Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий


НазваниеУчебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий
страница6/14
ТипРабочая программа
filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Вариант 4



1. По его инициативе с 1962 г. начали развиваться кружки по контролю качества:

а) Э. Деминг;

б) Дж. Джуран;

в) К. Исикава;

г) Ф. Кросби.
2. Инструмент, позволяющий провести классификацию множества данных по нескольким группам с учетом их характерных особенностей:

а) диаграмма Парето;

б) гистограмма;

в) метод стратификации;

г) контрольная карта.
3. Чьими в основном ошибками, по мнению Дж. Джурана, определяются проблемы качества?

а) ошибками топ-менеджмента;

б) ошибками исполнителей работ;

в) ошибками контролеров сырья;

г) ошибками контролеров продукции.
4. Покупатели жалуются, что выпускаемые предприятием штучные булочные изделия часто отличаются размером и массой. Для того, чтобы убедиться в обоснованности этих жалоб руководству целесообразно воспользоваться:

а) контрольным листком;

б) контрольной картой;

в) диаграммой Исикавы;

г) диаграмма расслоения.
5. Сбор данных о затратах на качество, при отсутствии оформленной системы качества с распределением ответственности по обеспечению качества, осуществляет:

а) сотрудник финансового отдела;

б) представитель отдела качества;

в) каждый сотрудник, осуществляющий любые функции по обеспечению качества, на своем рабочем месте;

г) руководитель подразделения.
6. Аргументация в пользу участия предприятия на соискания премии по качеству является все нижеследующее, за исключением:

а) позволяют получить объективную оценку собственного предприятия в сравнении с лучшим;

б) стимулирует работы по непрерывному улучшению качества;

в) получение премии необходимо для рекламы продукции;

г) повышает имидж предприятия.
7. Кто должен в соответствии с требованиями стандартов ИСО серии 9000 версии 2000 г. обеспечить разработку Политики в области качества?

а) отдел качества;

б) высшее руководство;

в) все уровни управления предприятием;

г) персонал подразделений.

8. Основоположник применения статистических методов в управления качеством при серийном производстве:

а) В. Шухарт;

б) Э. Деминг;

в) Ф. Тейлор;

г) Дж. Джуран.
9. Контрольная карта используется непосредственно для:

а) установления допусков и пределов;

б) сравнения операций;

в) определение стабильности процесса;

г) приемки или браковки партии материала.
10. Инструмент управления качеством, обеспечивающий систематический путь разрешения существующей проблемы:

а) древовидная диаграмма;

б) матричная диаграмма;

в) стрелочная диаграмма;

г) матрица приоритетов.

Вариант 5



1. Какая из ситуаций с удовлетворенностью потребителя наиболее характерна при высокой степени монополизации производства?

а) cs =  / c ; (v – ценность продукции)

б) cs = v  / c ; (с - стоимость продукции

в) cs = v  / c ; (cs – удовлетворенность потребителя)

г) cs = v  / c .
2. Ввел в мировую практику новый оригинальный графический метод анализа причинно-следственных связей, получивших название «Скелет рыбы» (Fish bone Diagram):

а) Дж. Джуран;

б) К. Исикава;

в) Э. Деминг;

г) Ф. Кросби.
3. Сырье было пущено в производство без проведения входного контроля. С точки зрения международных стандартов ИСО серии 9000 это возможно, если:

а) поставщик сырья хорошо известен;

б) партия продукции, выпущенная из данного сырья, промаркирована соответствующим образом;

в) сырье сопровождалось документом о качестве поставщика;

г) верно все вышеназванное.
4. Для эффективной организации проведения семинара на предприятии целесообразно применить:

а) древовидную диаграмму;

б) блок-схему;

в) диаграмму связей;

г) стреловидную диаграмму.
5. Предварительная оценка затрат на качество показала, что в соответствии с моделью РАF они составляют:

  • на предупреждение – 10%;

  • оценку – 30 %;

  • внутренние отказы – 40 %;

  • внешние отказы – 20 %.

В этой ситуации необходимо следующее, за исключением:

а) снизить затраты на оценку;

б) провести анализ основных причин брака с помощью диаграммы Парето;

в) разработать план предупреждающих мероприятий и финансировать их;

г) провести дополнительное обучение рабочих на критических операциях.
6. Основная ответственность за качество выпускаемой продукции лежит на:

а) руководителе предприятия;

б) руководителе по качеству;

в) руководителе по производству;

г) непосредственном исполнителе.
7. Этот инструмент контроля качества позволяет отслеживать состояние процесса во времени, а также воздействовать на процесс до того, как он выйдет из-под контроля:

а) метод стратификации;

б) причинно-следственная диаграмма;

в) контрольный листок;

г) контрольная карта.
8. Стандарт качества по Ф. Кросби:

а) измерение качества материальными ценностями;

б) отсутствие дефектов или нулевые затраты;

в) соответствие заданным требованиям;

г) удовлетворенность потребителя.
9. Аргументами для утверждения, что "качество ничего не стоит" может быть все следующее, за исключением:

а) при выпуске качественной продукции постоянно снижаются основные затраты на устранение дефектов;

б) удовлетворенные потребители возвращаются снова, объем продаж и прибыли увеличивается;

в) при выпуске качественной продукции исключаются затраты на контроль;

г) верно все.
10. Что является неприемлемым для руководства предприятия, внедряющего систему качества?

а) требование строгого соблюдения методов менеджмента качества;

б) выслушивание мнения относительно неэффективности элементов системы качества;

в) единоличное принятие решений на основании представленных фактических данных о состоянии производства

г) развитие соревнования (соперничества) между подразделениями за качество.
Таблица правильных ответов




задания

варианта

В 1

В 2

В 3

В 4

В 5

1

Б

В

А

В

Б

2

А

Б

А

В

Б

3

Г

А

В

А

Б

4

В

Б

В

Б

Г

5

А

В

Г

Б

А

6

В

А

А

В

А

7

Б

Б

Б

Б

В

8

А

В

Б

А

В

9

Б

А

А

В

В

10

Г

Б

А

А

Г



Шкала и правила оценки результатов
10 верных ответов – 5 баллов;

8 верных ответов – 4 балла;

5 – 7 верных ответов – 3 балла.



МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Дальневосточный федеральный университет

(ДВФУ)




ШколА БИОМЕДИЦИНЫ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
по дисциплине «Управление качеством продукции»
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconУчебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» разработан для студентов 1-3 курса по специальности 240902. 65 «Пищевая...

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconУчебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки стоматология

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconУчебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа...
Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Конспекты лекций
«management», qualification (degree) to be earned – Master of Science in Goods management. Full-time program

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconУчебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа...
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (гос впо)...

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconУчебно-методического комплекса дисциплины I. Рабочая учебная программа...
Использование понятий, терминов и алгоритмов работы в области информационных автоматизированных медико-технологических систем подготовит...

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconРабочая программа учебной дисциплины Конспекты лекций

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconУчебной дисциплины 3 развернутый план лекций 13 материалы практических...
Целью дисциплины является ознакомление студентов с современным офисным программным обеспечением и развитие навыков применения программных...

Учебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) конспекты лекций материалы для практических занятий iconМетодические рекомендации по освоению учебной дисциплины 18 условия...
При разработке учебно –методического комплекса учебной дисциплины в основу положены

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск