администрации г. Сорочинска за 2012-2013 учебный год