Цель изучения дисциплины
|
Дисциплина «Экономика» нацелена на формирование глубоких знаний о закономерностях развития современной экономики и общих принципах поведения фирм в условиях рынка.
|
Место дисциплины в учебном плане
|
Дисциплина «Экономика» включена в учебный план в рамках базовой части блока Б1
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) заочной форме обучения составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, из которых 12 часов составляет контактная работа обучающегося с преподавателем (4 часа – занятия лекционного типа, 8 часов – занятия семинарского типа) 132 часа составляет самостоятельная работа обучающегося.
|
Формируемые компетенции
|
ОК-3
|
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- природу экономики, систему ее взаимосвязей и зависимостей с другими подсистемами;
- теоретические основы экономики;
- многообразие форм экономики;
- механизмы функционирования экономики государства и меру его воздействия на общество;
- основы экономической культуры и экономического сознания;
Уметь:
- анализировать конкретные экономические процессы и ситуации, оценивать их реальное содержание, опираясь на экономические критерии;
- определять потенциальные источники экономических противоречий и конфликтов, предлагать наиболее оптимальные способы их разрешения;
- давать оценку условий и реалистичности тех или иных проектов с точки зрения экономических условий их реализации.
Владеть:
- навыками анализа экономических событий и процессов, оценки их реального содержания;
- основами организации;
- навыками работы с законодательными документами.
|
Содержание дисциплины
|
Дисциплина «Экономика» ориентирована на рассмотрение основополагающих вопросов микро- и макроэкономики, международных аспектов экономической теории, с выходом на решение прикладных проблем различного уровня; укреплена многочисленными междисциплинарными связями с использованием арсенала современных методов экономических исследований. В ней рассматриваются вопросы формирования рыночного спроса и предложения, принципы определения фирмами оптимального объема выпуска, ценообразование на конкурентных и монополизированных рынках, анализ рисков и нормативной теории, а также закономерности развития макроэкономической среды и ее влияние на поведение фирм. Круг обсуждаемых проблем помогает студенту системно и глубоко понять основные факторы, определяющие состояние и развитие современной экономики и бизнеса. Акцент сделан на использовании 6 инструментов современной экономической теории для принятия эффективных экономических и управленческих решений в сфере юриспруденции.
|
Виды учебной работы
|
Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа
|
Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы
|
Ролевые и деловые игры, круглый стол, программное обеспечение (в том числе презентации) и интернет ресурсы
|
Формы текущего контроля успеваемости студентов
|
Проверка устных и письменных заданий, контрольных работ, тестов; решение задач
|
Форма промежуточной аттестации
|
Экзамен
|
