Цель изучения дисциплины
|
– получение знаний, позволяющих вскрывать объективные тенденции социально-политического развития, реально оценивать политические ситуации, раскрывающих общие закономерности политики, политической власти – сравнительный анализ политических систем и политических режимов на предмет выявления условий возникновения, специфики, условий их стабильности;
– усвоение теоретических конструкций и закономерностей политической жизни, которые могут быть востребованы и использованы специалистом в области экономики и управления
|
Место дисциплины в учебном плане
|
Дисциплина «Политология» включена в учебный план в рамках базовой части блока Б1
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) заочной форме обучения составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, из которых 6 часов составляет контактная работа обучающегося с преподавателем (2 часа – занятия лекционного типа, 4 часов – занятия семинарского типа) 66 часов составляет самостоятельная работа обучающегося.
|
Формируемые компетенции
|
ОК-2; ОК-3
|
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- природу политики, специфику политической сферы общества и систему ее взаимосвязей и зависимостей с другими общественными подсистемами;
- теоретические основы политического процесса, политического управления;
- многообразие форм политической организации общества и политических режимов, в том числе демократических;
- механизмы функционирования государства и меру его воздействия на общество, взаимоотношения государства и гражданского общества, теоретические основы государства правового и социального;
- основные субъекты политики, особую роль лидеров и политических элит;
- личностно-психологические аспекты политики, механизмы политической социализации, формы индивидуального и массового политического участия;
- основы политической культуры и политического сознания;
- особенности избирательных систем и политических технологий.
Уметь:
- анализировать конкретные политические процессы и ситуации, оценивать их реальное содержание, опираясь на политологические критерии;
- определять потенциальные источники политических противоречий и политических конфликтов, предлагать наиболее оптимальные способы их разрешения;
- давать оценку условий и реалистичности тех или иных проектов с точки зрения политических условий их реализации.
Владеть:
- навыками анализа политических событий и процессов, оценки их реального содержания;
- основами организации и проведения избирательных кампаний;
- навыками работы с законодательными документами.
|
Содержание дисциплины
|
Раздел 1. Политология как наука. 1.1. Политология как наука. Раздел 2. Возникновение и развитие политической мысли. 2.1.Возникновение и развитие политической мысли. Раздел 3. Политическая стратификация. 3.1. Социальные основы политики. 3.2. Политика и власть. Раздел 4. Политические системы. 4.1. Политическая система общества. 4.2. Политический режим. Раздел 5. Политика и идеология. 5.1. Политика и идеология. Раздел 6. Политические институты. 6.1. Правовое государство и гражданское общество. 6.2. Политические партии и партийные системы. Раздел 7. Избирательные системы и электоральный процесс. 7.1. Избирательные системы и электоральный процесс
|
Виды учебной работы
|
Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа
|
Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы
|
Ролевые и деловые игры, круглый стол, программное обеспечение (в том числе презентации) и интернет ресурсы
|
Формы текущего контроля успеваемости студентов
|
Проверка устных и письменных заданий, контрольных работ, тестов; решение задач и подготовка презентаций
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
