Аннотация рабочей программы дисциплины
«Правоохранительные органы»
Цель изучения дисциплины
|
Данная учебная дисциплина входит в систему основных учебных курсов, ориентированных на изучение основ организации и деятельности судов, органов прокуратуры, органов предварительного расследования, адвокатуры и нотариата и их нормативного закрепления.
Данная дисциплина предваряет циклы основных учебных курсов профильной подготовки юристов, учебную практику и производственную практику по профилю «судебная, следственная, адвокатская»
|
Место дисциплины в учебном плане
|
Дисциплина «Правоохранительные органы» включена в учебный план в рамках базовой части блока Б1
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) заочной форме обучения составляет 4 зачетные единицы, 144 часа, из которых 12 часов составляет контактная работа обучающегося с преподавателем (4 часа – занятия лекционного типа, 8 часов – занятия семинарского типа) 132 часа составляет самостоятельная работа обучающегося.
|
Формируемые компетенции
|
ОПК-2; ПК-2; ПК-4; ПК-6
|
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
В ходе освоения дисциплины обучающийся должен
Знать:
- знать основные понятия учебного курса;
- основные действующие нормативные акты, регламентирующие судоустройство, осуществление правосудия, организацию и деятельность других правоохранительных органов и учебную литературу о правоохранительных органах в пределах программы;
- имеющиеся в России правоохранительные органы, систему отдельных правоохранительных органов, организацию, устройство и компетенцию всех звеньев отдельных правоохранительных органов;
- имеющиеся и действующие в конкретном регионе (субъекте РФ) низовые звенья правоохранительных органов в области, городе, районе;
- основные нормативные положения о формировании кадров правоохранительных органов, порядок назначения или избрания работников, прекращения их полномочий или порядок их увольнения, меры поощрения и дисциплинарной ответственности работающих,
- исторические документы нормативного характера, регулировавшие организацию и деятельность суда, прокуратуры, органов расследования, адвокатуры в Российской империи, РСФСР, СССР;
- общие положения об организации и деятельности суда, прокуратуры, органов расследования, адвокатуры в отдельных зарубежных странах.
Уметь:
- уметь логически последовательно, юридически грамотно раскрывать вопросы тем учебного курса, находить нормативные акты, изучаемы в курсе, толковать положения закона применительно к практической ситуации;
- применять полученные знания по предмету в дальнейшем обучении по другим предметам на последующих учебных курсах;
- находить необходимые нормативные положения по вопросам организации и деятельности правоохранительных органов;
- применять полученные знания для решения стандартных задач и находить ответы в нормативных актах на вопросы организации и деятельности правоохранительных органов;
- уметь квалифицированно отвечать на вопросы организации деятельности правоохранительных органов на конкретной территории региона, города, района или иной административно-территориальной единицы.
Владеть:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;
- навыками реализации норм материального и процессуального права;
- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
|
Содержание дисциплины
|
Тема 1. Сущность учебного курса "Правоохранительные органы". Основные понятия
Тема 2. Законодательные и иные нормативные источники учебного курса "Правоохранительные органы»
Тема 3. Судебная власть. Суд. Судья. Статус судей. Присяжные и арбитражные заседатели.
Тема 4. Понятие правосудия и принципы его осуществления
Тема 5. Судебная система РФ
Тема 6. Система судов общей юрисдикции России. Военные суды. Районный суд. Федеральный суд общей юрисдикции субъекта РФ. Мировые судьи.
Тема 7. Арбитражные суды РФ. Верховный суд РФ.
Тема 8. Конституционный суд Российской Федерации, конституционные (уставные) суды субъектов РФ.
Тема 9. Прокуратура
Тема 10. Органы, осуществляющие ОРД и предварительное расследование.
Тема 11. Адвокатура
Тема 12. Нотариат
Тема 13. Правоохранительные органы зарубежных стран
|
Виды учебной работы
|
Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа
|
Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы
|
Лекции с элементами дискуссии, деловые игры, программное обеспечение (в том числе презентации) и интернет ресурсы
|
Формы текущего контроля успеваемости студентов
|
Устный опрос, собеседование, коллоквиумы, деловые игры, ситуационные задания, курсовые работы, тестирование, решение задач, рефераты, подготовка презентаций
|
Форма промежуточной аттестации
|
Экзамен
| |
